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2010/04/20 12:45:33瀏覽170|回應0|推薦0 | |
龍--------------- 大開創的乾卦(六爻) 一.易經乾卦初九爻(搖音)辭(3):潛龍勿用。 (譯):乾卦第一爻説,潛藏的龍,沒有作為。 (解):龍能飛能潛,變化莫測. 隱現無常之神物,此處的龍象徵學養俱佳的君子。 乾卦為開創的卦,在六個爻的第一位置,最初最低下的位置,是陽爻出現,陽爻稱九,故曰初九。 初. 二爻三才(天地人)稱地位,初爻在地位之下,故曰潛。 陽爻為學養俱佳的君子,故稱龍。 開創時,初九爻在初始之位,在最卑下之位,陽爻在陽位上,得正。初九居下乾卦之初。總括的説,初九陽剛有學養的君子,在開創之世,在卑微之時,雖有剛健之才,有遠大抱負,然時機未到,歷練不夠,就請稍安勿躁,故周公擬辭而戒曰,勿用。 得正,亦知當止,也可説,勿用。 (附):一切初始,若人們真知潛龍勿用之意,而且真心切實做去,不急不悶不怒不怨,安然自在,順時而行,天下必太平,一片安然有序,這是大鎮定之法。初九爻辭還有孔子的小像傳,文言傳,非常重要,會陸續刊出,請勿錯過。 二. 易經乾卦初九小象: 潛龍勿用,陽在下也。(文言一): 潛龍勿用,下也。(文言二): 潛龍勿用,陽氣潛藏。 (譯): 小象說,潛龍勿用就是陽爻在最低下的位置(以爻位言)。 文言說,潛龍勿用即是身處卑下(以人事言)。 文言又說,潛龍勿用即是陽氣還在潛藏之時(以時言)。 (解):小象傳. 文言傳均為孔子所贊,只有乾坤二卦才有文言傳,從幾個角度看爻辭又特別引申,給我們人生開創或潛養之時很大受用,也是其他六十二卦的範本。初九爻文言還有二條,再分二次刊完。 三. 乾卦初九爻文言傳三(5): 初九曰: 潛龍勿用何謂也? 子曰: 龍德而隱者也。不易乎世,不成乎名,遯世無悶,不見是而無悶,樂則行之,憂則違之,確乎其不可拔,潛龍也。 (譯): 初九說,潛龍勿用是甚麼意思呢? 孔子說,具有君子學養的龍德,然而卻是隱藏起來的,還不為世用,還沒有成就功名。遯世藏養不會悶悶不樂,人們沒有看到我的優點長處也不會悶悶不樂。有道. 可為之時便去做,不可為則退處避咎。堅確行此不可動搖,這才叫做潛龍。 (解):這句子要背起來,做為一生做事的準則。潛龍是何意呢? 用甚麼態度面對呢? 這大概是孔子周遊列國而不被重用的心境吧! 請配合前面爻辭的解釋,潛龍勿用是大鎮定之法,而這文言傳又給我們自在安樂順時而行的人生態度。也是天下和平安樂之法。 四. 乾卦初九爻文言傳四(6): 君子以成德為行,日可見之行也。潛之為言也,隱而未見,行而未成,是以君子弗用也。 (譯): 君子人以成就德行為行為的根本,每天都能從行為當中做出來。潛的意思就是隱密尚未彰顯,已經在實踐但尚未成就,因此君子還沒有作為。 (解): 君子人雖然在潛藏,但不是任何事都不做,還是做成德之行。即使成德在己,可以行,但也不能必其行,因為行成在時。 君子若不能遇到在上位賞識之人,道果在潛,仍然本著安時處順的態度,不憂不悶,獨行中道。 五. 乾卦九二爻爻辭: 見龍在田,利見大人。 (譯): 龍現大地之上,利於見到有德有位的大人物。 (解): 乾卦六陽爻都是有才德的君子,故曰龍 ; 二爻在地位之上,故曰田 ; 初爻為潛,二在田上,故曰見(現音) ; 見龍在田就是有才德之士,經過潛養,經過行德,已經獲得鄉里的尊敬認同。既已展露才德,在上位的領導者九五爻便利於發現,故曰利見大人。 六. 乾卦九二小象傳(8): 見龍在田, 德施普也。 (文言傳一): 見龍在田, 時舍也。(文言傳二): 見龍在田, 天下文明。 (譯): 小象說,見龍在田, 就是德行已能普及到大眾; 文言說,見龍在田, 就是時機漸通的意思; 文言又說,見龍在田, 就是天下受其教化而有文明氣息。 (解): 君子人從潛養, 日行其德,默默耕耘,到現龍在田,從正己到人正,眾聞其風而興起,禮有說,先王以人情為田,順人情來施德教。 (譯): 九二爻說: 見龍在田,利見大人。是什麼意思呢? 孔子說: 具才德學養的君子而行事能得合宜中道。平常說話講究信用,平常處事很嚴謹,去邪偽存其誠,對社會有貢獻而不誇耀,德行博厚而能感化人心。易有說: 見龍在田,利見大人。 就是具有領導者的德行修養。 (解): 上一爻初九爻潛龍勿用,講的是大鎮定之法,孔子文言傳一再勸勉我們安於潛藏進德,安於獨行大道,雖不見知吾人品德涵養,仍然自在安樂。九二爻文言,孔子又說,雖然德行已為大家所知,但仍然要注意,信. 謹. 誠. 謙. 化,精進持守。而這些都是領導者應具備的修養。 八. 乾卦九二爻文言傳(10): 君子學以聚之,問以辯之,寬以居之,仁以行之。易曰: 見龍在田,利見大人,君德也。 (譯): 君子人以學習來蓄積涵養,以慎問來辨別,以寬和的態度守著,用仁恕,仁孝之心來實踐推廣。易說: 見龍在田,利見大人。這是領導者應具備的修養。 (解): 又是一項君德,上篇所講的是庸言之信,庸行之謹,閑邪存其誠,善世而不伐,德博而化,這是講實踐之事。本篇所強調的是,雖然小有德行學養,仍然在做學聚,問辨,寬居,仁行之事。學聚,問辨促使我們不自以為滿足,不斷的進步。這寬居又有很寬廣的深意,用這種態度守著學問,身心,和行事,這人生會有寬容,寬廣,寬厚之感。仁行就是人生最要緊的事,一個人能行仁恕,仁孝,知得知喪,知幾存義,進退合宜,調和自身,調和成全全體,安樂奮進,就是一位仁行的君子。 九. 乾卦九三爻辭(11):君子終日乾乾,夕惕若厲,,無咎. (譯):君子人整天精進不懈,夜晚又能反省警惕若似有危險,則沒有毛病. (解):乾卦是大開創的卦,乾象天,三爻為一天之終,故說為終日. 九三爻陽爻居下乾卦之上,過中之位,是陽剛主動之才, 有前進太過自以為是之象, 故說為乾乾; 初九潛龍,九二見龍,九三則太過前進, 故戒辭曰夕惕若厲.能戒慎如此,故曰無咎. (參考):終日乾乾以陽動也,夕惕若厲以陰息也.因日以動, 夜以息, 惟有道者能之. 十. 乾卦九三爻象傳(12):終日乾乾,反復道也.(文言一):終日乾乾,行事也.(文言二):終日乾乾,與時偕行. (譯):終日乾乾(夕惕若厲)就是反省日夜.反省進退不離大道的意思. 文言說,終日乾乾(夕惕若厲)就是反省如何行事上接下.進德立業之事. 文言又說,終日乾乾(夕惕若厲)就是反省配合時機行其合宜. (解):君子人整天精進不懈,夜晚又能反省警惕若似有危險,是為了有否脫離正道,是為了進德立業之事,是為了行恰當之事.古人對於一件事,是那麼認真謹慎, 可以為吾人所效法. 下篇文言傳更精彩,是人格.智慧之道,千古英雄豪傑,難逃論斷. 十一. 乾卦九三爻文言傳(13):九三曰: 君子終日乾乾,夕惕若厲,無咎. 何謂也? 子曰: 君子進德修業 , 忠信,所以進德也. 修辭立其誠,所以居業也. 知至至之,可與幾也. 知終終之,可與存義也. 是故居上位而不驕,在下位而不憂,故乾乾因其時而惕,雖危無咎矣. (譯): 九三爻說: 君子人整天精進不懈,夜晚又能反省警惕若似有危險,則沒有毛病. 是什麼意思呢? 孔子說: 君子要增進德行, 修治功業. 能夠盡己之力(忠),能夠講究誠信,才能夠增長德行. 能夠修省文辭教令,展現誠信,才能夠處其事業. 順應事情自然的發展,能夠掌握而且達成,才能夠共商幾微. 明白時事不可強進而及時終止,方可保存合宜的道理. 