昨天在看了《成就自己的閱讀方法──北大校長談讀書》
累積了好幾天的迷惘又更加強烈了,
尤其是看完胡適那篇,我不只迷惘,還添加了些許的焦急。
晚上則是跟映竹、京蓓一起看電影。
昨天那篇啊!
總覺得自己雖然打得落落長一堆文字,可是一點重點都沒有><
我很努力想要說些什麼,可是說不出來,於是,那堆奇怪的文字就產生了。
我想,也許是因為之前我看完電影時,都沒有做「輸出」的動作吧!
所以才會看完電影之後心裡很有感覺,卻一點兒都說不出來。
胡適《讀書》這篇文章有提到:
「發表」是吸收知識和思想的最佳方法。
而我也是透過「發表」才驚覺到自己「輸出」的能力是如此的薄弱!
雖然很早以前就有「看完電影都要寫一點心得」的想法,
可是從來都沒有身體力行過。
昨天甫嘗試,才發現這也是需要功夫與技巧的,我在這方面實在太遜了><!
胡適:「自己重新組織過、用自己的言語表達,那種知識才是自己的」。
我也要學著看完電影之後能夠回想,
然後從中找出重點來討論,這樣才能夠真正從電影裡學到東西啊!
不然看過歸看過,沒有感觸、沒有想法,過了不久就忘掉,
那還不是白搭=3=
最近莫名的迷惘啊!
因為國術社花掉我好多時間喔=3=
想要把時間挪去別的地方使用><!
可是沒有去上社課,感覺超有罪惡感的OTZ
思妤每次都會去,沒有缺席過....
當初是我把她拉進國術社,現在他比我還要認真說~~
上學期末要驗收,我抱著有點逃避的心態說:可不可以不要驗啊?
然後有位學長說:看看別人,想想自己吧!
從此我的心上就烙上很大的壓力……
感覺沒有上社課實在是很不好的行為,看看別人都那麼認真!
可是我……囧
信益也說:唉,太久沒有上社團的話,社團就會淘汰你的!
(因為我們都會教新進度喔!泉套&劍法~)
聽完他們這樣說,我實在很不敢缺席,
可是國術社練習時間好多,
如果要全勤,那我的時間幾乎全被國術社綁住了耶……
我很喜歡國術社,很享受打拳時候的樂趣=ˇ=
在練習的當下,心是安定的,專心練好拳,如此而已。
不是不喜歡,而是不想要花太多時間在上面……
為此迷惘了好幾天。
我還跑去翻拳譜咧!(想要從中獲得些安慰吧?)
後來,我跟教練說,最近練拳練得好迷惘喔。
教練說,想想看當初進這個社團的熱情是什麼?
多練點拳吧,這樣就慢慢不會迷惘了。
聽完之後有些安慰,可是……
我也跑去找社長說,社長說,
講那句「看看別人、想想自己」的學長很白目耶!XD
想做什麼就去做吧!社團又不是說一定要全勤才可以~
人生是自己的,一天只有24小時,就看自己如何斟酌與調配囉!
啊~社長!跟社長說完之後,心裡的負擔減輕不少了。
社長人很好喔!只是我常常被他罵:笨耶!或是:死腦筋= ="
(哈哈~~)
現在就只差實踐了吧!
就算有社課,我還是可以勇敢地去聽演講、參加英文活動、看舞蹈表演!
(3/22晚上七點半台中中山堂有台南應用科技大學的舞蹈展~)
恩恩,就照我希望的方式進行吧!
雖然我很喜歡國術,可是也不能因為這樣就讓國術剝奪掉我大部分的時間!!
看完胡適的文章,我內心也添了好幾分的焦慮。
他說,讀書在博與精,理想中的學者,既能博大、又能精深!
精深的方面是他專門的學問;博大的方面是他的旁搜博覽。
博大要無所不知;精深要幾乎為他獨尊!
看完這段,我的心裡惶恐極了。
從我出生到現在,我看書一點都不博大精深!OTZ
我討厭科普,雖然喜歡物理,
但是不喜歡化學,也對現在的科技工業沒興趣,相關的書總是看不下去……
(我的腦袋很偏食,目前是偏枯的狀態!)
精深呢?雖然「寫作」是我的專長,「演講」也是,
但我並不是頂尖好手,隨便來一個等級比我高的,我就被打趴了……
如此還能稱為「精深」嗎?
我該拿什麼做我的專業?
京蓓蓓很喜歡京劇,她對京劇瞭若指掌,對於崑曲、豫劇也有概念。
我呢?我喜歡文學,可是這個範圍實在是太廣闊了!
西洋文學?中國文學?古典的還是現代的?
詩歌、散文、小說、戲劇,哪一個?
天啊……我的專業是??
OTZ
唉,超級惶恐與焦慮的啊。
只是當我在7-11看免費的《今周刊》時,
倒是拈回了一點「心靈平靜」。
那是一篇關於台灣生育率的專題報導。
我想到裡面提到的幼教,還有最近戲劇展所觀察到的狀況。
(戲劇展的發展實在是太戲劇化了,幕後所搬演的人性,比台前所演的戲還要精
采!之後有空再說吧~最近講戲劇展講太多,實在是膩了)
台灣的教育啊~到底怎麼了?
我們班上有一半的小孩都很自私,這是怎麼回事?
(對班上事務冷漠、就算找她們幫忙,也只是不斷推辭工作與責任,滿腦子只想
著自己的事情)
有一半的小孩認為,「想考高分?那就作弊吧!」是怎麼回事?
(上學期期中班上有一群人集體作弊,我不愛八卦,不清楚這是怎麼回事,但據悉都是那些整天化妝化的漂漂亮亮的那堆人,他們對戲劇展完全的事不關己)
他們的父母是怎麼幫小孩建立觀念的?
我對教育,充滿莫名的熱情啊……
也許,我該培養的專長,就是,教育?
教育怎麼算一個專長呢?
我只知道,教育,是必須有前瞻性的事業,
否則我們學校只會教過期的東西,但是孩子面對的是無知的未來啊!
孩子要如何以一成不變的過時觀念,去面對瞬息萬變的未來狀況?
要有前瞻性,就必須對目前全球的政治、經濟有所概念,
也要多少懂得心理學,因為不只要了解孩子的幼小心靈,還要了解老師。
不同類型的學生,也有不同類型的老師來教。
還有過去的歷史經驗也是必須要了解,才能以此借鏡。
所以,專長是……?
啊啊,話題扯好遠喔。
那我就此打住吧!
這篇主題本來應該只是輸入與輸出而已=ˇ=
BY 想要找到專長、培養專長的 小梢兒 Sun.Mar.11th.2012