相對老師期望的，培養毅力，或者面對弱點等等，我學到的卻是截然相反的東西。那就是「不要這麼拼命的去做一件事情」。

為甚麼這樣說呢?難道是被玩壞掉了嗎?

我平常是作息很正常的人，對於飲食也很講求健康。剛開學還不忙的時候，偶爾會自己開伙。花20元買個肉，回家自己煮飯炒菜，便宜又飽。早上七點半起床，可以運動完再十分從容的去教室聽音樂。功課複習也不是問題，上課完全專心，回家念起來就輕鬆很多。

等簡報上傳完，回過神來，發現桌上堆了一疊草圖、沒念的書和作業、筷子和杯碗。兩三個便當盒，兩三天髒衣服。好幾天沒運動，連續兩週一點睡。

除了生活被打亂之外，還有一點很嚴重，就是我的眼睛，非常痛。

自從高三夜讀的某一天，我的左眼感覺到一條涼意之後，就常常舊病復發，痛到像有一根針扎在裡面，眼球轉的時候那根針就一起左右轉動。所以我不喜歡戴眼鏡，若非必要也很少碰電腦繪圖或寫作，因為只要一開始，就會開啟超高續航力，像打麻藥那樣麻痺警覺性。等到電腦關機才感覺到痛。感覺快瞎了那樣的痛。

導生宴那天玩臥底遊戲，對於「藝術」的描述，有人說了一點「會用到眼睛」。

我忽然想到《永遠的0》的宮部一飛曹。

宮部問他的隊員井崎，你覺得自己的一命換幾架敵機才值得?

井崎回答「大約十架左右吧」。

「笨蛋，你的命這麼不值錢嗎?」

井崎沒有答話。

「只要能夠活下來，就有機會再度擊落敵機，但是－」宮部正色道: 「一旦被擊落，就再也沒有機會了。」

假如我因為任何一項工作而傷害了視力，那麼對於我喜歡的一切: 色彩，線條，質感的東西，通通都失去鑑別能力，是多可怕的事情。貝多芬可以在腦海裡憑記憶重現音樂，但是視覺的東西，看不見就是看不見，再多的聽覺、觸覺都沒辦法明確捕捉眼睛所見。

回想起來，我達成目標的手段往往很究極。例如求學階段那樣六根清淨的拼命法－不玩社團，沒什麼課外書，不談戀愛(這是真的)。可悲的是這樣的做法竟然導向一次次的成功－基測滿分，考上台大－更印證效用，讓我更相信彷彿不究極，就不會有好結果。

如今想起來，到底是究極導致成功，不這麼做便不會有這樣的結果；還是我本來就可以成功，究極是多餘的行為? 這一切都是無解。我只知道，押注在一樣東西上的時候，得失心很重，錯過很多。進了大學之後，發現人生有很多面向，學習是為了心靈上的成長與體會。辦活動也好，聊天也好，聽街頭藝人唱歌也好，各種經驗交錯成人生的體會，並且從中去養成對生活的態度與價值觀。沒有一件事是沒有意義的。

老是懷著玉石俱焚的拼命感去做每件事情，十條命也不夠用。老是把力量都押注在衝刺一件事情上面，不但錯過其他、打亂生活步調，還會變得患得患失，反而不利發展。

所以應該要學會監控生活的品質，把握原則。對忙碌度也要掌握在游刃有餘的程度。好整以暇的完成任務，保留反覆檢驗的空間。有餘裕才可以保持理智，避免腦沖。降低失誤率有助於免去彌補的麻煩。在各方面的生活維持平衡: 課業，家庭，人際，休閒。太忙碌會陷入盲目的空虛，就像飄揚的塵埃，空虛無依；在平衡裡落定，才可以細心品味滿足感。

體會到這些道理，我將行程做了一些調整。考量影響程度，並以傷害降到最低的方式，退掉一個活動。雖然這麼做會把我推到幾乎完全獨處，但是步調又穩健了起來。

Lean in 作者 Sheryl Sandberg說: 「不要想著非做到完美不可，夠好真的就已經很讚了。」

把這句話獻給忙碌又疲憊的眾人。