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聽見‧生物律動─住在身體裡的音樂家
2015/08/17 15:22:24瀏覽313|回應0|推薦0

生物律動 003

聽見‧生物律動─住在身體裡的音樂家

立體劇場 潘精華

 

生物律動 007

﹝一﹞最先進的音樂科技組合進駐科博館

當您走進科博館第一展覽館「生物律動」特展會場 就有一種令人驚喜的感覺,這是一次寓教於樂的國際性科學音樂研發總匯展覽,這項特展的高科技展品是從英國愛爾蘭都柏林科學藝廊引進到台灣,此次空前的跨國交流,結合音樂、聲音藝術和科學教育的互動展品,它整合了藝術、科學、科技領域,以音樂藝術家的研發創意傑作來表達科學訊息,帶領每一位參訪觀眾在遊戲與豐碩的體驗活動之間,探索音樂與身體的微妙關係,讓大家親手操作進入科學神奇音樂領域,老老少少玩得不亦樂乎、更是不忍釋手。

生物律動 008

本館科學教育組為了辦好這一次空前創意科學音樂與身體律動教育活動,特地在藍廳、紅廳舉辦四場特展解說培訓課程,參加培訓人力資源除了館內編制內導覽館員,還有徵選的導覽志工和服務志工,本館特別禮聘東吳大學音樂系教授呂玉秀講「話說音樂的起源、音樂的文化脈絡」。

生物律動 011

著名音樂家柯智豪講「音樂動力學─音樂聆聽、生物感官與生存環境、節奏、聲響、音樂化」。馬偕醫學院聽力暨語言治療學系教授劉靜如講「耳朵的奧妙與聽覺的潛能」。

生物律動 012

台灣大學音樂研究所教授蔡振家講「生物演化長河中的音樂.舞曲與社會鍵結.音樂與情緒」。

本館教育組劉德祥主任講「有關生物律動」特展綱要及注意事項,讓導覽志工及服務志工有先前的準備與認知。

生物律動 013

﹝二﹞跨國際的音樂創意科技百寶箱

「生物律動」特展規劃展期自7月1日至12月1日止,我首次支援執勤時就看到外籍技師認真檢視各項儀器及電腦調控裝置,本館工程技師每日巡視開啟展場儀器設備。

生物律動 020

館內導覽人員除了作團體預約導覽解說,還有負責定時導覽,只要時間一到即使只有少數觀眾,導覽人員還是非常親切認真的為參觀者解說,館員敬業精神值得讚美嘉許。

生物律動 055

上下午導覽志工配備在展場指導觀眾如何操作科學儀器,服務志工隨時整理場內環境及器材安全維護,團隊合作精神可作為服務典範。 本館推出「生物律動」特展,科學展品來自英國、日本、愛爾蘭、北愛爾蘭、義大利、美國、西班牙、法國、荷蘭…音樂藝術科學家的創作,每一項展品都能代表音樂的神秘性,探索有關生物音樂律動的演化史,更能印證科學家達爾文進化論說的:

生物律動 056

音樂和舞蹈是人類求偶過程中不可缺乏的一部份,例如我國百萬大山少數民族的山歌對唱、西洋的歌劇唱白、非洲鼓… …。

生物律動 059

科學家努力嘗試了解作曲家如何組合出人體音樂給聆聽者詮釋音符的意義,「生物律動」集聚了各地藝術家以音樂為主題創作互動展示和裝置藝術,讓觀眾體驗品味揭開音樂的神奇面紗。

科教組特別為「生物律動」特展增加展示內容,包括脊椎動物、水棲哺乳動物聽覺結構的演化實物標本[海豚、鱷魚、野豬]複製昆蟲發聲結構[蟋蟀、蟬]模型解說發聲結構、聲音物理性質和影像呈現音樂與情緒變化內容,科教組劉德祥主任親自邀請幾位工讀生充當臨時摸特兒,拍攝體驗音樂聆賞與情緒的紓發照片表情維妙維肖,學生們陶醉沐浴在音樂大海,純真動人表情獲得觀眾讚賞。

劉德祥主任的取鏡導演、數位化攝影專業技術遠勝職業攝影師。

生物律動 067

﹝三﹞生物律動與身體音樂感受的文化脈絡 「生物律動」

透過一系列展覽、實驗、活動,由個人近距離檢視隨著不同的音樂轉換,促成聽覺愉悅感覺,音樂、節奏、旋律、人聲、噪音對情緒的影響,瞭解人們為何要歌唱和跳舞?

生物律動 068

偉大的新科技音樂與身體接觸體驗區欄目有:聲音的科學、聽見空間、聽聽看、聲光艙、感覺鏈、漂移的情緒、電子音樂桌、泰雷明琴V2、聲囊、音波椅、音波床、竊聽者、心跳與節拍、樂器人、畫一首歌。

生物律動 070

放映珍貴科學影片:奇妙音樂、人類的感官─聽覺、尋找聲音的腦內旅程。

「生物律動」我分配執勤時段是在週四上午,觀察15項科學展示領域操作體驗區都是超人氣,青少年朋友喜愛集體互動,如北愛爾蘭貝爾法斯特大學音藝研究中心提供的「感覺鏈」參與者以串連方式,一手握住連接地線的感覺鏈和其他朋友手腳連接產生共同聲響創作,又不斷產生變化的音樂饗宴。

生物律動 071

西班牙巴塞隆納龐貝法布拉大學研發的協同式多用戶影音電子音樂桌,操作桌上編碼物件由隱藏桌下的紅外線感應器,讓多人操作移動同時彈奏出不同的樂器聲響,將音符、節律轉化成圖形化的小物件組合創造出不同的聲音樂章。

英國研發的音樂床讓多位躺下去的體驗者感受到音符穿越身體,讓體驗者感受床墊下低音喇叭的震動,好似泡進聲音的池子裡的奇妙新鮮感。

日本德龐克科學與日式創新「心跳與節拍」,透過手指接觸樂高積木上的金屬裝置,將觀眾的心跳瞬間變成曲調基礎,身體當電路,脈搏發出聲音加進聲音樣本來搭配自己心跳一同演奏。

英國愛爾蘭科學家用藝術來介紹耳朵聽見聲音過程,用黃色小鴨、吉他、水壺代表三塊小聽骨,接受不同頻率聲響亮起不同燈色來解釋肉眼看不到的科幻現象,幫助雙耳偵測聲音方向,建立周遭環境空間意識,將有雙耳聽覺的頭像放在遠處,體驗傳輸到耳機遠端的空間音感。

生物律動 072

生物律動讓我們身體或大腦能創造哪些聲音?情緒與不同音樂轉換產生愉悅、傷感、興奮,能創造出不同的感受。

老一輩的觀眾在展場嘗試每一項操作,領悟引證了音樂、舞蹈、歌唱等旋律帶給人體細胞共鳴,他們回憶起音樂家斯義桂抗戰名曲「嘉陵江上、我住長江頭」,騰格爾的「美麗草原.我的家」,國樂「梁祝」、「茉莉花」,愛國藝人鄧麗君的每一首經典歌曲、張雨生的「我的未來不是夢」,校園民歌,布農族的八部和音、平劇… …一一代表音樂律動能振奮人心 改變情緒的道理。

參考資料:科博館「生物律動」特展解說培訓資料。展場簡介摺頁。6月號「科博.館訊」、8月號「靜電」。

撰稿:潘精華─ 生物律動展場、立體劇場 志工

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引用
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