攝:蔡芳玲老師

2009/10/30

美麗的清早，一切準備妥當後，我踏上了旅程

因緣際會，再度走進，中港的天空....

摘自:芳玲老師日誌<拈花微笑>

一路走來，都是以採訪者的姿態出現為主。中學時代因校刊訪問老師、大學時期因為加入「新聞研習社」，為了社裡的學長姊們抗議校方行政遭記過一事，戰戰兢兢走訪了文學院蔡信發院長的經歷，迄今難忘。(註：當時院長緊盯著我急急落下的筆，寫些啥？然後還不忘交待著：我說的這句話，一定要寫，知道嗎？知道嗎？呵～一如當年他精采地教授《史記》時，總不忘雙眼睜得老大，緊盯著我問：為什麼？的神情…如出一轍！)後來到了研究所，為了完成《一九四九年前後遷臺作家之研究》的主題，透過書面問卷、研討會走訪，與文壇前輩們有了交集。

一路走來，都是以採訪者的姿態出現，居多。

沒想到，今兒個，易賓為主了。

因緣際會結識了一個花樣年華的女孩子，目前仍是台中市的高中生。許是天時地利的成全，台中市的市運會有了一個多禮拜的休假，就許了個週五的美麗邂逅。與她約了九點鐘，原先想著：時下的孩子，挺重眠的。另外，在沒課的晨，給自己沏杯好茶、賞支好曲兒，都能讓心情愉悅一整天的。

今早，喝了茶藝高手陳老師泡的一大壺秋茶；也聽了最近迷著的周杰倫吉他版〈彩虹〉。然後咧？就抓住剩餘的光陰，把昨兒個快遞親自送來的蔣勳老師《悉達多筆記本》照相留個念。沒想到在快門閃著閃著的空檔…

「請問蔡芳玲老師在嗎？」細細的、怯生生的聲音讓我放下了相機。

「嘿～妳比我想像中的，還小耶。」這是我們彼此間展開的第一句對話。(孩子提早了十分鐘來了哪…)(再註：給我親愛的501夥伴們，這種提早依約前來的特質，絕對會是職場上「先擄獲人心」的利器哪！基本上，這孩子已在我心中，加了不少分啦！)

後來，在上課的班級裡頭，分享了專訪後的心情。要我中港的孩子們，學著這樣一個與他們同齡的孩子，為了準備一場訪談的，態度。好早前，便央人送來了訪談稿：大大小小十二個問題。訪談中，謙恭有禮不忘提醒著：老師，您先喝口茶，我們再進入下一題。

訪談結束後，我肯定著她的「有準備」。也肯定她，事先給問題，可以讓訪談者先行思考，答題更具邏輯、更趨詳盡。最後最後，也感謝她，把我列入她的主題訪問人物。

整個訪談過程，彷若讓我自己從中學時期起，再走一遭。

高中時難忘的一場師生衝突、校系的抉擇：被迫棄法刪商而從文的轉折、決定重考引發的小小家庭的革命。上大學後，《老子》被當…在來年又不服輸地重修，然後拿最高分的戲劇性橋段；當然，還有「那一天，我們樹下講論語」的精采。如何踏入教育界？…etc。

也許是事先整理過了孩子給的題目，所以，我像個說書人似的，時而知性、時而感性地分享著生命中的起伏、喜怒哀樂。有些話題，是直指人心的，脆弱一面。然後，我啊～幾乎是泛著薄薄的淚，刻意把眼神閃到遠方的天空，才不致「泛濫成災」(怕嚇著了孩子呢！)…

訪談在預計的兩個小時中，提早20分鐘完成了。結束後，換我問著：「輪妳囉，與我分享一下妳有什麼想法吧？」這一個問題，又讓我們欲罷不能了。

孩子在沒預設的問題之後，問了我：「老師，妳有宗教信仰嗎？」(拉開話匣子的我，又從蔣老師的悉達多說起…)然後，她緊接著說：「我在當初第一眼看到您的照片時，覺得您好像『蓮花』。」也不知，是不是一整個清晨全給悉達多的故事、蔣勳老師2002年的好幾幀油畫氛圍帶動著，當下直覺得，這蓮花的形容，真是讚譽！我告訴著孩子：「嘿～這個美譽，是繼一個國中部的孩子對我說：『老師，我覺得妳的生活過得好散文！』」之後的稱讚耶！

我們的訪談，足足滿了兩個鐘頭。我們的ending，是在我的感謝中結束的。我感謝這個蕙質蘭心的女孩，提供了我再一次檢視生命歷程的足跡；也讓我可以用知性的角度、感性的敘述，幫自己…年屆不惑之年的自己，重新翻閱、重新整理。

整個自我的生命，經過了沉澱…彷若是沉澱了渣滓之後，那層浮在上方的，清明。

謝謝妳哪，小靜


最末這一張，是應小靜要求，利用下課時間，想拍一張我的班級經營主角們：501！(嘿～501的孩子們哪，你們還真是幸福，因著這樣子的訪談，咱們又多了一張來日的共同回憶呢！)



瞧~裡面很多熟面孔

我竟然是在這種狀況下與國小同學重逢

豪德同學沒想到你記憶力真好，還記得我

冠龍同學也說:「噢~我知道妳是六甲的...」


離開教室前忽瞥見一個女孩，似乎微笑的盯著我..

礙於時間沒有特別留意，不過我知道那是家雙啦...

比起都市裡的孩子，雖然學業程度沒有那樣的頂尖，但這裡的孩子各個都是淳樸踏實的，而且很真...



雖然場面有點小尷尬，不過謝謝501同學的配合唷

有那樣熱忱、充滿活力的老師帶領著你們，你們真幸福啊~

嗯，同樣是自然組，1班與2班卻是截然不同的氛圍

一個充滿朝氣ˋ熱情的導師，教出來的學生就是不一樣

我真是小小的羨慕呢~

芳玲老師送的資料夾~可愛吧


當天的訪談，老師和我聊了許多關於蔣勳先生的事

也談到與蔣勳先生結緣的過程，以及蔣勳親自到學校來演講

好羨慕呀~

兩個小時的訪談提早結束，於是和芳玲老師聊聊天

嗯..後來想了也沒想

就問:「老師，您有信仰嗎?」

因為老師散發出來的氣息，讓人很舒服...

就像淨土裡的蓮花一樣...

哈，老實說第一次看見老師的照片就真的，有那樣的感覺

出淤泥而不染的蓮花，清新、明亮。




芳玲老師送的紫手環唷~(聽說老師的班級在推行不抱怨運動唷)

現在我每天都戴著它

我也要學著，不抱怨唷





 幸福音樂盒