六月，是本會送季刊到各校的時節，我這次運送的區域，是目前鬧得沸沸揚揚的「大園航空城」。很想看看全國最大都市計畫案附近學校的現況，更有一種擔心，擔心航空城到底要航向何方？帶著複雜的心情、一窺究竟的好奇，我踏上了大園送季刊的旅途。

首先，來到了五權國小，五權國小當天正舉行畢業典禮，學校佈置的喜氣洋洋。面對航空城大型開發案，雖然不是將被裁撤的學校，但不知會不會連帶受影響？全校師生又有何想法？第60屆了，走過一甲子的學校，未來的命運又會如何呢？

 畢業典禮 學校用心佈置喔

接著，我到了大園國際高中，映入眼簾的，是巍峨建築與高掛的紅布條，可以感受到學校要邁向國際的企圖心。

 大園國際高中，紅布條高高掛

送完大園高中，我又往下一所學校邁進，路途中，看到好大一片西瓜田，大園的太陽照顧下，西瓜看起來香甜可口；車子繼續開著，眼前這一片壯闊畫面，令我眼睛為之一亮：好多的鵝啊！生平第一次看到鵝滿為患的場景！想必這就是新屋名產的養殖場，只是這麼近距離看著牠們可愛的身軀，突然有種不忍吃牠的念頭浮現...

大園的西瓜大又甜

鵝滿、額滿

接下來我到了一間滿牆紅的學校─溪海國小，他們的校園圍牆掛滿了閱讀、科展、健康操、讀經、永續校園、攜手計劃、本土語言...等優秀的成績，與一路走來恬適的風景形成明顯對比。希望在用心經營校務的同時，老師們也不要太累了唷！

盡是優良

大園除了田園風光，也有新新的社區展現不一樣的風貌，這種比門還高的四輪傳動車，是在地人到大園海邊馳騁沙場的標準配備嗎？

車子居然比門高

到了潮音國小囉，老師笑臉迎人，直說辛苦了還麻煩我跑來那麼遠的地方，不過看見老師對於本會的支持，身為幹部的我，好像潮音天空的艷陽，又充滿了熱情與力量。

潮音國小 呼吸中都有海的味道

接著，到了校名已被海風侵蝕的竹圍國中，我問了航空城徵收案對學校的影響，一位先生回答我：「目前都還没定案，也不知學校未來會如何？葉世文的貪污新聞，搞不好整個航空城計劃要重新審查...」一切的不確定氛圍，伴隨著炙熱的竹圍校園。

學校充滿著不確定氛圍

車子又繼續前往下一個目標，沿途民宅牆上，盡是航空城土地徵收的廣告看板，住在這兒的小老百姓，是這片土地的真正擁有者，自己的家園被國家政策相中，就要面臨拆遷，國家真的有跟當地居民說清楚講明白嗎？國家的政策真的有符合公益性必要性嗎？國家真會帶來繁榮的前景嗎？徬徨、未知、更多的無奈在空氣中凝結，那千埤之鄉、那普羅旺斯的牛羊、那賣著自製青草茶的阿嬤，將在經濟開發的考量下成為絶響？

徵收廣告正在改變當地風土民情

沙崙國小到了，正門簡雅樸實，路旁則是當地的社區、老人活動及信仰中心，鄉間就是那麼悠閒，老人們躺在涼椅，談天說地，子女的教育，就交給學校的老師，而這時校園內的老師們，卻比往常忙碌，因為學期末，大家都在計算學生總成績了。

簡雅樸實的沙崙國小及村民信仰中心

已是下午4點多，我來到了圳頭國小，圳頭的校門非常氣派，校門旁的陶藝是其校發展的特色，鄭老師跟我說：「當初他來時，農地一坪4千塊，現在因為炒作，已經漲到10萬塊以上；教育局本來說102年要廢校，現在又說到104年...」因為政策多變，正式老師能調校已選擇調校，召聘的新老師未來保障又如何？學生的受教品質是否因此被犧牲？

用心發展特色  即將面臨裁撤

最後的一間學校到了─埔心國小，小葉欖仁夾道歡迎令人舒爽，其門前寫著4個大字「愛我故鄉」，面對航空城徵收案，這4個字讀起來特別有感受呢！

小葉欖仁夾道歡迎

愛我故鄉大園鄉

已近下午5點，也結束了大園送季刊的旅程，一路走來，我感覺徵收案已影響當地本有的風土民情，也帶動土地的飆漲、老師的調校與改變大園的風貌，但，是否真如政府口中所說，會帶來多大的經濟效益、繁榮願景？目前真的不可知，可是眼前所看見的，是居民不斷的陳情、審查程序不合法、炒地皮、弊案等負面新聞不斷...抬頭望著桃園國際機場的飛機，大園，航空城要帶妳去何方？

大園，航空城要帶妳去何方？