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| 2014/03/09 15:38:26瀏覽96｜回應0｜推薦0 | |
以教學方法而言, 真的是"話哪會講透枝, 目屎就撥抹離"..
1.老師既有師資,就不怕你考,因此, 他不備課! 學生的程度並
不一致, 若他不備課, 即使上課 one by one, 但你吃的也
不算是獨享餐.
2.老師有情緒, 他愛教不教, 又計較你回家都不練, 如何往下
教? 你的熱情會不會受打擊?
3.因為你想要快速功成, 所以老師設計漂亮的彈琴技巧. 在教
室裏是一時迷惘, 回到家後, 發現自己徒有欣賞的能力, 卻
久缺基礎的功力.
4.老師自己彈得超好, 但自己有無足夠的模仿能力.
5.老師彈得超好, 但他也只是鍵盤功夫好, 他的表達能力並不
好. 他無法告訴你, 你少了什麼? 也不知道該在你的缺憾裏
填補什麼進去?
我遇到過很多彈得令人目眩神迷的老師, 在鍵盤上的手指
一如乾坤大挪移,問題是,你有沒有練過移形換影?不要鬧了!
反應這篇文章,主要告訴莊老師和已經進入教學的同學,不
用太去在意別人所要.人生是他們的,要不要在於他個人, 他老
子有錢, 你管它怎麼去砸?
另外, 當然也告訴那些攻擊 "美的鋼琴"教室的同業, 或許
你自認自己是好的師資,有一手好功夫, 但那功夫是你的,沒用
心, 不認真傳授出來, 而拿來當幌子, 拖長教學時間, 要對得
起自己良心和只會敝帚自珍的可憐心態.
當然,還要給真心想學琴的人.想學的,要快, 人生不很長!
多比較,當然可以.但是,先想想自己是什麼條件,再來挑剃別人
好嗎?
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