因此雖進到上位而不驕傲,即使處在下位也不憂慮,所以精進而隨時戒慎警惕,雖處險境可無大毛病. (解): 這條文言傳非常重要(乾坤二卦之文言很重要,是六十四卦研究綱領), 強調我們何時該進,何時該退,如何讓我們進退得宜 , 知得知喪 ,知幾存義,是關係到一個人的涵養,道德情操,和掌握潮流趨勢,所彰顯出來一個人的人格. 易經所強調的就是時中,能夠掌握時機與地位,行恰當之事,來調和成全人生 ,調和成全整體的生命,這是一個有情有義的人生,進退得宜的中行人生 . 十二.乾卦九三爻文言傳(14):九三重剛不中,上不在天,下不在田,故乾乾因其時而惕,雖危無咎矣. (譯):九三爻陽剛盛躁,不在中位上,不在上面五.六爻的天位上,不在下面初.二爻的田地位上,所以剛健精進而隨時戒慎,雖然處危險之地,但沒有大毛病. (解):二.五爻位為中位,五位是大位.王位,在大位能行合宜之事,是大德行.大智慧的立業,是既中且和的,可以調和天下.二爻也是中位,偏向修養進德,如各地方的長官,他的中和效果是地方文明教化,而且受到上位領導的賞識,已初備領導者的德行.三爻位在進德立業之間,忐忐忑忑,進退不定,所以要戒慎恐懼了. 十三.乾卦九四爻爻辭(15): 或躍在淵,無咎. (譯): 或飛躍登天,或沉潛深潭,沒有毛病. (解): 乾健大開創之時,從潛龍.見龍.乾乾夕惕的培養鍛鍊過程,進到上卦立業的九四爻,陽剛之才前臨九五大位,應該懷著什麼態度呢?就是或躍,無咎.或在淵,亦無咎的涵養本領. 九四陽剛而不正,又在開創健進之卦,易於衝動往前,而且大位近在眼前, 的確相當誘惑,故周公爻辭警告說,要往前往上沒有問題,退守在下也安樂自在,沒有問題. 這最重要的往上或往下,都不祇是個人的意志而已,還包括了時勢,整體的利益,個人的涵養(聖賢之道),民心的向背,這往上往下都不是私心(英雄)的問題,那是整體的自然漸進有序的調整調和,若不依此行去,反而逆天強行,將會造成災難和阻塞,這都是知幾. 存義大智慧的問題. 九四的開創者要培養成一種能耐,就是當大家需要我時,我可以擔當大任,當形勢要我們在下位時,也能盡本份,能安樂自在. 向上向下都不是問題.都能進退合宜. 十四.乾卦(16)九四爻小象(一):或躍在淵,進無咎也.(二)或躍在淵,自試也.(三)或躍在淵,乾道乃革. (譯一):或躍在淵,就是前進沒有問題. (譯二):或躍在淵,就是自己的嘗試. (譯三):或躍在淵,就是乾道開創纔能改革. (解):進無咎,還要參考九三小象辭反復道,既反復道矣,還要前進沒有問題,這前行是不輕進的,這不只是一個人的意志而已,還要考慮環境.形勢.天理.人心.德行.經驗.時機諸多問題. 這自試是生命的悠遊空間,要培養成進可受命,退不失己的涵養. 而乾道乃革(時),我們要參考進無咎(合道).自試也(行事).以及九三小象辭與時偕行(時). 既然已合道進無咎,又能積極的行事自試,可受命可退守的生命悠遊,還要配合時機,與時偕行,而乾道的大開創纔可以逐漸改變. 十五.乾卦九四爻文言傳之一(17):九四曰:或躍在淵 ,無咎. 何謂也? 子曰:上下無常, 非為邪也. 進退無恆, 非離群也. 君子進德修業,欲及時也,故無咎. (譯): 九四爻說, 或躍在淵無咎是什麼意思呢?孔子說,在上位在下位都沒有一定, 但絕對不可以行邪惡之事得到上位. 進或退也沒有一定,但不要因為不能前進到高位而落寞離開人群.君子人最重要的是,要及時進德修業,所以沒有毛病. (解):上下無常非為邪是偏向解釋’躍’的意思,前進九五大位. 進退無恆非離群句解釋偏向--淵--字退處之意.九四宰相三公之位更近九五,前進成分多於九三,故言及時. 進德修業都要及時,尤其立業的及時上躍進,那是一個人的總體學養的測試,是各種因緣的合和聚會, 那不是一時的,也不是個人的意志而已. 所有的進退,都在德行,都在整體公心, 都在適得其時,所以可以無咎,可以大開創. 