（愛臺灣，且對臺灣這塊土地貢獻良多的張忠謀先生，照片擷取自網路---財訊）

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什麼是人才？！這裡的～人才的定義與人才的解讀，將會讓你人腦清新、志向不惑、耳聰目明。**  人的創新原能到底潛於何？～～在於腦，但不在以固性記憶累積儲囤為主的～～大腦，而在於以活性交互感知天地宇宙社會萬象的～～小腦，因為“ 原 ”這個字的下方不是大、而有～～“小”。***  是以，潛具預知機能的五千年繁體華字早已預前潛示將會意識混沌的世代後人當末日危機來臨時～天地賦予人類的新人文與新科技之創新原能~不在已面臨記憶認知混沌、瓶頸極限與思考障礙的～～大腦，乃潛於正待世人群起及時啟封的～～小腦。

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張董說：臺灣人才少，應開放進口外國人才。筆者認為這個主意不錯，但也許可救得了一時，卻救不了一世，以東方華人的自主理學培養自主創新人才再出口全世界，才是自救、救世之道……。再者，今之臺積電能大幅拉開領先聯電成為市值20倍差距，不就是當年力主以“ 技術生根自主創新 ” 才不受制於IBM及外人、進而從落人於後的尾隨者一舉成功轉型為領先世界群倫的佼佼者，不迷信依賴外人、不妄自菲薄、不篤信西洋人永遠都是科技先驅及世界之最的張董，您似乎一時貴人多忘事了。

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世間的人才和庸才應如何簡單分辨？  ～ 庸才只想到自己，人才先想到天地蒼生。

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庸才只會引用歷史、過去式、站在故步自封已停滯不前的那一端，人才卻能從未來的最終完整端俯瞰現在、前瞻未來。

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人才和庸才為什麼會不同？！  在於～用腦方式的不同。

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記憶、學習、模仿、依賴前人及過去式的歷史經驗～要靠大腦。

靈感、創新、發明、跳脫窠臼超越藩籬開創新未來～要啟小腦。

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警訊一。您不相信是嗎？那不妨問一問每一位發明家及創作者他們的創新靈感是來自於大腦或小腦？而且今之人類大腦已出現思維瓶頸極限，因為，全世界的95%研創成果不具實用性及益世性。

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警訊二。您還是不相信對不對？那不妨再問一問每一位老人家他們的記憶力是否越來越退化？再者，人的大腦25歲以後就開始退化，大腦記憶力退化=天地潛示人要適時改變用腦方式=要改用小腦，否則人何以能～五十知天命？！天命之知，絕不在以記憶為主的大腦，乃潛之於天地人三位一體相互感知的小腦。

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警訊三。您還是對自己的觀點深信不疑對嗎？人的大腦已遇思考瓶頸極限以致原創式的創新能力比不上地球大環境與世界時勢的變化速度，這是第一個警訊，人的年紀越大記憶能力則相對的衰減，這是第二個警訊，再加上今之雲端電腦龐大記憶庫及人手一支智慧型手機俱備快速搜尋索引資訊能力，已快速取代了人類數百萬年演化以來所依賴以維存的大腦慣性記憶功能及平面思考模式，綜合以上三則潛在的折射警訊，您如果仍堅持要慣用大腦，卻不知不覺要趕快啟用小腦，難道真要坐等被汰舊存菁及坐以待斃而失去美好的未來嗎？今日人類的文明成果，若是大腦之功，那麼，今日人類的思維單偏平擠、貧乏無奇與生存危機，則也是久慣成固成習成頑疾的大腦所造成，所謂 “ 成也大腦，敗也大腦 ” ，是以，要化解地球暖化及人類迫切的危機，其關鍵之鑰，已不在大腦，潛於正待啟封的～小腦。

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庸才，因只知單用大腦。  人才，因知要活用大、小腦。

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不用小腦，只用大腦=思考殘缺=只記不感=無感無情=麻木不仁=智慧殘障。

