一早，毓豐因流感發燒，38.9度，但剛好今天是萱萱的遊戲團體課程，老公請假幫忙。原先是如此安排的：因為爸爸沒有參與過萱萱的遊戲團體課程，於是請他陪萱萱去上課，我在家裡照顧毓豐。出門前，我跟萱萱說：哥哥生病了，媽媽要在家裡面照顧哥哥，所以今天請爸爸帶萱萱去上課，媽媽會先開車載你們過去，那裡有林老師、巫老師、李老師，校長今天會講故事，而且還有很多萱萱的朋友要和萱萱一起玩。等萱萱上課結束了，我會去接妳和爸爸回家。萱萱點點頭說：好的。但是，萱萱知道我要回家時，放聲大哭，所以，我和爸爸對調，爸爸在家裡陪著毓豐，我陪萱萱上課。萱萱尚未和我正式分離，這是要訓練的。當我們一起上課時，她就能夠自由自在的在教室裡走動，媽媽果然是萱萱的安全感來源。(謝謝老公特別請假幫忙。^_^)

家長們接下來要進入，
編織動物娃娃的手工課程。

萱萱在娃娃家裡

很美的親子圖像

林老師在逗哭泣的萱萱

萱萱知道我要回家時，放聲大哭，所以，我和爸爸對調，

爸爸在家裡陪著毓豐，我陪萱萱上課。

好亮的眼睛

天真的臉

來~老師幫妳擦鼻涕

小朋友的塗鴉time

美麗的母親和孩子

校長強力推薦家長們，收集孩子的塗鴉，一天一張，註明孩子目前的年紀以及畫畫的日期。如果有外來的影響因素，也要紀錄清楚。 

校長講解兒童畫作

孩子每一次畫圖，都會有不同的變化。前一張和後一張都有不同的成長宣告，每一張關鍵的塗鴉，校長說：就如同阿姆斯特壯，登上月球的那一刻，讓人驚嘆。