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華梵大學教學卓越電子報 第 2 期 / 2006.12.01
2006/12/03 16:46:11瀏覽1064|回應0|推薦5
華梵大學教學卓越電子報 第 2 期 / 2006.12.01
本期主題
Blog 誰與爭鋒!
了推廣華梵大學在教學卓越計畫的各項措施及成果,校方從11月1日起,特別聘請在整合傳播行銷領域,有超過20年實務經驗的程如晞老師擔任教學卓越計畫的公關總監。如晞老師同時也兼任【應用傳播學程】的副召集人,開設的課程是:「公共關係理論與實務」、「文化創意行銷」並在...(詳全文)
活動報導
「覺智與人生」課程規劃成果可待
許國宏教授「覺智與人生」課程深耕顧問
老師熱烈參與籌劃通識叢書
叢書文章的撰寫每篇五千元
蕭新煌分享人文關懷與實踐
奧運金牌國手的汗水與淚水
教學新視界行動研究正式啟動
教材卓越設計,獎勵金質享受
教材金質獎五萬元
大一新生班級輔導
新進導師之角色與功能
教學助理功效需再提昇加強
書寫生命‧覺察自我
沉潛靜聽‧浸潤吾心
佛喜五月心‧成年感恩情
72教師投入學生學習資源系統
學生學習資源中心發展組織會議
小草藝術學院----美術系的美麗天空
搭起與校友的友誼橋樑
訪談設計師-風河設計圖房
校園小眼睛大搜查
品味如風眷戀的輕顫美學
一生的邀約‧終身的承諾
到底誰才是真正的「植物人」?
生命典範教師尤榮坤:「非理所當然」
校外服務教育同學熱心參與
華梵愛心宜保學園學童可穿新衣
校外服務教育活動報導 3
陳冠宇音樂會暨講座盛況空前
星光園地悅動影展
學生創作研究申請踴躍
各學院級學生競賽積極規劃
邁向卓越之路,由認證開始
我看機電系系內自評
教學卓越計畫2-1召開「研究問題分析心得討論會議」
活動預告 
2007台北國際書法交流展預告
「教材設計、教學方法與評量能力提升」系列活動
如何應用心理測驗來協助學生
NLP「知己知彼」學習輔導研習活動
知識共享-雜誌交換櫃
主軸四-第二次參與式設計活動
「傳愛人間,母愛天下」的柯媽媽
什麼是「黑暗視界」?只有身歷其境才會知道。
華梵文化創意培訓團
下學期之服務教育預告
增田正治音樂會暨講座
人物速寫 - 鄭清江總務長
深入報導 - 心鏡湖
創新課程
問卷調查
活動報導
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課程改造
「覺智與人生」課程規劃成果可待
仁華法師與仁朗法師對於佛法專研有著相當崇高的境界,加上長期伴隨創辦人身邊,以及多年的豐富教學經驗,擔任「覺智與人生」課程規劃與教材編撰總策劃更是合宜至極。... (詳全文)
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許國宏教授「覺智與人生」課程深耕顧問
哲學系許教授國宏跟隨創辦人已久,並教授「覺之教育」與「覺智與人生」課程多年,擁有豐富的人文素養,擔任顧問一職再適合不過。... (詳全文)
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老師熱烈參與籌劃通識叢書
故通識深耕計畫首重本校特色課程「覺智與人生」之改革及共同教材編輯彙整,並盛邀多位老師參與籌劃「覺智與人生」通識叢書出版。... (詳全文)
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叢書文章的撰寫每篇五千元
歡迎本校各系老師踴躍投稿。投稿文章者每篇補助五千元,每人至多補助兩篇,獲編入叢書之文章另有獎金。... (詳全文)
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林主任代表學校致贈紀念禮品
蕭新煌教授以近40年追求社會學的歷程,做為投入關懷台灣人文、地理、環境,甚至新移民(弱勢族群)的驅動力量;同時,也提出未來(2011年)綠色台灣的願景... (詳全文)
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陳詩欣演講畫面
曾經是一位一上場就讓對手聞風喪膽的選手,然而就在她的生涯逐步往頂峰發展時,她卻臨時轉了個彎... (詳全文)
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教師專業成長
劉光哲老師熱心提供其計畫書作示例分享.
