字體:小 中 大 | |
|
|
2010/10/16 01:02:10瀏覽750|回應5|推薦82 | |
在我還是小學生時, 有一次因家裡的事情忙而忘了當天該完成的學校功課, 隔天到校交作業時老師告訴我不僅要完成作業, 而且要再罰寫一次. 從此之 後, 放學回到家後第一件事情就是寫功課, 記得我那時是四, 五年級, 好久 好久....以前的事了. 後來我也當老師了, 但是我不喜歡給學生, 小朋友家庭 作業, 唯一要求是每天要花些時間看書, 讀故事書, 不論是與家人共讀或是自 己的獨立閱讀. 即使現在與我一起學習英文的小 J 及小 H偶爾忘了完成練習, 我也只是告知他們下次上課前完成即可, 若是時間允許, 我們大概花個十分 鐘來完成. 可是, 我的小四外甥女昨晚因 "罰抄寫課文"五次, 本來抄寫課文或是抄寫詞 句,單字是一種作業的練習, 結果成了處罰的方式之一, 而且一寫寫到晚上十 二點多. 我那親愛的老妹向老師問出原因 ---- 因為小外甥女背誦課文時漏了 幾個字,所以被罰回家後要抄寫五次課文. 這學期小外甥女被選為班上的班 長, 不會是因此老師對她另有更高的期待吧? 還是"處罰"的方式有誤? 不知 道小外甥女在抄寫五次課文之後是否真的記下了當時遺忘的幾個字? 或是 對背誦課文一事產生反感? 老妹說出了心中的話, 只怕自己的女兒因此開始 對學習或興趣的暫時停頓, 更糟糕的是可能永遠拒絕再學習. 親愛的老妹只 好找老師 (代課班導師) 瞭解及溝通一番, 結論是老師堅持自己的方式. 教導小學生背誦文章或詞句有不同的方式, 老師有責任指導學生該如何應用, 甚 至在上課時簡單示範背誦, 記憶的方式. 只期待小外甥女別因為此事而受到挫折, 只想告訴小外甥女, 身為班長, 不一定是班上功課最頂尖的學生, 但是在學習態度 上必須勇往直前, 不要因為這一次的抄寫課文五次而信心被打敗. 你在我們心目中 是永遠的好學生, 加油! p.s. 親愛的老妹說明了這件"抄寫處罰" 的背後故事及延伸, 不便在此詳述, 只說了班上同學若能從當班長的女兒身上抓到一點點毛病, 那位同學就可 以加分. 所以小外甥女回家抱怨了 "同學一直注意她, 甚至說"記了妳,我才 能加分!!" 因為不希望自己的女兒跟哥哥 (也是小學階段時) 一樣因學習上 被誤解, 最後被推送到輔導室接受輔導 (還好現在唸國二的哥哥開竅了, 每 次月考都是名列前矛, 態度及想法上也改變很多.) 而是希望小女兒能在小學 階段快樂學習, 打好一切基礎, 而且能從學校, 老師與同儕之間學習 "快樂" 這件事. by MM |
|
( 知識學習|其他 ) |