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人才或庸才～在一念之間中，念起於～意，意生於～小腦。

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“ 大腦誠可貴，小腦價更高  ” 。今日的腦科學對小腦的暸解只有5%，人文與科技之進化就已如此，換言之，如果再多開發10%、30%，或甚至於全制開發，人類未來還會有能源恐慌、仇恨戰爭及世界末日嗎？我們的美好未來肯定會有更多的無限可能。

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世界上唯一一個可教人如何用小腦、如何開發潛在創新原能、還可創造政府和企業及全民 ～～～ “  共同利益、無私公益、扶世能人  ” 的新網站，請點擊聯結 “ 華施機制 ” 網站  www.huayi.org.tw   ）。

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如果您也想探討及暸解固一壓榨大腦或活性啟發小腦對人類存亡及人才育成會造成什麼樣的不同歸途，請參閱我的部落格內的另一篇文章～～～

竪民解讀美國『探索人類大腦之謎』計劃之潛在缺陷

（* 內有人類有無小腦的電腦斷層掃描對比照片 與 大腦、小腦的潛能性價比值解析）。

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我今日在udn網路留言致函對象： 台積電　張忠謀　董事長

以下文章內容摘自：udn / 聯合影音網 / 財經 （video.udn.com）

主題：台灣人才少！張忠謀籲人才開放

張忠謀：台灣悶與亂 在人才不足

【  2014.01.23   聯合報╱記者黃郁文／台北報導】

各國激烈爭搶人才，台灣的人才卻逐漸流失，多數企業都面臨戰力不足的窘境。

半導體教父張忠謀昨天再度為台灣經濟「把脈」，並開出「開放外國人才來台」這帖特效藥，直言台灣的悶與亂，全導因於「人才不足」。

張忠謀昨天在「二Ｏ一四天下經濟論壇」中發表專題演講，他引述西元一九七八年大陸前領導人鄧小平談話：「人才、資金、技術、制度都要開放，」唯一不開放的就是政治。

他說：「但台灣卻是政治很開放，別的都不開放」。

經濟之鑰 在「開放人才」來台

他表示，世界上有許多經濟問題是跟「人才」有關，台灣的人才問題並非短期內可解決，「至少需要一代」，也就是至少要十年才有成果。但他認為，開放國外人才來台，是最快速的方法。

張忠謀指出，全世界過去歷經三次全球化，台灣在第三次全球化中，因為中國大陸等新興國家加入競爭，使得台灣與大陸間的關係從互補變為競爭，且進一步致使兩岸在人才競爭上出現消長。

他說，台灣不僅要強化人才競爭力，且唯有培養自己的人才，才是解決台灣經濟問題的不二法門，而關鍵就是「開放人才」。

基層人才的問題 在於「落差」

張忠謀在演講中，不僅道出台灣悶經濟、亂經濟的元兇就是缺乏人才，也深入剖析台灣人才問題的三大層面，包含基層、中層以及領導層，他示警「這三層人才都有問題」。

張忠謀表示，台灣基層人才問題在於「落差（mismatch）」，新鮮人在學時跟社會脫節，不知道將來要從事什麼，也不曉得將來工作環境為何，所以就業後常面臨工作內容不符預期。張忠謀說，台灣生產、工程的基層人才是足夠的，但財務、會計、法務、人資四種人才卻很缺，這是因為理工人多過於文法人。

台灣 缺乏器大識深的領導人

「要企業轉型升級、加強競爭力、脫離代工或創新，若沒有中層人才，全是緣木求魚，」張忠謀強調，中層人才是企業的中流砥柱，指的是擁有十年、廿年工作經驗，有創意、主動、忠誠且從基層辛苦做起的人才，企業即便有領導人才，沒了中層也是獨木難撐大梁。

至於最上層的領導人才，他認為，無論是企業或政府，要改革進步就需要器大識深的領導人，而台灣也缺乏領導級人才。

【以上摘自，2014/01/23 聯合報】@ http://udn.com/

全文網址: 張忠謀：台灣悶與亂 在人才不足 | 財經焦點 | 財經產業 | 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/FINANCE/FIN1/8444124.shtml#ixzz2rNGCAR9I
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（筆者註：２１世紀的新人才生成 ---

