原來鈴學校早已提供免費專業輔導服務，有專業的輔導老師、心理師在學校協助孩子生活適應能力與建立良好人際關係，對孩子與家長而言真的是一項福利哦~ 只是知道的人有多少? 有多少人願意讓孩子來輔導室接受協助? 害怕孩子因此被貼上標籤?家長是否能讚同專業老師的建議? 進而與老師配合共同協助孩子?

        兒童諮商主要是從兒童遊戲治療這部份開始，因為兒童從遊戲中了解自己的感覺比讓他用說的方式更容易，孩子更容易放鬆的表達或從遊戲中透露出其問題所在。我們可以從孩子遊戲中仔細觀察其一舉一動，從一來一往的談話中了解孩子出現不恰當行為時，其背面真正的原因。例如:晚餐時，孩子一反常態的對今晚菜色挑東挑西，當下可能覺得孩子怎麼不知感恩! 想責罵他，若父母直接開罵，可能導致忽略其真正令孩子不開心的事，相反的，若父母適時關心她、抱抱她、讓她先發洩情緒，仔細觀察引導她，可能發現孩子並不是故意挑剔今晚媽媽辛苦準備的晚飯，而是在外受了某種委屈，此時正需要長輩的安慰呢!

        一些孩子在家受家暴或在校被霸凌等，也可從兒童遊戲治療中發現其問題所在，例如:角色扮演(扮家家酒)、畫圖等看出端倪。心理師表示當孩子說的愈多，問題就會愈來愈小，困難也愈來愈小。與孩子溝通要簡短易懂且與孩子同等高度(避免予孩子高高在上的壓力)，好比我們想正式而且嚴肅告訴孩子某行為是不對的，我們會蹲下且認真的告訴孩子，只是在諮商過程中盡量不要給予孩子壓力要面帶微笑。

        在與孩子接觸的第一步時，用溫柔友善的方式來回應，讓孩子有安全感的狀態下展開，避免強迫甚至是肢體勉強的進入遊戲治療室，讓孩子知道遊戲治療室內所有玩具都可讓他隨心所欲的盡情玩耍，但仍應建立適度規範，例如不能用玩具丢玻璃窗，不能破壞玩具以免影響他人的權利等。給孩子適度限制與規範可協助孩子建立安全感，讓孩子知道這裡有一種被允許範圍內的自由感，讓孩子決定現在想玩什麼、想發呆、不說話…等。由探索進入洞察階段，甚至是行動改變階段…

        今天老師介紹一本國外針對遊戲治療的兒童繪本很棒，值得帶孩子欣賞認識所謂的"worry doctor"，也就是遊戲治療師 child therapist，書名是:孩子的第一本遊戲治療書A Child's first book of Therapist...

        感覺這不是只有針對有需要的孩子，其實也可以運用在自己家庭中如何與孩子相處，與孩子應對，加深自己對孩子的同理心，更有耐心的對待自己懷胎十月生下的孩子。經由初步認識這領域後，也讓自己省思平時對於孩子一些狀況的反應是否有需要再補強的部份…