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老師不在的課堂
2011/01/03 16:57:58瀏覽342|回應4|推薦0
老師曾經說過:「要去教,才會學得快!」
也鼓勵大家找機會或把握機會去教他人吹口琴
因為那是與個人吹奏口琴截然不同的經驗與感受
於是
老師把我們帶出去了
去大鳥、去寒溪
讓一群沒當過老師的人有了全新的教與學的經歷
讓一群愛吹口琴的人有機會讓另一個人也愛吹口琴
甚至
老師還乾脆就缺席了(哈哈,這是開玩笑的)
讓那些沒有機會教別人的人也有機會上台
於是
在課堂上
我們也得打鴨子上架:學學如何教別人
沒有經驗的我們只能自基本功練起:
乖乖數拍子和唱譜
瞧…
在老師缺席的課堂上
我們一樣認真喔…


( 知識學習隨堂筆記 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=happyfly2&aid=4759784

 回應文章

基隆社大~快樂吹口琴
等級:7
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增加功力的方法
2011/01/05 12:07

嗯! 確實如此~教學相長~收穫更多

爬山


宜蘭社大--快樂吹口琴
等級:7
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教學相長
2011/01/04 16:24
教,其實真的學得比較多
其一:得複習以前所學的
其二:得研究自己想教的
其三:還要試試怎麼教別人才聽的懂
最後:收穫最多的是自己
因為:
其一:發現己所不足
其二:明白他人不明之處
其三:可愛的同學會給你很多很多的支持與肯定
然後:
就像吃了糖的小孩一樣
自己心裡甜滋滋的
回家再研究,下一週要給同學什麼菜
也許
以後,老師可以讓每一個人都來試試呢!!

基隆社大~快樂吹口琴
等級:7
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感動耶
2011/01/04 14:51

這真是自立自強的表現, 好樣的. 任誰看了都會感動.

爬山


ysl
代師出征的蝦子,粉棒喲!
2011/01/03 22:24

蝦子當個三期班代,原以為卸下班代可以悠遊自在行
誰知計畫趕不上變化,老師請長假調養生息去了
這下可考驗班級的凝聚力與應變力

於是兵分二路:班級教學由蝦子統籌,寒溪小學則由「閒人」我領軍
自我摸索、自力更生,居然也 run 得有板有眼
社大活動和社區服務一個不缺哦!

看看相簿目錄中「老師不在的課堂」的蝦子,超有勁的
同學們都不敢輕舉妄動ㄟ…

嗯!認真教學的蝦子最美麗,愛妳ㄛ .....