| 課程改造 |
<><> />> | | | 仁華法師與仁朗法師對於佛法專研有著相當崇高的境界,加上長期伴隨創辦人身邊,以及多年的豐富教學經驗,擔任「覺智與人生」課程規劃與教材編撰總策劃更是合宜至極。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 哲學系許教授國宏跟隨創辦人已久,並教授「覺之教育」與「覺智與人生」課程多年,擁有豐富的人文素養,擔任顧問一職再適合不過。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 故通識深耕計畫首重本校特色課程「覺智與人生」之改革及共同教材編輯彙整,並盛邀多位老師參與籌劃「覺智與人生」通識叢書出版。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 歡迎本校各系老師踴躍投稿。投稿文章者每篇補助五千元,每人至多補助兩篇,獲編入叢書之文章另有獎金。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 蕭新煌教授以近40年追求社會學的歷程,做為投入關懷台灣人文、地理、環境,甚至新移民(弱勢族群)的驅動力量;同時,也提出未來(2011年)綠色台灣的願景... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 曾經是一位一上場就讓對手聞風喪膽的選手,然而就在她的生涯逐步往頂峰發展時,她卻臨時轉了個彎... ( 詳全文) | |
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| 教師專業成長 |
<><> />> | | | 本次會議的主要目的正式宣佈行動研究小組的成立,計有24個團隊、共27名教師參與本計畫。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 為鼓勵教師創新教材設計,教學卓越計畫2-2於11月14日召開「教材發展與獎勵辦法說明會」... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 採每學期辦理一次,由各教學單位之課程委員會擇優推薦教材送交卓越計畫辦公室評選。初選通過,即給予壹萬元獎金,而經評選選出之優秀作品,列出金質獎一名,另發獎金伍萬元;銀質獎三名,另發獎金參萬元予以獎勵。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 10-11月為協助大一新生適應大學生活、增進自我認同以及協助導師了解學生心理狀況,已完成8場班級輔導... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 9/27由蔡淑慧心理師主講,讓新進導師了解大學導師的角色與功能,以及校園三級預防措施,使導師更了解如何輔導、協助學生。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 各系所執行研究生助理獎助金發放業務之助理反應問卷調查之分析工作。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 教學卓越計畫2-1於11月29日假五明樓第二會議室,召開「研究問題分析心得研討會」。... ( 詳全文) | |
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| 學生學習資源 |
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<><> />> | | | 本校護持委員高樹榮董事蒞校演講,分享護持華梵之心路歷程。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 「感恩教育」課程活動護照文字稿設計。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 建置華梵教師人才資料庫,有助於擴增學生學習資源網絡... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 11月24日召開「學生學習資源中心發展」會議,討論成立組織相關事宜及任務之擬定 ... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 學生職涯發展輔導業界系列座談一--邀請藝術工作者秦政德分享個人品牌闖入誠品的心路歷程... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 建立校友回饋機制是一條不容易的路途,但我們踏出了最困難的第一步... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 李俊平老師與林家弘先生都曾是本校第四屆傑出校友,也是對於校園環境甚為熟稔的設計師,簡約有力的設計感 透露出獨一無二的POWER... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 此次的目的在於了解學生動態以及分析校園內的核心處在哪,是供教室美化與e化建置計畫的一項大參考喔!... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 風空劇場的初步建置,品味如風眷戀的輕顫美學 華梵校園師生賞風、親近自然的節慶/生活空間營造計畫... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 荷花照片的背後隱藏著怎樣不平凡的故事?高樹榮董事「一生的邀約,終身的承諾」到底隱含著什麼意義?... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 吳美玲院長以創世基金會清寒植物人安養院為家,用心照顧沒有血緣關係的家人,努力傳送溫情的志業。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 一切並非憑空而來,生命典範教師尤榮坤非理所當然的概念,激盪你固有的思維模式。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 校外服務教育外文系輔導約納家園國中生之英文,哲學系的幫助約納家園國小院童做課業輔導,美術系同學於石碇鄉圖書館開設課程,中文系於石碇鄉圖書館開設「中國傳統故事」,同學皆熱心參與活動。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 環設系及工設系的同學即將前往宜蘭的宜保學園辦理活動,發現小朋友沒有新衣服穿,所以發起全校募款活動,幫小朋友買新衣。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 校外服務教育,烏塗社區獨居老人關懷活動已暫告一段落。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 人文教育研究中心音樂講座,邀請鋼琴王子陳冠宇,舉辦分享他學習音樂的歷程以及鋼琴演奏。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 人文教育研究中心星光園地本學期以音樂、舞蹈為主題,精選六部影片放映。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 本次學生創作研究活動,首度加入以學生社團為單位的申請方式,受到學生踴躍的報名共計申請案件為二十八件。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 學校三大院系積極規劃及擴大辦理各院級學生創意競賽活動。... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 中華工程教育學會於11月20~21日於機電系、電子系實地訪評紀實... ( 詳全文) | |
<><> />> | | | 因應中華工程教育學會的實地訪評,機電系於11月8日舉辦系內自評,藉此先期發現準備工作的缺失,以下正是報導系內自評的實施經理。... ( 詳全文) | |
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| 活動成果相片集錦 |
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