是來自於固以記憶能力為重心的大腦？

或來自於活以感知啟發為主軸的小腦？

下圖是人腦結構圖，摘自搜狗百科）

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【 致函  張忠謀董事長 --- 話說人才  的公開信全文 】

張董事長夙有半導體教父之美稱，既是眾所尊崇為---教父，顧名思義張董本人即是---人才的教師、師父、培育師、再生父母，既是人才的培育師、創造者，又何以妄自菲薄反要向媒體及大眾抱怨人才不足應開放國外人才？

如果大量引進國外的經濟人才就能救活台灣，那麼世上就不會有金融海嘯，美國也不會成為世界最大負債國(*約13兆美元=新臺幣390兆，英國負債約10兆美元)，因為那些系出西方資本主義單專思維名門基因的一流人才，一定會先被虹吸世界最多人才的美國搶走，事實可證，集合凱因斯…等等經濟學權威、大師及大量引進全球一流人才的美國悶經濟不僅泥菩薩過江自身難保無法自救，還會拉人下水禍延世界各國，美國負債最多，卻為什麼還能挺立不倒？首要關鍵不在於經濟，在於…自主科技的創新能量。

從01、單專看不到3，從3、整體卻可看清01、單專、缺陷。人才勝於資金，更勝於一切。企業無自主人才，再龐大的資金與似錦前景將化為烏有無以為繼，一國無自主人才，國不能振衰起蔽國泰民安，世界無人才，人類將無以相互扶升和諧永續，人才是世上至高無上的珍稀資源及無價寶藏，因此，每一個人都有權利、義務和責任去挖掘人才、創造人才及護扶人才。臺灣不是沒有人才，而是今日的人才大多仍慣習於以西洋唯馬首是瞻及人才的大腦思維仍活在西洋的 “ 01相對理學 ” 思考窠臼及陰影裡與甘於如影隨形的尾隨西洋的腳步，如此，臺灣豈會有器大識深的自主人才？再者，學習他人、模仿抄襲、進口新科技設備、替別人代工比研發、創新來得省時省力又省錢，不斷地抄捷徑、走短線、比短視、汲短利、壓低薪，久慣成習之後，創新變成自爽口號，人才變成依賴進口，廉價臺勞人才變成出口；不同的人種各潛藏有不同的軀體機能特性及人腦邏輯思維觀，這應是天地造化之原，要藉此不一的“待整合一”特性，讓身處地球村生命共同體的人類更懂得相知、相扶、相愛、互容、互補、互升，物與人---“純在先、合在後”，礦物元素須先純化、去雜質，後才可配調適切比例合成其他精純元素精煉成高科技合金，同理，人若不知開啟自體人種潛在機能特性優勢及不知人腦須再純化還原，其企業及國家人才豈能更精純、精進、精華？人文創意及科技創新豈能日新又新？人才若不能夠與時俱進精益求精，那麼，我們人類又何以能和諧永續？近代的黃種華人遠赴外國去留學＝離鄉背井出遠門去外地學習一門新知技的上進者，其之求知應是要---知己知彼、擷長補短、改變缺陷、凌駕超越、造福故里，絕非一一變成忘本忘我、不知自體還原的尾隨者，14至17世紀時，歐洲文藝復興運動帶動了白種人的新人文思潮，這一股人文新思潮進而激發、孕育、催生了---“ 西洋01相對式理學 ”，也推升了近代人類新一波的科技創新文明，反觀曾是世界最強盛科技國度、且擁有全世界最長久五千年仍永續不朽人文精神文明的黃種華人，卻在西洋理學渦漩裡一一自我迷失，遲遲找不到自主的---3 (還我原能再生之向)，黃種華人一旦沒再找出藏在自己人種軀體身上及腦子裡所與生俱來的--- “ 自主理學 ”之絕對優勢，就永遠沒有自主人才，沒有自主人才，那麼，無論是臺灣人、大陸人或黃種華人世世代代的宿命，都只能爭先恐後前仆後繼淚送子女去外國跟洋人學習，都只能送人才去給外國人認證、審核、賤用，更只能永遠卑躬屈膝仰人鼻息不能平起平坐，生生世世得不到世人認同及博得尊敬，試問東方華人可擺脫次等世界公民宿命、可再凌駕超越西洋的自主 --- “東方3維寰化式理學” 在哪裡？---在可開啟小腦潛在創新原能的 “ 繁體華字 ”！試問世上誰最擁有此一潛在優勢？---遠在天邊近在眼前的寶島臺灣！再者，以人才的生成而言，如果學校的學生是半成品、原木、璞玉，那麼，企業大家庭的員工就應是脫胎換骨再進化的成品、木雕藝術品、可供鑑賞的璀璨美玉，就像父母對子女的家庭教育責任，老師對學生的學校基礎教育責任，每一企業也應有其應負的社會責任，那就是---為學校、為國家、為天地蒼生分擔及背負起培育人才的社會責任，是以，大企業的基金會首要功能應在於培育人才、發掘人才、創造人才，而非虛置於供奉已無進化空間的工藝玩賞品。在此要真誠的大力呼籲各位事業有成的企業精英領袖們！如果您真是個人才，那就應該商而優則官、官而優則聖，民→商→官→聖與時俱進，符合--- “ 人以精而進階 ” 及 “ 人才當為造福扶升更多的人 ” 才對，更應該為社會培育出更多像您一樣優秀的人才，如果已被社會大眾視為人才的您都培育不出相同水平或更超越的益世人才，甚至還要隨人起舞怨嘆擔憂沒人才、缺人才，那豈不是在自毀您的一世英名及辜負了父母、學校、社會和天地蒼生的生命進化期待。

