早上孩子們比平日更早出門，彼此手牽手快樂往學校方向走去~感謝桃林鐵路停駛讓我們得以抄捷徑走小路上學嗎?~

      沿途欣賞樹上果實~猜猜這是什麼果實呢? 像龍眼嗎? 這可是前陣子充滿浪漫氣息紫色氛圍的大花紫薇樹上的種籽哦~

      這顆是什麼呢?鈴信心滿滿的說:「我知道!這是樹葡萄，阿公家有種!」我真不知這是什麼樹，但我可以確定的是~這不是樹葡萄啦! 明年有機會再仔細看看這顆樹到底開什麼花? 原來我們錯過欣賞她的花了!

      晨光個別輔導一年級孩子後，與鈴班上老師、同學和幾位媽媽準備出發前往附近社區巡禮囉!每個孩子背包裝零食、水壺，出發囉!

      整排白千層樹~鈴沿路牽著小蔡、細心照顧他…

      所有姊姊們都圍著小蔡照顧他，難道這就是女人的天性嗎?照顧弱小、照顧男人?

      廟宇上所刻動物、吉祥物所代表的意義…蝙蝠、葫蘆、龍、虎、惜字亭…

      三級古績-五福宮廟前廣場，老師請有帶課堂上寫給好友信的孩子們，可以將信投入轉角旁的郵筒中，叮嚀孩子別投錯郵筒囉…

      五福宮內孩子們觀察使者公-蛇，有些孩子很虔誠的向神明參拜，小蔡好奇的看著姊姊

      接著模仿姊姊誠心的向神明祈禱…孩子們到底在祈求什麼小小願望呢

      五福宮二樓，老師解釋屋簷上色彩風豐富雕象是由破碗組裝而成，很特殊吧!班上可愛小男生硬要搶鏡頭，於是我順其自然的幫他拍一張，超可愛的吧!

      接著來到隔壁的圖書館前廣場~提醒孩子進去要保持安靜與預計停留時間…

      兒童閱覽室內，孩子們自然而然的選各自喜愛的書，安靜的沈浸於書本的世界，小小孩也感染這氣息而安靜的坐在其中翻閱書本

      這是我們母女常去的地方，有眼尖的孩子發現鈴參與聽故事的照片囉~好友們紛紛仔細看個究竟…還好尚未發現我的照片~哈

      吉林公園休息、吃點心、喝水，孩子們很有趣的說:「這是女生的地盤…。」女孩子們分享帶來的零食，男孩子以玩遊樂設施居多

      短短學校附近社區巡禮活動結束，平安順利回到教室~沿途聽到孩子們的笑聲、搞笑的一面，心情整個感染這愉快氣氛，教室內聽到孩子吶喊"謝謝某某媽媽、某某阿姨"好感動，謝謝大家共度這美好、快樂的早晨…