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2009/06/06 10:00:09瀏覽354|回應0|推薦0 | |
一、出席人員:曾政、淑妙、玉英、玉霞、江田、林樓、建文 二、團練內容: (一)自行練習 (二)新曲團練:古老的大鐘(白本p17) 三、班務討論: 98/06/21頒獎典禮,請永在同學代表本班出席領獎 四、教室手札 連續練了一二個月的「燈火」與「卡秋莎」 再也引不起學員的興緻 吵著要練新曲 於是老師挑了「古老的大鐘」這首大家耳熟能詳的日本民謠 老師帶領唱譜五分鐘後要大伙兒自己練 方阿姨說:「好,我們要在下課前練好,讓老師鼓掌稱好」 於是,我只好乖乖出列(因為我們的節拍器今日請假) 拿起打拍子用的膠頭 仿效老師上課的模式 一拍一拍唱,把譜唱熟 一句一句來,把音吹準 最後, 只有一小段的主旋律很快被同學摸熟 大伙兒耐不住性,便要求往下練 有人說:「下課驗收時,咱們讓老師嚇一跳吧」 於是,就這麼地,我們展開土法練鋼 以過去所學的一招半式,試圖完成整個曲子的吹奏 幸,後半的節奏,與先前老師領唱的二部一模一樣, 因此,土法練鋼奏效 在不斷的反覆練習後 我們真的達到不可能的任務… 驗收時,我們得到了老師的掌聲 我想…這就是學習的成就與樂趣 最後,老師還說:「對了,就是這樣練,你的拍子會愈來愈準」 哈哈… 我這個音痴,終於找到合適的學習方法啦… |
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( 知識學習|隨堂筆記 ) |