企業界高層常會自豪自傲說：全世界一流的人才大多棲擇於企業！沒錯，企業集合各領域的專家學者精英於一體，能時時汰蕪存菁、去冗迎才，且富有強烈的危機意識、靈活應變能力及精於執行成本分析控管，是墨守成規、故步自封、自感良好、麻木不仁、尸位素餐的今日官僚所遠遠不及，企業是官僚爺們所應移樽就教、取經效法、革變創新的討教對象才是，所以張董事長要昭告天下、大眾媒體及官僚爺們的，應是台積電如何可源源不絕的創造人才及出口人才，而不該是反而向大家抱怨自己人才不足，人才的定義或人才的生成，其實並不複雜也不難，人才的生成關鍵在於軟體重植---人腦的活化、解毒、解壓縮，今日人類軀體勞動力已被自動化機器所大量取代，工作壓力、競爭壓力、生存壓力、失業人口趨勢及社會勞資、貧富兩極對立，只會更快速遞增不會遞減，人若想要生存，不想被自己所生造的自動化機器所自滅，今只剩下更創新、更靈活、更有效率的用腦，以改變未與時俱進的生存體制，但今日人類的大腦慣性累進記憶機能又被西方科技的電腦０１累積記憶功能所取代，試問我們人類的未來生存及和諧永續希望在哪裡？軀體及大腦今已遇瓶頸極限，空間有限，但人類的天地人三角對稱立體交互感應及遙感啟動潛在原能的小腦，卻還有95%再生空間尚未被開發，科技始終來自於人文，一切的科技創新又創新，皆來自於人文的進升，人文進升、才有可能持續不斷地推升自主創新型及和諧永續型的科技來救人類、救自己、救後代、救地球，科技和人文若要一再進升，人腦的思考角度就必須更高瞻遠矚、更恢宏寬廣、更全方位、更無死角、更鮮活明亮、更無得無失、更無私無我，長期解讀及印証，人文與科技的進升及創新原能，潛於---無我小腦，而舒通化解大腦日積月累的固舊腐毒晦暗填鴨記憶慣知、去鬱活瘀打通冥頑不靈長年礙腦積累栓塞及開啟小腦創新原能的核心之鑰，卻潛於---東方臺灣寶島的五千年仍永續不朽能量不滅的多意多音多維多工多核心多角度多位元多領域多時空性多筆劃數多邏輯思維及潛有活性數理意涵的---“ 代原繁體華字 ”，英文字體只限單意，且其字母筆劃最多也只有四劃（W、M），而繁體華字最多筆劃的字則高達36劃，人腦在思索會意解讀這些多意多維多數位化的文字串列時，思維角度、邏輯性及數理性在潛移默化中將更無我、更活性、更多工，再譬如“ 光 ” ，其字上半部有三（3個方向、3個角度、3個維度、3個……），直至今日，科學家始知人類頭上的眼睛感光細胞，只能感受到紅、藍、綠三個波段的色彩光線亮度微差而看到彩色繽紛的美麗世界，但“ 光 ”這個繁體字，卻能準確無誤地預前知及潛示、啟發世人---3的邏輯意涵及打開人腦聯想空間，這是非常奇妙的驚世奇蹟，也是非常珍貴、非常了不起的文字，而中共卻尊簡体字、棄繁體字如敝屣＝中國大陸放棄了人文及科技的潛在創新優勢＝臺灣承繼了五千年一以貫之一脈相傳能量不滅永續不朽不斷代的中華正統，放眼全世界古今中外各國、各民族、各文明，直至今日仍尚未發現有任何一國的文字，能如此富涵科學觀及貼近---天地造化的原意，再解讀華字的“ 藥 ”，其內潛有樂，造字是---人為，字意卻能導引人腦三角對稱感應、激活及啟發人腦潛在天賦原能則是---原為，造字之人也許不知，但天知地知---自救救人救世救地球的良藥及解藥，在於--- “ 樂 ”，助人為快樂之本，助人的快樂及成就感，是提升人體自我免疫力、改變個人、家族及社會基因潛在缺陷及昇華萬物之靈身心靈層次的最佳良方，而發掘及扶升潛在人才以助世、救世、扶世，則是世上無上至樂、至善、至高的人文精神層次；網路世界裡，一個“讚”字可以讓陌生人相知相勉，同樣地，一個字也可以令人反目成仇，字的功能至大，有人立為座右銘、更有人尊為一生奉行不悖之信條，是以，字絕非只是一個符號而已，尤其是繁體華字更是練腦、精腦、慧腦及開啟人腦潛在創新原能不可或缺之祕鑰，人不知在前，但天地卻早已藉 “ 代原繁體華字  ” 的潛在字體原意，頻頻向世人---啟示未來創新之向（３、△、*）在前。

