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語言:聲音的發現
知識學習語言 2015/10/31 23:44:25

注意聲音很早就要在孩子的生活開始,並逐步在日常活動中去觀察的。

嬰兒當你擔心或勸誘的時候會非常注重你的聲音。

同樣的,

天天都會聽到就像從他洗澡的水流動聲,當你接他在他的床上聽你的腳步聲,交流會促進語言學習。

從3〜4個月時,寶寶轉過頭發現了一個有趣的聲音就像你的聲音。

大約5或6個月,他開始探索的聲音,他可以用他的嘴做的範圍仔細聽做發聲(如“EEE”和“AAA”),並發出一聲柔和的尖叫聲,響亮,低音和高音。

聲音這種探索有助於其開發語言

事實上,一個鏈接是建立在嬰兒的聲音和感覺,用他的肌肉產生的。

即便是遊戲,他確實與他的嘴(如泡沫,嘴唇振動)幫助開發的肌肉將用來形成實際語言的聲音。


樂趣與聲音活動

  • 聲音模仿遊戲:模仿嬰兒所發出的聲音。  並鼓勵你練習產生的聲音相似的語言和交流的“會說話的輪流”在交談。幾個月後,起帶頭作用,通過提供它的聲音開始遊戲。它會注意你的聲音,試圖重現原樣。
  • 韻:唱兒歌給你的孩子,並在很短的時間,他會和你一起唱。縱觀學齡前兒童,唱兒歌給你的孩子有很多優勢的語言學習,有效的能力聽,這將是非常有益的它在學校。
  • 遊戲涉及到的聲音進行了聲音的關聯的遊戲(如:動物叫聲)一個玩具(如動物公仔,狗)或圖像(例如照片動物)。

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