兩年的時間很快就過去了。

台大數學研習營的課程進度，是在高一唸完高中前兩年的數學課程，

因為我們當時的高中課程，微積分還沒有列在裡面，

研習營的高二進度，是研讀大一微積分的課程，

指定教材是楊維哲那本厚重的《微積分》上冊。

我把高中的前兩年幾乎都用在數學上，

高一還沒那麼離譜，雖然我把高中數學前四冊連習題都作完了，

上學期在學校的段考成績，還可以維持在班上前十名，

高二到底怎麼了？

我現在完全沒印象，只知道學校成績一落千丈，

那一年除了數學以外，我幾乎完全沒唸其他的科目。 

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或許始作俑者是班上的化學老師兼導師，他對我其實還不錯，

但是，我不知道為什麼，就是對他感到非常非常的不爽，

他和班上同學王忠裕很熟，

王忠裕是台中大甲人，後來也成了我幾十年的朋友。

回想高二不爽的原因，一方面是因為那個導師，

他雖然對我不錯，但是總讓我感到他對我有成見，

另一方面，應該是因為我們高一29班的同學被拆班，

學校的理由是我們29班和另外兩個班，是表現最差的後三名，

是這樣嗎？我不知道。

拆班以後，我和一堆「號稱品學兼優」的學生編到31班，

裡面不包括當初推薦我去考試的林建樑。

高二升高三的時候，「號稱品學兼優」的班又被拆了一次。

我不知道拆班這種事在高中算不算常態？有興趣的人可以去查查。

《附錄之五、六、七》是我在高一、高二、高三的同學錄。 

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對於拆班的原因，我其實心裡有數，

隨著我的生命累積越來越多的經驗，

我逐漸了解拆班的真正原因，就是拆散而已，

其他原因都是台灣佛教妖魔創造出來的狗屁理由！

從國小、國中、高中、大學、一直到現在，

類似的狀況不斷發生，

我的生命中總會出現我不欣賞的人，

看起來很道德，卻半點能力都沒有的人，

不斷有人強迫我和這些廢物湊在一起。

《附錄之八》是聯合報在七十三年十月一日對台大數學研習營的採訪，

那個講課的大鬍子教授是楊維哲，

坐在前排的兩個人，是後來台大數學系的同學陳志榮和王立中，

坐在後排托著下巴的人，就是三條魚，

王立中現在是東華大學數學系的教授〈或副教授〉，

他在數學領域要怎麼定位？大家可以自己去研究。

或是請教他對自己的看法，哈哈哈哈哈！