一、

若你常造訪我網站，也許會困惑於理性交織感性的氛圍。有時，你會讀到尖銳時評，我不對人存偏見，但認為文字該診斷亂象脈絡，而非人云亦云。常常，在社會角落見有人受苦，細心往上追尋，才知是某年某政策種的因，怨嘆未即時阻止，特別是在教育這條路。

但我的文字如螳臂，如何擋住滿載學者的政治之車？教改上「越改越錯」的惡性循環，到蔡英文當政，推動學習歷程新教改後，更是惡化，這種無奈，也許我景仰的蘇東坡也有過。

在目睹宋神宗請大學者王安石推動新政時，蘇東坡寫過不少論述文，抨擊「拗相公」王安石，文字像繩索想縛住亂政，繩索卻放逐他到遠方，最遠貶到海南。可是這些文章，卻在民間流傳，千年後讀來仍鏗鏘有力。

但後人最記得他的，還不是這些理性文字，而是他感性時譜寫的情詩，像這首蝶戀花，描寫男人對牆內盪鞦韆女孩的遐想，便廣為流傳，從宋代至今，鉤住無數文人的心。

蝶戀花／蘇東坡

花褪殘紅青杏小
燕子飛時 綠水人家繞

枝上柳綿吹又少
天涯何處無芳草

牆裏鞦韆牆外道
牆外行人 牆裏佳人笑

笑漸不聞聲漸悄
多情卻被無情惱

在蘇東坡遭貶、仕途無望時，半生讀過的文學經典，無法理性地用於朝政，卻在感性空間找到出口，創作成一首首唯美詩歌，豐富後代人的文化生活。

有時，我努力地走入台灣社會，振筆為文痛批時政、為百姓作喉舌；有時我也和敬佩的先賢一樣，覺得累了，放慢筆觸，感性地寫一首詩歌。某個夜晚，細讀蘇東坡這首詞，視角從他的眼眸，轉到牆內青春女孩的心，場景換裝為現代，成一首新詩。

囚禁的青春
詩詞創作／路仁教授
音樂創作／路仁鋼琴曲101號

青春的女孩
囚禁在金色的牢房

曙光打開她的窗
她的臉還殘留著憂傷

一雙鳥兒在窗外傻笑
多麼幸福美妙

天空是一首迷人的詩
如果人的心能飛翔
能不能像鳥兒 飛呀飛
總有人追隨

青春的女孩
囚禁在富麗的牢房
珍珠鑽石是手銬
名牌衣裳是牢服

女孩呀 女孩
多想逃獄到
窗外的枝枒上

〈續讀之2〉