程少光被關進禁閉室，周克昌士官卻沒有任何處罰。下面的的小兵雖背後偶有嘟囔，然而卻沒人覺得不妥，也沒人認為上面處置袒私不公。服從是軍人天職，不僅是口號，同時更是入伍訓練灌輸下來軍人的行為準則。一入伍就強調：一個口令，一個動作；除了聽命令行事，下級士兵沒有質疑 的空間，班長或帶兵官第一項傳承要求:即是向兵士強調，命令不容猶豫或考慮後果。要兵士向前移動，即使深淵懸崖或大海當前，唯有的前進方向即是向前蹈險赴死，絕不容有異念。

這都是軍隊灌輸進軍士們不容辯駁的思想與信念，但真正把這種情況居之不疑的緣由，更在於軍營裡面每個兵都自顧不暇，不會在意別人的閒事，不論是災難或寃屈不公。而服兵役就是貢獻兩年時間給國家，人人不都在數饅頭認命，過一天少一天的，乾巴巴地等著時日挨盡，時間挨到就大功告成。裡面每個人都只求自掃門前雪，沒人會搭理別人的麻煩，更不會計較軍隊內部運作與領導統御的觀念。

縱充員無人以程少光關禁閉為念，然而，相反的，倒是老士官們卻對事情的處置深覺不滿，對於連長因此下令禁止玩拱豬等紙牌戲讓他們忿恨難平，怨言頻生，好好的消磨娛樂就此文剝奪，日子好不難過。言談間不由深深怨責充員兵不懂事，沒事生非，硬把好好的平日消閒活動搓揉掉。

連上對老士官雖一向閒置優容，然而可也不是完全放任不管。程少光關禁閉之後，事情緣由報上營部連長也怕拱豬的事被營部追究，因此把劉班長被營部調到他連去也下正好下檯。連長雖平素優柔寡斷，這件事上，他倒能藉之拿捏出分寸。因為他顯然也認為：身為程少光的班長，當眾出手打耳光管教確實不當的，是故請求調離劉班長到他連去。

這件事件依舊如同平常不時發生的瑣事一樣地無聲無息地落冪了，事後若非有人要求當事人閉嘴也就無人會提及。但是站衛兵的小兵彼此間卻免不了嘟嚷，沒人在意眼鏡關禁閉，但因此少了一個人站衛兵可又得讓大家多分擔勤務，可是實可感的不樂意。有人就嘆息：補進兩個新兵，馬上又關禁閉去掉一個，可讓他們輕鬆不起來。

兩個新兵來連上報到不出幾天就讓上面看出大不相同，輕易地讓人辨識出兩人資質好壞。林景山是高商畢業生，張茱萸是普通高中，林景山有商校訓練的仔細與認真，謹守規章做事一板一眼，對事情全力以赴，敬業、奉公守法。另一個則處處打馬虎眼，對執勤與當憲兵的職責一來就表現出心不在焉的態式。雖同是大專聯考落第生，張茱萸似乎一來就顯出他忘情不了讀大學的最終期望，在連上不像別人，他處處找空檔有事沒事就拿出英文單字來背誦，輪空的時段，更會拿本英文 的讀者文摘來查生字。他這付裝清高的姿態可惹得看不得你好的老士官一見就覺扎眼。

有次他著了裝等著接衛兵前的空檔，坐在餐桌旁看英文查生字。周克昌見著就不客氣地損他：

「你是在軍營裡服役，可不是讓你成天孵豆芽的地方。」

經過這次教訓後，張茱萸不再敢明目張膽地找空檔讀書，可是看不成書，他也不習慣成天跟著大伙無所事事底在營中四處閒聊瞎豁。因此常趁沒人監管的空檔，把握機會一個人踅到營房後邊港埠地區蹓躂。

落日時分，一個人側坐碼頭緣遠眺遠方彩霞餘睴映照得港邊天際一片澄紅，盯視著血紅地落紅日苒苒垂落。或是獨自跳上港灣裡浮沈著的鉅大原木，一根根踩踏著往前蹬躍過去直至浮本盡頭。這樣子獨處徜徉，不但讓他躲離營房裡不停被監管被要求的瑣碎煩人的事務，更使他沉醉在異地港灣景緻的浪漫憧憬中，讓他覺得雖然軍隊裡人們冷酷又無聊，但是能抽空在港灣地區消磨算來也有相當不錯，蠻讓他安慰的。