<<水之旅─我的小牛頓經驗>>榮獲小牛頓徵文活動佳作^_^

水之旅─我的小牛頓經驗 ★ 作者: 詹惟鈞

發佈日期：99.02.26

「你們知道嗎？有一天當牛頓在樹下沉思的時候，頭上突然掉下一顆蘋果，於是他發現了地心引力。」自然課是小學生們最感興趣的課程之一，我們的聰明才智不像牛頓，而科學家牛頓也已成仙，但課堂上遇到的疑難問題，老師和同學們可以請教《小牛頓》。 就像是坐上小叮噹的時光回溯機，民國九十九年一月的自然課教室，師生們的學習法寶竟是民國七十七年七月出版的第五十三期《小牛頓》雜誌，那年老師才讀小學六年級，而學生們都還沒出生呢！該期雜誌裡頭的暑假特輯——水之旅，滿足了大家的求知渴望，引發了無限的學習熱力。　　 沒想到老師小時候的紙本《小牛頓》雜誌，成了今日課堂上吸引學生的妙法寶、小老師，像《水之旅》的特輯就可以應用到三到五年級的自然教學上，其內容以大量趣味圖解、實驗照片來表現科學知識，引人入勝，且可啟發孩子敏銳的觀察力。 自從九年一貫課程實施以來，教科書開放民間審定版後，學校、教師及家長們深怕單一版本的教科書無法滿足學生們的學習需求，為此我將自己小時候的壓箱寶《小牛頓》雜誌拿出來和學生們分享，一方面可以補充自然與生活科技領域教科書的不足；一方面其圖文並茂、深入淺出的編排方式大獲好評。 隨著教材多元化及九年一貫制度的實施，我認為更能包含到各種學習類型，而且老師也必須去研習、進修，並收集相關的教材，否則會無法適應新的教改政策。以自然與生活科技領域為例，《小牛頓》雜誌就是筆者第一個考慮使用的補充教材。 《小牛頓》雜誌是台灣最暢銷的優良科學期刊，二十多年來引導無數家庭青少年走上科學的道路，並奪得金鼎獎、科學獎盃數十座。凡人如我不比牛頓，平凡的我們卻可請教小牛頓！