本次會議的主要目的正式宣佈行動研究小組的成立,計有24個團隊、共27名教師參與本計畫。... (詳全文)
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陳新轉老師簡報獎勵辦法
為鼓勵教師創新教材設計,教學卓越計畫2-2於11月14日召開「教材發展與獎勵辦法說明會」... (詳全文)
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教材金質獎五萬元
採每學期辦理一次,由各教學單位之課程委員會擇優推薦教材送交卓越計畫辦公室評選。初選通過,即給予壹萬元獎金,而經評選選出之優秀作品,列出金質獎一名,另發獎金伍萬元;銀質獎三名,另發獎金參萬元予以獎勵。... (詳全文)
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蘇真老師在資管一B人際關係班級輔導活動照片
10-11月為協助大一新生適應大學生活、增進自我認同以及協助導師了解學生心理狀況,已完成8場班級輔導... (詳全文)
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9/27「導師之角色與功能」講者:蔡淑慧心理師
9/27由蔡淑慧心理師主講,讓新進導師了解大學導師的角色與功能,以及校園三級預防措施,使導師更了解如何輔導、協助學生。... (詳全文)
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完成教學助理制度問卷分析
各系所執行研究生助理獎助金發放業務之助理反應問卷調查之分析工作。... (詳全文)
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陳新轉老師說明行動研究計畫書應該著重撰寫的方向
教學卓越計畫2-1於11月29日假五明樓第二會議室,召開「研究問題分析心得研討會」。... (詳全文)
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學生學習資源
「書寫生命,覺察自我」
「生命書寫」課程第一階段實作。... (詳全文)
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「沉潛靜聽,浸潤吾心」
本校護持委員高樹榮董事蒞校演講,分享護持華梵之心路歷程。... (詳全文)
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「佛喜五月心,成年感恩情」
「感恩教育」課程活動護照文字稿設計。... (詳全文)
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專訪康特老師
建置華梵教師人才資料庫,有助於擴增學生學習資源網絡... (詳全文)
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學生學習資源中心發展組織會議
11月24日召開「學生學習資源中心發展」會議,討論成立組織相關事宜及任務之擬定 ... (詳全文)
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秦政德正解說小草藝術學院blog內容
學生職涯發展輔導業界系列座談一--邀請藝術工作者秦政德分享個人品牌闖入誠品的心路歷程... (詳全文)
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哲學系的系友統計圖表
建立校友回饋機制是一條不容易的路途,但我們踏出了最困難的第一步... (詳全文)
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訪談設計師-風河設計圖房
李俊平老師與林家弘先生都曾是本校第四屆傑出校友,也是對於校園環境甚為熟稔的設計師,簡約有力的設計感 透露出獨一無二的POWER... (詳全文)
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校園小眼睛大搜查
此次的目的在於了解學生動態以及分析校園內的核心處在哪,是供教室美化與e化建置計畫的一項大參考喔!... (詳全文)
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大文山、北臺--我們所在的大校園
風空劇場的初步建置,品味如風眷戀的輕顫美學
華梵校園師生賞風、親近自然的節慶/生活空間營造計畫... (詳全文)
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高董事談師父的四個它:「面對它、接受它、處理它、放下它。」
荷花照片的背後隱藏著怎樣不平凡的故事?高樹榮董事「一生的邀約,終身的承諾」到底隱含著什麼意義?... (詳全文)
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「傳送溫情,用心關懷」座談現場。
吳美玲院長以創世基金會清寒植物人安養院為家,用心照顧沒有血緣關係的家人,努力傳送溫情的志業。... (詳全文)
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關照不同的學生,演奏切合該系所的樂曲。
