看起來格主是用心良苦要教導孩子，對世界萬物有正面的感情，是不是這樣？
我覺得，這樣的教法是沒有意義的。（如果是教英文，另當別論。）
這是團體教育、環境教育，學校教育，社會教育，耳濡目染學會的。從托兒所開始，幼稚園，小學，中學，大學，家庭成員的互動，工作同事的關係，社會媒體可能佔了很大的部分，家庭成員的關係也是很大的部分。電視新聞報導，播報人員的聲調語氣，新聞事件的示範，父母兄弟姐妹之間的關係.........所有關係的實際示範都成為我們下一代的教育。
我常愛說社會教育，我懷疑有人以為是社會上某人需要站出來教導、或監督別人，不是的，是整體、及公眾人物的行為示範。這就是社會教育。
什麼樣的社會，帶出什麼樣的國民。今天的社會反映未來10年、20年、30年的社會人文風氣。
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