公共電視教育資源網: 古典魔力客第33 集 撫慰人心的音樂故事  2011年5月12日星期四
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＊段落三
6.詰問法：影片中，透過科學界的「鐘擺滴」的實驗，解釋兩個不同鐘擺擺動的速度，最後，因為力學作用逐漸變成一樣，稱為什麼？【共乘原理】
7.探究法：影片中，人的情緒不好時，為何播放輕柔緩和的音樂後，人的情緒會跟著緩和下來？【音樂的旋律對人體的心跳脈搏速度產生共乘原理，漸趨一致，形成共鳴，進而影響人的呼吸、心跳，改變心情，轉變情緒。】【當人在火大的時候，心跳脈搏會加快，而在播放輕柔緩和的音樂後，我們身體的心跳脈搏速度，就會因為共乘原理的影響，跟著緩慢下來，人的情緒也會漸趨緩和。】
8.詰問法：影片中，透過什麼實驗瞭解音樂對植物產生影響？【水蘊草行光合作用產生的氧氣量的多寡，顯示音樂對植物產生的影響】
9.詰問法：影片中，透過什麼實驗瞭解音樂對動物產生影響？【對牛彈琴—牧場播放音樂，讓牛在安逸舒適的情境中，增加乳汁的分泌，使牛乳的產量增加，平均增加百分之二的產量。】
10.詰問法：乳牛的情緒不好，會增加什麼的分泌，這種激素會抑制泌乳素，讓泌乳素減少，影響了牛奶的產量？【腎上腺素】
11.詰問法：和諧的音樂，會讓牛放鬆心情，身體健康，增強乳牛的什麼興奮過程，導致泌乳素的反射加強，產奶量就因此提高了。【大腦皮層】
12.詰問法：牧場的乳牛似乎偏好哪兩位音樂家的音樂？【莫札特、巴赫】
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音樂與心理治療之探討 趙雨青 謝婉君
www.shs.edu.tw/works/.../2007103107262936.pdf