經過了一夜

週四早上學途中, Lydia 突然抬頭對媽咪說"星星再集就有了嘛! 對不對, 媽咪"

"對.... 上課用心就會得星星....." 小氣的媽咪雖仍無法釋懷, 但也只能正面的回答 Lydia

其實這原本就是設計讓小朋友上課專心參與的方法嘛.....幹麻那麼放不下呢.....

送 Lydia 到學校, 還是忍不住跟老師討論了一下, 後來又跟親友談到這件事, 對於 Lydia 可能的想法, 有幾層面的說法:

不懂得拒絕
因為 Minny 開口跟她要, 而 Lydia 不懂得怎麼拒絕 Minny, 她不會說 NO......
所以媽咪應該開始教她勇敢的表達自己的想法, 懂得如何悍衛自己的財產和權益,
不然等到了小學, 如果遇到霸凌, 她跟本無法保護自己.....

根本沒有思考
當 Minny 開口跟 Lydia 要的時候, Lydia 根本沒有多想, 只順著 Minny 的問話" 給我好不好"
"好呀....." 就送出去了, 事後看到大人的反應, 才覺得自己好像做錯了, 才想又去要回來.
所以媽咪應該要訓練 Lydia 思考, 有自己的想法, 主見, 才不會被別人牽著走.....

東西太多了不稀罕
物質給得太多, 尤其是這種文具類, 多到隨手丟隨手拿, 一點都不稀罕, 不愛惜, 不在乎.
所以媽咪要注意了, 可能已有偏差的價值觀要糾正.

那不是她想要的
Lydia 其實很有想法和主見, 她也有她自己的"品味", 當她拿到東西時, 覺得 "不怎麼樣嘛.... 
"一點都不好玩嘛....  "我不想要.....     , 其實 Lydia 只是喜歡集星星過程的感覺,
Lydia 沒有不愛惜東西, 也不是沒主見, 她反而很知道她要的是什麼, 媽咪不用擔心.

她拿物質換友誼
Lydia 常說她沒有朋友, Minny 都只跟男生玩, 小蓁都跟幼幼玩, 晟晟找她但她只想跟莊心妤玩.... Lydia 可能會用轉轉筆跟 Minny 談條件 "好, 我給你那你要跟我玩......"
所以她可能是渴望友誼, 媽咪應該注意她的社交能力, EQ......

Lydia 是有自信的孩子
Lydia 有自信, 她知道再集20顆星星對她不是難事, 她可以做到, 所以當 Minny 跟她要筆時, 她覺得沒什麼關係, 所以她很快的就答應了. 所以媽咪不用太擔心.
但還是要教導她多想一想, 回家問媽咪一下.  馬上就自己決定送給別人不太好.

Lydia 是樂於分享的人
可能是 Lydia 生長的環境, 周圍的教導都是 "給予" 比較多, 所以她覺得給別人東西是很正常而且很快樂的事, 這的確是她的價值觀, 友誼, 快樂, 分享, 都比物質重要.

每個人的解讀都不同, 但,
一個五歲的小女孩真的有那麼多想法嗎? 真的有所謂的價值觀嗎?
那媽咪為什麼那麼在意這件事呢?  真的是小氣的不捨得那隻20元的筆嗎?
還是擔心 Lydia 的社交能力? 不會處理霸凌危機? 或是真的生活物質過多不懂珍惜?
其實媽咪只是不解, 一個五歲的小女孩在努力了三個月後拿到的奬勵, 左手才拿到右手就能送給別人, 她的想法到底是什麼, 不論是上述的哪一種可能都 OK 的, 只要媽咪知道方向.....

週日晚上, 媽咪又和 Lydia 討論到這件事.

"你能不能跟媽咪說你送筆給Minny的時候, 是因為
她要你給她, 所以你就聽她的話把筆給她; 還是因為
你很喜歡跟她玩, 如果你把筆送給她她就會跟你玩; 還是,
她真的很想要, 你覺得你把筆送給她, 她會很高興, 所以你送給她; 或是,
你有筆她沒有, 你覺得她很可憐想幫助她, 就把筆給她了, 或者
你怕如果你不給她, 她會生氣, 所以你把筆給她;  還是......"
媽咪試著幫 Lydia 釐清當時的情況

"是因為她沒有, 她很想要所以我就給她了" Lydia 說

"那你把筆給她的時候你覺得高興嗎?" 媽咪問

"高興呀....." : Lydia

"嗯... 所以你是因為 Minny 想要但得不到, 你想幫她, 所以把筆給她, 對嗎?"

"對" Lydia 點點頭

"Lydia, 媽咪覺得你想幫助朋友是很好, 但是你這樣不一定是幫她, 如果她以後沒有你這麼好的朋友, 願意把奬品給她, 她不是永遠都得不到奬品了嗎? 你可以告訴她怎麼樣可以得到星星呀..."

"可是她不行呀, 她只能 Wendy 給她星星, 不能是 ROSA 給的, Wendy 的奬品沒有這麼好" Lydia 解釋

"啊........ 媽咪懂了, Minny 沒有上加強班對吧, 所以她怎麼樣都不可能拿到 ROSA 英文課裡的奬品, 你覺得你還可以再集星星得奬品, 所以你就把筆送給她了, 對不對!"

"對呀, Minny 以前是有一起上課, 但是現在沒有, 她馬媽沒有跟她講道理, 所以Minny也不知道為什麼, 她沒有進來 ROSA 就不會給她星星." Lydia 很認真的跟媽咪說明

"那媽咪知道了, 所以你把筆送給 Minny , Minny 很高興, 你也覺得很高興"

"後來有一點點不高興啦, 但是我再集就有了, 對不對媽咪?" Lydia 承認事後有點後悔

"對, 我們再努力, 每次上課都很專心, 很快又能集到很多星星了, 媽!咪覺得你做的很棒, 但是
媽咪覺得如果你可以先拿回家跟媽咪分享, 再送 Minny , 那媽咪, Lydia 和 Minny 三個人都會很高興了, 對吧! 你可以跟 Minny 說, 好, 我先帶回家給我媽咪看, 明天再帶來送給你. 你覺得這樣好嗎?"

"好, 媽咪, 我下次換到的筆一定拿回來給媽咪看........." Lydia 用力的點頭

那個五歲的小女孩, 真的有她的想法, 也絕對有她的價值觀
看來, 媽咪真的有點多慮了, 
小小的社會自有它一套運轉的模式,
其實沒那麼複雜,

其實 "快樂" 是他們唯一的價值觀  

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