十六.乾卦九四爻文言傳之二(18):九四重剛而不中,上不在天,下不在田,中不在人,故或之,或之者,疑之也,故無咎. (譯):九四爻剛強太過而不中正,沒有進到天位的領導高處,也不在地位的穩當低處,中不在人位之正,故曰或. 或就是疑懼的意思,所以沒有毛病. (解):四位陰柔之位而陽爻居之,不正,本為和順善調和的大臣,現在卻是剛強之人居之,故曰重剛;不在五位大位上,故曰不中; 天是指五位上位的天位, 田是指初位.二位的地位,人位是指三.四爻,三爻是人位正位,故曰中不在人;前臨九五大位, 又是剛強不正 ,若能疑懼審慎,故曰無咎. 九四爻或躍在淵,就是要訓練自己上可進.退可守的學養;就是要前進合乎大道沒有問題; 就是人生自我的測試;就是要隨其時開創改變;就是不為邪不離群,進德修業要及時;最後就是要臨事疑懼而詳審.這是人生的進退悠遊. 十七.乾卦九五爻爻辭(19):飛龍在天,利見大人. (譯):龍飛行天上,利於見到有德.有位的君子. (解):大開創的乾卦到了九五爻,從初九潛龍大鎮定大涵養的自在,到九二見龍龍現大地的寬居仁行,到九三乾乾夕惕的知幾存義,再到九四爻或躍或在淵的人生進退悠遊,四個爻位的歷練過程,九五爻可以說是德全.才全.位全.時全了. 陽爻故曰九;在第五爻位上故曰五 ; 在五.上天位上故曰天;陽剛有德有才而在天上故稱飛龍; 九五剛健中正是有德有才有大位能行時中之道的君子,為天下之人所樂見,故曰利見大人. 天下有此大人在位, 必能各正性命,萬國安寧. 若要進一步引申利見大人之義,就是一位聖人之所以偉大,就在於能夠尋覓培養下一代的優秀賢達之人才,繼續那誠心無私 ,不斷改善中和的思想行為. 十八.乾卦九五爻(20)小象(一): 飛龍在天,大人造也. (二):飛龍在天,上治也. (三):飛龍在天,乃位乎天德. (譯一):飛龍在天就是有偉大德行的人興起了. (譯二):飛龍在天就是具有大位,調理天下的意思. (譯三):飛龍在天就是具大位,而有配天的德行. (解):原本這三條小象辭不是如此排列一起,而是分散的,我把它們橫的連在一起,這樣研讀比較清楚,可以看孔子是用何種角度來解釋的(我研讀一句爻辭,把孔子的小象及文言傳排在一起). 大人就是具有大道之人,是明德之人,是懂得大自然之人,是能遵行先王德行之人,是有大位之人,是經過種種磨練的人,是能調和的人,是進退合宜之人,是能行時中之人,是那仁行不已至誠的人,是人生進退悠遊之人,是生命生生不息之人. 那大位是很重要的,但中國人更重視有德行的大位,有覺德行,大德敦化,天下一片安寧.快樂.禮讓.富足. 十九.乾卦九五爻文言傳一(21):九五曰:飛龍在天,利見大人.何謂也? 子曰:同聲相應,同氣相求.水流溼,火就燥.雲從龍,風從虎.聖人作而萬物覩,本乎天者親上,本乎地者親下,則各從其類也. 二十.乾卦九五爻文言傳二(22):夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉凶. 先天而天弗違,後天而奉天時,天且弗違,而況於人乎! 況於鬼神乎! 二一.乾卦上九爻辭(23):亢龍有悔. (譯):高傲的龍,有悔. 二二.乾卦上九爻(24): 二四.乾卦上九爻文言傳二(26):亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪,其唯聖人乎! 知進退存亡,而不失其正者.其唯聖人乎! 二五.乾卦(27):用九:見群龍無首,吉. 二六.乾卦(28)小象(一)用九,天德不可為首也.(二)乾元用九,天下治也.(三)乾元用九,乃見天則. |
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