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2012/04/21 05:20:52瀏覽187|回應1|推薦13 | |
三十多年來的背負 腰桿有些駝了 老態自然不在話下 是該俯首卑軀 躺回當初起身的土地 恰如鳳凰浴火的姿勢 從老瓦舊石裡 也學那棵雀榕在乾涸角落 拓展新綠版圖 默默解釋有無相生的哲學 那日清晨 樓宇展翅獨立 頂著藍天遠眺 白雲以笑臉 雪山如雪 南湖諸峰奔來 鮮草簇擁 綠樹歡舞 承載希望的羽翼正要鼓動 赫赫宣示新舊相傳的義理 詩說: 宜蘭高中有一座教學大樓,我曾在這裡就學、教書,數十寒暑後,它被稱為舊教學大樓;磁磚剝落,屋頂漏水,空間又顯不足…。2009年7月,它功成身退;2010年4月,新樓誕生。新舊的蛻變過程,有影像、文字紀錄,表達了對環境、建物的尊重。站在新樓的高處,可以遠眺南湖大山和雪山山脈,因此名為「懷山」,有懷山樓竣工誌: 「學樓新成,企足昂首,雪山中央映綠,南湖群峰皚白,故命以名。大哉山之意蘊:仁厚能容,生德蒼蒼;不辭細壤,成就泱泱;堅毅穩實,能柔能強。諸多可懷,凡我宜中人,浸潤其間,處世立志,定靜積累,期成一幅己立立人之精彩生命。」 |
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( 創作|詩詞 ) |