西方科學家曾說：人之病，七分生成於人腦意識（心理因素），只有三分需要醫生投藥治療，但筆者要大家再換個角度思考的是歷屆諾貝爾醫學獎得主貢獻那麼多，為何人們抗生素越吃越重，病毒抗藥性卻越來越強？醫院、醫生、病床的需求也越來越不夠用？可見解決之道不在於醫院的硬體，而是我們人腦長期被累進慣知所植入的０１軟體已中了僵化病毒，壓縮阻塞封閉了天賦原能而仍未自知自解而自困，終而迷失了最重要的---還原本職（１）和自救之向（３）；拜物、貪婪、豪奢、暴戾、相殘、鬥爭、冷血、好戰、唯我…因腦，人之醉生夢死、麻木不仁、懵懂不知自己也可以是個扶世人才…也全因腦之固於一（唯我、獨尊、獨斷、獨利、獨佔、獨享、獨善其身...），人類之絕症“ 心病 ”---皆肇因於人之腦不樂、不活、不化，病字其內潛有丙，丙＝３，心字＝忄＝筆劃數是三＝三維立體＝*＝天地人＝３，３＝山、△、▼＝向，人類之病與癌其內皆有３＝人腦欠缺天地人三位一體整體觀、欠缺△對稱對應對待、欠缺符合天地原意的進化之向，20世紀是人為填鴨記憶、唯我意識之大腦橫遇瓶頸與相疑相殘相互自我壓縮的---痛苦時代，21世紀則將是原為天地人交互感應、無我意識之小腦還原再生與相知相惜相互原能綻放的---快樂時代，社會是一個共同進化的整體，地球村是一個生命共同體，宇宙天地人當然也是一個互感互扶互升的三位一體，每一物、每一人、每一粒子都有其之潛在的本職、責任、使命，不同於一黨專政集權化的中共，民主化臺灣的真正價值和可貴，是每一個人民和企業家都可以質問社會為何沒有培育你成為人才或提供你足夠的人才，但相對的，大家也可以反問你---“ 你為學校、社會、國家、天地蒼生回饋了什麼？奉獻了什麼？又培育出了多少位和諧永續的益世人才？ ” 教父張董，若真有心、有使命想幫寶島臺灣和東方黃種華族及天地蒼生開創新紀元及理出一條益世人才新路，我在udn部落格（網址：http://classic-blog.udn.com/hwui999 ，筆名：華朝木子）的三篇文章---人才的定義、創新的定義   與　竪民解讀 美國『探索人類大腦之謎』計劃 之 潛在缺陷，或搜尋---華施，可供參之！  

