現在學生的課程比起我們那個年代.....真的是多采多姿多元化

上學期我家毛妹在學期結束前跟老師拿回了他們表演藝術課程的成果影片

在此之前.....這位小姐一直告訴我.....他們老師說~~他們這組表現得最好.....所以全八年級的同學都看過他們這組的演出.....害我很期待的想看看.....到底我家毛妹能編出什麼的舞.....

影片拿回家...我迫不及待的先看了....

嗯~~嗯~~嗯~~我下了評語....不優...實在不優....不過音樂剪接的不錯....應該是老師剪的吧？？

結果...除了由老師分組外.....其餘的一切事項皆由學生自己動手.....也就是說...音樂的剪接也是學生自己剪接完成的

現在的學生在這麼多元化的課程中也真的能夠學習到不少學能.....不像我們那個年代的學生...笨笨呆呆的~~

為了要幫我家毛妹剪接影片上傳.....所以這幾組的演出我都看了一遍....

果真~~在看完所有組別後.....

還是第一組比較好一點啦~~

這一組....我看了好久....

最後我忍不住問了毛妹....

他們到底在表演什麼呀~~

就一直往同學頭上倒水.....這也算是表演嗎???

毛妹說...前面兩句還好....後來倒了水後就失控了....

所以老師再給他們一次機會....

再表演一次...

這次就正常些了....

原來....是毛妹這組比較正常一點，而且能夠跳完...

沒有人被晾在一旁或自己傻傻的站在一旁.....

所以....老師要這組同學再表演一次....

只是看完了他們的表演影片.....

奇怪~~你是什麼時候編的舞....我怎麼也沒看你們排練過....

而且那位負責剪接音樂的同學還一度被我誤認為是個小男生......因為他的名字挺男性化的，而且聲音也很低.....

那段時間常打電話到我家......我還取笑毛妹.....終於有人追了厚~~

搞了老半天....是我搞錯了~~

不過，這樣的課程我覺得還不錯....生動活潑外，又可以讓學生學習到團體活動的合作互助，還可以不斷的腦力激盪.....

嗯~~教改....還是有一點點可以拿得出來的優點啦~~