我的啟蒙教育是從廖添丁、薛平貴和岳飛等民族英雄開始的，從偉大領袖崇拜而來，一路在向包文拯、鄭成功等菁英們看齊，向主義、國家、責任、榮譽效忠，儘管接觸的都是大愛賺來的眼淚，勵志奮起的情節，照道理說應該有所成就；是業障重奴性強嗎誰掙脫得開命運的鎖鏈！

    人夢一般，一輩子由來最易醒，醒來已是晚年身。年輕時不知人生的境界究竟在哪裡？老來，身無萬貫腹無詩文，成了十足的世俗凡夫是始料所未及。年少輕狂幾時風流在，如今禿頂朗照齒動搖，容顏鏡上不忍照！這輩子就這樣，不甘心何止你我只是不說。

    此生重來，打算怎麼走？

    過去你出生在大山背後的土洞裡，白天有太陽取軟，天黑就睡大覺，養幾隻羊撿幾根柴就把吃的喝的整齊了，衣服、鞋、帽還有圍脖都有了。熊瞎子躲得開，白眼狼也不會擠兌你，不用常常刷牙洗澡也不知要老婆。山溝裡的腦子簡單生活也簡單，這樣的人生你也想爬出來罷。

    人就像浮沉在河面上的西瓜，只能隨著流水跑罷。沒有選擇就沒有要不要，出生在窮苦人家小孩照樣快樂也有幸福；通常貧賤夫妻百事哀，縱有一事哀大人就會吵架況且百事，孩子能快樂幸福？孩子會聞，聞家裡的氛圍，一但聞出燒焦味，命苦的孩子就會勵志或自棄或扛著，命甜的孩子也一樣，後果都有不同。

    文明的腳步走得快世事更難預料，未來不敢寄托；即便悟出「萬法為我所用，萬物皆我所有。」想要及時行樂又被守舊的閑情抓著，剛起的浪頭又沉了下去。

   孩子怎麼教誰能說得準？擦身走過的奇形怪狀，身上打洞掛環的有之，刺青寫字的有之。跳彈在外的雙乳、岔到西洋瓷的大腿跟帶著字樣，再再彰顯自我猛刷存在，這沒什麼！你家的恐怕不行罷？但他動也打了青也刺了你又如何。英雄、豪強、菁英的教育就像捏陶，終須經得爐火緞燒。孩子在公民與道德薰陶下自我限縮，除了心善爭不過狼。若是十大惡人來教，長大後成了鬼怪刁鑽的小魚兒放在現在的世界，社會不靖政府又這麼壞，怕也不夠使罷。

    兩歲的知卉自出生以來爸媽照顧得好，目前正在學習動物、顏色、形狀與數字，同樣大小時我望著她媽媽想這孩子如此漂亮，不知將來花落誰家？現在因為疫情阻隔，只能透過視頻與她互動，只希望她快樂成長。

    幸福不因擁有，痛苦常由失去；但凡擁有的必失去，快樂不是一定有的。比現在好、比較不痛、等到了、中獎、又找到了都會快樂，病中偶然看見後院的黃玫瑰也會快樂。但真正的快樂在了然事情看雲淡風輕時得到、在謙卑、禮敬、誠意、知足時擁有。

    這些特質如果下一代能有，不必等有錢你就會幸福。晚年的快樂才是人生的幸福，養兒不為防老，而子女往往是左右老運的定海神針，也是因為我們有生育。當知此生能留下的唯有子女後，不婚不育的選擇更該尊重，老來無所留、無所求、無得亦無失就是幸福。 寫於2021年七月二十五日前夕