施明德單槍匹馬從倒扁總部走向國慶管制區，沿途僅有五名幹部及二、三十位等候多時的紅衫軍陸續出現默默跟隨，原先預料的被擋遭捉沒有發生，反倒出乎意料地受邀進場，在國安局長許惠祐陪同下，坐上北區觀禮臺，約十幾分鐘後離開，大部分的觀眾只顧著在意神龍小組會不會跳傘下來？還有晚間南大鵬灣、北大稻埕兩地煙火秀，沒時間理會、刻意忽略、不願再隨之起舞地關注施明德這個議題，更遑論愛國同心會會長和紅旗袍女的呼喊，聲音簡直小到可憐，甚至最後還遭受椅子攻擊、保鑣架離的命運。

        去年九月圍城剛過，我到普三乙上課，一進教室映入眼簾的便是紅海一片！許多孩子跑去參加遊行，帶回不少旗幟、貼紙、頭巾等，我要求他們收起來，打開課本準備繼續上李密的〈陳情表〉，我當然知道他們興致勃勃，但課堂上不談政治的原則必須遵守，事實上，我一直認為這原則十分荒謬！我們講三國、說秦始皇、論貞觀之治，哪段文學與歷史的背後和政治無涉？我們龜縮在過往政治的悲情或榮耀裡，卻不肯好好面對現在的政治？

        課堂上不談政治，大抵有幾個理由，首先，或許因為政治是骯髒的、不夠光明正大的，所以在神聖的學術殿堂上不能拿來污染。那麼，我們又何苦每年選舉出大大小小那麼多骯髒的、不夠光明正大的政治人物，來管理不能談的「眾人之事」？其次，學生容易受老師影響，所以除教學外，不談政治！這更荒謬！走出教室，學生看的報紙、電視、網路，哪裡沒有政治新聞？沒有政治評論？真要比較的話，也許該被禁止開口荼毒年輕學子的是節目裡的那群「名嘴」！再者，由於某些老師具有某些政黨傾向，所以課堂不談政治！我必須承認這樣的老師非但不適任，還很該死！課堂上不准談政治就是被這些老鼠屎害的！

        我記得有次班會，308的學生提出週記上所寫的新聞疑慮詢問我，為什麼在我們自己的土地上舉辦國際比賽，觀眾卻不能拿國旗進場、揮舞？如果我有特定的政治立場，大概就會維護或批評一番，但我簡短告訴他們臺灣加入國際奧會時就已約定，以「中華臺北」的名義、懸掛「中華奧會會旗」，我們為了成為會員國什麼都答應，成為會員之後卻又什麼都不認帳，我們到底在維護什麼尊嚴？學生們聽後便完全明白了，不會再受到政治人物或評論名嘴的挑撥！我認為政治不是不能談，而是真能談、談得好的人太少，所以一概禁止！還真是民主啊！

        那節課我和普三乙沒有上〈陳情表〉，也沒有批評陳水扁或吹捧施明德，我們用心討論，紅衫軍最後會不會流於「權力」的鬥爭？民眾的追隨、支持是不是一種盲目行為？那節課我和學生都受益匪淺，但可惜的是，得出的結論後來不幸一一成真。《論語．子罕》載「子在川上，曰：『逝者如斯夫！不舍晝夜。』」不過就是短短一年的時間，紅潮竟消退得如此迅速！如今回想，若撇開煩人的政治因素，一大群人為了共同的理想齊心去完成一個計畫，不也令人感動？只是，曾經閃耀的美好記憶，現在到哪裡去了呢？