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2011/09/01 09:23:57瀏覽346|回應0|推薦0 | |||||||||||||||||||||||||||||
【讓書頁輕盈如飛羽】 少年與兒童哲學(哲學中的敘事智能與高階思考的關係) 研習課程 一、 依據: (一) 教育部補助精進教學計畫。 (二) 高雄市學校暨校際策略聯盟申請精進課堂教學計畫審查作業規定。 (三) 高雄市政府教育局「精進教學計畫工作推動小組」會議決議辦理。 二、目標: (一)強化本市家長瞭解閱讀的能力與課業的學習兩者間的互助關係。 (二)透過閱讀方法與技巧的系統學習,提升家長對青少年讀物的認識與選取能力,協助青少年選擇合適讀物。 (三)提升家長在家裡透過閱讀與孩子分享、互動能力達到休閒與學習兼具的優質親子關係。 三、指導單位:高雄市政府教育局 四、主辦單位:高雄市心家長協會 伍、協辦單位:高雄市苓洲國小(變形蟲會議空間) 六、上課地點:高雄市苓洲國小變形蟲會議空間(興中路門口) 七、研習日期:100年9月22日 八、參加對象:高雄市各國中小學生家長。每場預計 60 人。 九、報名與聯絡方式: ●聯絡窗口:柯 ●線上報名:即日起至9/19日止(額滿即截止報名) 請至心家長協會部落格線上申辦活動報名, 讓書頁輕盈如飛羽線上報名系統 ●傳真:07-3392452 ●E-mail:heart01010606@gmail.com
十、行動策略: (一)認識兒童哲學的緣起與發展 (二)閱讀與討論 (三)閱讀哲學的操作方式 十一、課程內容與師資: (一)課程內容
(二)師資: 徐永康 台北市立教育大學幼教系兼任講師 中正大學哲學研究所 輔仁大學哲學系 長期開設故事媽媽培訓、親子共讀、兒童哲學、兒童文學、心靈哲學等 相關研習課程 預期效益: (一) 至少60位家長過課程學習到青少年閱讀素材之認識與分辨能力。 (二) 透過閱讀方式與技巧知能學習與討論,至少提升60位家長對閱讀與學習及閱讀提問有更深入學習與了解。 (三) 透過閱讀認知的教育提升家長對青少年閱讀的參與與陪同能力。 十二、相關事宜:1.響應環保政策,參加人員一律請自備餐具及環保杯。 2.辦理本計畫有功人員依高雄市國民中小學教師服務考核敘獎標準核 予敘獎。 3.研習結束核發6小時研習時數。 本計畫經教育局陳報教育部核准後實施,修正時亦同。
100年度辦理國中精進教學計畫 【讓書頁輕盈如飛羽】少年與兒童哲學(哲學中的敘事智能與高階思考的關係)報名表 學校名稱:高雄市 區 學校
報名方式: 線上報名: 請至心家長協會部落格線上申辦活動報名, 讓書頁輕盈如飛羽線上報名系統 ● 【響應環保政策,參加人員一律請自備餐具及環保杯。】 ● 請於100 年 9月 19 日前,一律以傳真或線上報名 ,額滿不再受理報名。 高雄市政府教育局100年度辦理國中精進教學計畫 |
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