一切並非憑空而來,生命典範教師尤榮坤非理所當然的概念,激盪你固有的思維模式。... (詳全文)
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美術系的同學,指導小朋友蠟筆繪畫
校外服務教育外文系輔導約納家園國中生之英文,哲學系的幫助約納家園國小院童做課業輔導,美術系同學於石碇鄉圖書館開設課程,中文系於石碇鄉圖書館開設「中國傳統故事」,同學皆熱心參與活動。... (詳全文)
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校園募款活動
環設系及工設系的同學即將前往宜蘭的宜保學園辦理活動,發現小朋友沒有新衣服穿,所以發起全校募款活動,幫小朋友買新衣。... (詳全文)
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電子系同學幫老人家量血壓
校外服務教育,烏塗社區獨居老人關懷活動已暫告一段落。... (詳全文)
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陳冠宇演奏畫面
人文教育研究中心音樂講座,邀請鋼琴王子陳冠宇,舉辦分享他學習音樂的歷程以及鋼琴演奏。... (詳全文)
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星光園地悅動影展
人文教育研究中心星光園地本學期以音樂、舞蹈為主題,精選六部影片放映。... (詳全文)
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學生創作研究申請踴躍
本次學生創作研究活動,首度加入以學生社團為單位的申請方式,受到學生踴躍的報名共計申請案件為二十八件。... (詳全文)
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各學院級學生競賽積極規劃
學校三大院系積極規劃及擴大辦理各院級學生創意競賽活動。... (詳全文)
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校長、認證團的主席、委員正在聚精會神地聽取教務長發表簡報
中華工程教育學會於11月20~21日於機電系、電子系實地訪評紀實... (詳全文)
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評鑑委員們熱列討論實驗室的現況,以及11月20~21日實地訪評可能面臨的質詢
因應中華工程教育學會的實地訪評,機電系於11月8日舉辦系內自評,藉此先期發現準備工作的缺失,以下正是報導系內自評的實施經理。... (詳全文)
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活動成果相片集錦
1-6計畫主持人-林正順主任親臨主持 生命典範教師校園演奏現場 工管系同學幫老人家量血壓 認證團的委員跟隨總務長的引導,訪視華梵大學的校舍規畫模型 建築系大三設計課參加學校風車節慶風車創作 建築系建築設計(三)參加學校風車節活動,學生選定三友路的地點,試圖將風車創作競賽與華梵地景結合 建築系風車競賽,設計課老師進行指導教學 建築系設計課參與風車競賽,三友路上的地景設計 宇宙蒼茫風聲極揚--山谷中為季節陽光所照拂的大學 步道系統阻斷了動物的遷徙 返回
活動預告
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課程講座活動
2007台北國際書法交流展預告
為促進國際書法學習風氣,提升國民生活內涵與加強國際性書法學術交流,本研究中心目前積極籌辦,明年於中正紀念堂展出的2007台北國際書法交流展...(詳全文)
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教師專業成長
「教材設計、教學方法與評量能力提升」系列活動
教學創意發展中心與分項計畫2-2將於十二月份舉辦「教材設計、教學方法與評量能力提升」系列研討會,邀請各系專任教師踴躍參加。...(詳全文)
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如何應用心理測驗來協助學生
演講:如何應用心理測驗來協助學生
時間:12/6(三)12:00 ~13:00
為強化教師認識心理測驗衡量工具,以利因應學生需求給於協助或是轉介,特請李亦欣心理師介紹本校常用之測驗,依身心狀況、適應與課業學習和生涯規劃三大方向舉例說明。 ...(詳全文)
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NLP「知己知彼」學習輔導研習活動
對象:各系教師、職員、教學助理(共15-20人)
活動日期:95年12月12、19、26日(二) 上午9:10-12:00
研習方式:演講、座談會和讀書會
研習地點:華梵大學精進
( 休閒生活生活情報 )
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引用
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