「學生畢業要游100公尺？他們連現在的15公尺標準都達不到吧？」台北縣雙溪國小體育老師鍾明憲表示，因該校沒有游泳池，畢業時能達到游15公尺標準的學生約只有2成。

鍾明憲也擔心，鼓勵學生游100公尺，會不會讓更多的學生溺水？「往往會發生水中意外的，都是自認有游泳能力的學生，但溪流、水塘等天然水域的環境與游泳池不同，在游泳池能游，不代表能去溪裡玩水、游泳。」

新莊榮富國小游泳老師黃國柱認為，先教學生自救、再教游泳的觀念是對的，事實上，只要是不會游泳的學生，一旦意外落水就會緊張，根本不可能放鬆仰漂、水母漂。

在畢業標準方面，黃國柱認為，每個學生的狀況不同，很難訂出齊一的畢業門檻，比較適合的是訂定努力目標，有游泳池的學校以8成學生達到新標準的3級，無游泳池學校則以5成學生達3級為目標。

黃國柱說，舊標準要學會蛙式、自由式、蝶式、仰式等，其實難度更高；新標準只要求蛙式、自由式兩式各游100公尺，反而簡單。

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