縣府全面推動兩文三語教育政策

  辦理客語生活學校傳承客家文化

    行政院客家委員會推動客語生活學校之政策，已邁入第5年，98年桃園縣獲行政院客委會核准推動客語生活學校達105所(包含公立國中小、公私立幼稚園及托兒所)，補助款共649萬5000元整，為全省申請學校最多及經費補助款最高之縣市。

 從96年、97年及98年桃園縣爭取行政院客家委員會推動客語生活學校之經費高達新台幣1300萬元，實施推動客語生活學校之校數達272校，連續三年獲得行政院客委會之補助經費及申請校數皆為全省之冠。

    桃園縣參加行政院客家委員會所辦理「第4屆全國客語生活學校成果觀摩賽」總決賽成績優異，其中客語口說藝術類(第1名1校、第3名3校、第4名1校)、客語歌唱表演類(第2名2校、第3名1校、第4名3校、第5名1校)、客語戲劇類(第2名1校、第3名2校、第4名2校)。

尤其桃園縣瑞原國中榮獲客語口說藝術類冠軍，為歷年來全國國中組唯一入選之學校，該校周校長素娥表示瑞原國中擔任客語口說表演之四位學生，功課很好又聰敏，平日在學校及家中都能利用客家語融入於學習生活中，一方面能欣賞客家語之優美韻律，另一方面又能傳承客家文化，客語教師古美珠教學方法靈活，讓學生很容易融入教學意境。

教育處張處長明文表示，本土教育是使個體瞭解環境，透過瞭解、認同、尊重，學會關愛、認識自己生長的地方，瞭解自己本土文化，培養對本土的關懷，進而服務家鄉並造福社會。

因此，桃園縣教育航空城之兩文三語政策（華語、英語、閩南語、客家語及原住民語）之客家教育方案，除了由各校經由正常本土語言教學活動之外，同時各國中小、幼稚園及托兒所推動客語生活學校，透過客家話講演、朗讀或戲劇的方式呈現，提供學生表演舞台，增進校際間觀摩學習，以保存及傳承客家文化的豐富內涵，傳遞客語文化使客家語從邊陲回歸主流地位，提升師生對客家語的認同及使用客語的能力，進而達成多元文化之教育目標。