研究者發現心智圖法的學習策略其特性不但能有助於孩子有一整體性的學習概念，亦能提升孩子的想像力、加強自我學習的能力並縮短複習的時間。

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　　心智圖於學習上的優點:

　　注意力集中

　　許多學生在抽象化的概念與認識符號的意義等方面發展較緩慢，且注意力較難持久，易使他們排斥學習。心智圖使用左腦的分析與邏輯歸納技巧，及右腦的整體性考量功能;能透過主幹與主幹之間分門別類、主幹與枝幹之間的層次分明，來激發擴散性思維、發揮聯想力，使大腦思緒不但清晰亦具結構性，同時利於蒐集與組織大量的資訊，也能有助於澄清學習者的思緒及想法，對學生能提供有效的幫助

　　提升學習障礙學生之學習

　　心智圖重視影像，透過圖像化與視覺化的呈現，使學習障礙學生能夠更自然、更完整的表達自己的想法，喚醒大腦具像化的能力，解除語意對學習障礙學生的束縛

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