各派學者都一致認為,孩子快樂學習最有效果,龍媽身有同感!

從龍哥小時候開始,龍媽總是打開龍哥好奇的窗,容許龍哥不斷的問為什麼,也總是無時間限制的等待龍哥路途中偶發對任何事物好奇的觀察,相對的龍媽也為了要給龍哥正確答案而快成了上知天文下知地理的萬事通!

舉凡為什麼會下雨、椅子是怎麼做的、燈為何會亮、乃至為何加了油車子就會動等等都是龍哥曾問過的問題。不但如此,為了瞭解毛毛蟲是如何前進,龍媽還曾陪著龍哥站在路樹邊數十分鐘,只為了看樹葉上的毛毛蟲,因為這份等待和鼓勵,龍哥對各類事物始終抱持相當高的興趣。

除此之外,龍媽儘可能提供多種生活化的教材,例如地球儀、地圖、各類書籍、積木、錢幣等,讓龍哥在玩樂中不知不覺學會多項智能,虛歲6歲的龍哥已能很精準的知道基隆在台灣北部,墾丁在台灣南部,並知道日本與新加坡的方位(因龍哥去過這兩個國家),除此之外,在便利商店裡龍媽會刻意讓龍哥自己選取龍媽手中錢幣以支付要買的東西,好讓龍哥學會錢幣金額及買賣的觀念。

生活上太多好玩的事物讓龍哥快樂的樂在學習,當龍哥在路邊商家指著問龍媽門上的字「媽媽,上面是寫正派嗎?」時,龍媽驚喜的發現從龍哥4個月大開始抱在懷裡給他指著書講故事的種子已慢慢在龍哥腦中發出字彙的芽。

另外,學校裡各類的課程也讓龍哥樂於上學,原本並不希望學校教太多東西怕壞了孩子學習的胃口,後來發現那間以兒童福利為主的幼稚園各類課程都是在遊戲中學習,不管是英文課、數學課、電腦課、體能課或舞蹈課,都能讓龍哥描述的生動又活潑。

若問龍哥上學好不好玩,他絕對是給妳那招牌的誇張答案「好玩得不得了,學校超級無敵暴風好玩」,看到龍哥古靈精怪的模樣,龍媽深深覺得孩子唯有快樂才有學習的空間!