人，不知在前，是以，我們人類的知識取得，絕大多數是來自於導師、長上、書籍、電腦網路、人云亦云或自我跌撞摸索所得，終而形成個人日積月累根深蒂固的故昔填鴨記憶慣知，而非每個人都真正懂得3維立體獨立思考(* 延伸閱讀--- 腦思考的本源 我思故我在、在三不在一)，如果不是這樣，有誰能告訴大家他今天所自認的成功與成就，完全是因為自己生來就很懂得全方位思考，絕不是個人時運、機遇及時勢使然？！是以，人，已知的、顯在的、浮面的、表象的、單專的、大腦的、記憶以內、原為機能以外、唯我意識以內的才會下判斷要不要按讚，但若是不知的、潛在的、底蘊的、內涵的、整體的、小腦的、知識以外、機能以內、意識以外的，人腦就會頓時陷入游離不定意識混沌無法即時分辨出聖凡、智愚、是非、對錯、正邪、忠奸、真偽、成敗、斷續、存亡，幸好，世上還有倖存於寶島臺灣且貼近天地原意的--- “ 代原繁體華字 ”，可幫我們人類久慣成獨斷唯我、成單專偏知、成思維盲點、成創新瓶頸的腦---“激活、還原、改變”--- 成為器大識深、頂天立地的扶世人才。美國總統歐巴馬和全世界的國家及企業領導人，都深知惟有---“ 改變 ”，企業的存續、文明的永續和世界的未來才有希望，“ 人才 ”的改變、培育及呼籲，本是具有高度、遠度、深度之器大識深的政府領導人責無旁貸之職，為何今日卻反轉直下“ 改變 ”卻成為民、商、官、聖四個進化層階之中的民來---“ 代言 ”？！人，往上爬，人，不進則退，人，以精而再進階，已不思---變、精、進，又遠遠背離“ 以才扶才、以能扶能 ”神聖天職及歷史使命的政府領導人，您，是否也該為天地蒼生及時醒悟和改變？！

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筆者感言：企業界及政府單位尤其是領導階層，如果不知什麼是人才或從未深層思考過企業、社會及國家到底欠缺的是什麼樣的人才，那麼，我們還能侈言說我們還有未來       ？

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延伸閱讀:

1. 無我非無  真空非空  純鐵非純

2. 腦思考的本源---  我思故我在  在3不在1

3. 腦的啟發

4. 解讀人腦邏輯思維矛盾盲點---  道生一、一生二、二生三、三生萬物

5. 物已有ISO   人與官獨缺ISO以精

6. 成功的定義　與　成功領導人的九大特質

7. 科學的定義

8. 科學、哲學、宗教之邏輯論證  與  查找世間何為完整、真理

9. 有人問: 你可知道太極是從哪裡來的？

10. 道，只能意會  不可言傳？

11. 期待  中華民國  人寰真主出  天地華運開

12. 推背圖第四十象潛示---寶島臺灣出扶世真主