每到國小考試週，總會想起這件事……
請大家先仔細看這張照片、這個題目，看完後再看我寫的po文。
某天應學校幫忙『特殊學生考試報讀』，這次是陪一個注意力集中不全的孩子，必須和他一起讀題目。
讀完這題題目後，孩子沒直接作答，他叫了一聲「老師！」
我以為他不懂題意，正要解釋時，他慎重地說了一句話「老師，我跟妳說喔......『大雄』一定不會這題。」
我回頭再看一次題目，忍住了笑意，問他「那你會嗎？」
他得意地寫下答案。
我讓很多人看這張照片，大家應該都和我一樣，看完題目、回答答案，誰管題目上面的人名是大雄還是小明，可是這個孩子他聚焦的點是在『大雄』這兩個字。
從這件事情後，我慢慢學會耐住性子，站在不同角度，理解與自己不同觀點的人，更寬容對待一些特別的孩子；我也學會『轉彎』，不再只是『直線前進』。
謝謝這位孩子，讓我成長…‥
(說明：『大雄』是卡通哆啦A夢的人物...不太聰明。)
