隨年紀變化，讀來感受都不同。
(書籍相關資料：www.books.com.tw/products/0010709236)
『愛心樹』的故事圍繞著一棵蘋果樹和一個小男孩，講著「給予」與「收取」的關係。
蘋果樹守候著男孩，陪著小男孩嬉戲玩樂，供給小男孩一切所需。
小男孩好愛這棵樹，甚至在樹身留下「M.E. ◆ T.」印記。
日子一天天過去，小男孩長大了，樹身多了印記「M.E. ◆ Y.L.」。
樹也開始感到孤單......
男孩開始要求蘋果樹給予他想要的東西......
蘋果樹一次次應允......
最後蘋果樹只剩下老樹根，但依然等候著男孩的歸來。(樹根殘存「M.E. ◆ T.」印記。)
最終，男孩帶著疲累回來，已成老樹根的蘋果樹成為男孩休息的地方。
書頁末了寫著「樹好快樂。」
闔上書，我問志工夥伴「樹真的快樂嗎？」「你覺得自己是蘋果樹？還是小男孩？」
在我們的人生裡，我們都可能是蘋果樹，也可能是小男孩。
小時候，我們就像小男孩，承受著無比寬容的愛。
長大後，我們像蘋果樹，提供愛給周遭親朋好友。
但也有人一直扮演小男孩，在給予與收取間，一直沒將「我」擴及成「我們」，忘了施與受的關係。
『愛心樹』可當成父母對孩子的關係，也可看成男女之間的感情關係。無論是何種關係，在現實生活裡，如果一方只是予取予求，一方無限包容給予，愛不平衡對等，恐怕很難持續。
愛～該如何衡量？該如何給予才恰當？值得我們好好想一想！
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在我心裡，『愛心樹』很像夫妻關係，樹身印記「M.E. ◆ T.」就像身分證上的配偶欄。
一方隨心遠遊，有需要時就回身索討。一方因著配偶關係，苦苦等候，相信對方累了就會回頭。
終於有一天，老了、倦了，回歸了......
若我家老爺一直當小男孩......，放心吧！我絕對不會是悲情的蘋果樹，放任他予取予求、苦苦等他回頭。我會好好照顧自己 ，想辦法走出另一片天！
