311日本海嘯過後數日，一位國三學生拋給我三個問題。

問題一、他說：

「我的阿嬤這幾天看到日本大地震的新聞非常害怕，她最近都做一直做惡夢，夢見地震來了，不知道該往哪裡逃？所以這幾天只好跟著我爸爸去上班，每天都坐在休息室等我爸爸下班一起回家，她覺得每天這樣好累喔，可是她太害怕了，怕地震來的時候，只有她一個人在家，她會很緊張。」

學生的阿嬤已經八十歲了，學生的爸媽工作皆忙，平常阿嬤都是很開心的按照自己生活作息看電視、吃飯、睡午覺、然後等兒孫回家。

這次日本海嘯引發大地震，雖然是發生在鄰國，但是學生告訴我，因為阿嬤每天最大的娛樂就是看電視，阿嬤告訴他，海嘯過後她整天拿著遙控器轉來轉去，每天都會聽到一些關於地震的傳言和推測，越聽越害怕，所以只好每天跟著兒孫一起出門，天黑才又跟著兒子回來家裡。

還好，學生的爸爸是自己開公司，阿嬤還可以暫時在兒子自己經營的公司打盹、吃飯，但畢竟公司不如住家舒適，學生說，阿嬤已經感覺很累了，生活越來越不開心。學生問我，到底該怎麼辦才好呢？


問題二、他又問我：

「我聽到傳說，3月19日這一天會很『危險』，可能還會有地震或海嘯，而且可能威力強大，我們該怎麼辦啊？我還要來老師這裡讀書嗎？」

我看一看月曆，那天是15號星期二，離19號星期六還有幾天，但是學生因為不知道在哪兒聽到或看到19號可能「會很危險」的消息，因此提早恐慌了。

我知道3月19號這天，月球將是19年來，離地球距離最近的日子，但是，我當時卻沒有聽到任何傳言，我也不知道學生聽到的傳言從何而來，而他也是從一個不知道謠言從何而來的人那裡聽到這個消息的。總之，19號那天他臨時請假沒來書房讀書，而當天我仍安靜的做我自己的事情，讀我想讀的書。

謠言常造成人心恐慌，而這個即將要考基測的孩子，居然也被謠言搖憾了讀書的意志。他緊接著提出了第三個問題。

問題三、他恐慌地問：

「如果2012就是世界末日了，那我為何還要這麼認真讀書？」

然後，他陷入了一片沉思。


他想得很多，也很容易煩惱。而太多的謠言，太多的傳說，讓他原本就壓力重重的心靈更是如巨石壓心頭般徒增生活的困擾。

這個學生還有他的阿嬤，對於鄰國的災難除了同情與悲憐之外，還時時預想著未來的不定數可能危及個人的生命，這種因聽到或看到災難的報導，所產生的強烈恐懼感，無形中已影響了他們的生活作息。


於天災的恐懼，人人皆有之。
即便未來是可以預知的，然而大自然的力量卻非人類所能抗衡。


我告訴那個充滿恐懼的孩子：
人類何其渺小？一旦天不從人意時，我們又何能勉強？

我說，與其消極的等待「危險時刻」的來臨，不如積極的活在當下，努力把握陽光和昫的每一天吧！

我建議他，如果對天災會感到焦慮，就暫時不要看新聞，不要看電視，也不要聽信任何的謠言或傳說，只需要在內心為受災的鄰國祈福，默默祝禱全人類平安，並做身為地球的一份子，做好地球人該盡的本份吧！

天災固然可怕，消極的生命態度和過於樂觀而不知防範也是令人可畏。

不要讓恐懼消蝕掉生命的力量。

讓耳朵自動過濾掉那些未經證實的謠言。

因為，地球人需要的不是謠言，是一個能教會人類的生存的法則。


                                  ~~ 蘋果蘇打 2011.3.21~~

參考新聞：http://news.chinatimes.com/focus/50108288/112011031200401.html
(也許學生當時有看到這則新聞吧？)

參考新聞：http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110320/142/2odb6.html
(坐諾亞方舟避難？)