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在實踐中體會真理的創業家
2016/06/19 19:54:24瀏覽533|回應1|推薦0

在實踐中體會真理的創業家

國內在大學教導高科技創業的人,清華大學資工系的蔡仁松教授當屬拓荒者之一。他曾在矽谷成功創業兩次,之後在民國94年到清大開設「高科技創業與營運」,吸引校內外跨領域的人來修課或旁聽。經過十多年來,培育出的學生大約有三分之一投入創業,其中有不少大家耳熟能詳的青年創業典範,例如走著瞧(Gogolook的郭建甫與鄭勝丰,活動通(Accupass的羅子文,第五代虛擬科技(VM 5的羅尹聰等人。

這裡請他分享自己創業與後來創業教育上的觀察與心得。

學生新創公司簡介

走著瞧開發出的產品Whoscall可以協助使用者辨識陌生來電,並有社群服務及黑名單功能。活動通可為各式活動主辦單位與個人提供雲端化的自助報名和售票服務,其中還有完善的推廣和社交機制供主辦單位維護客戶關係。VM 5是一個雲端服務科技公司,結合雲端、虛擬、即時串流、廣告技術與大數據,而提供「AdPlay」服務,讓App購買者先行試玩再決定是否要買。這些服務都屬開創性的想法,在這幾家公司推出前,市場並沒有類似的服務。

一帆風順的歷程並非那麼平順

蔡仁松小時候在台中沙鹿長大,鄉村的生長環境給他很多自由,也讓他對周遭世界充滿了好奇心。等到念書的時候雖然別人看他很順利,一路建中、臺大電機,加州大學柏克萊分校,但他自認也有許多不順利的時候。尤其是高中第一次期中考結果公告,班上一大半的人都很沮喪。因為大家過去都是各校前幾名,但現在經過考試篩選,把高手集中在一起,許多人因為名次殿後而喪失信心。

當時蔡仁松就提醒自己不要跟別人比,而是要求自己每次考試都能比之前多懂一些,這樣就好了。因此他擺脫了分數的束縛,專注在學習的內涵,他自謙這是烏龜賽跑的精神,慢慢達到他所定的目標。

創業以及對宗教的體會

當他拿到博士學位,進到 IBM研究,那兒的環境很好,因此非常的高興。不過當時他也發現自己開發出的演算法效率驚人,別人的方法要兩個月才算出結果,而他們的只要兩個小時。因此他興起創業的念頭,最後和同伴協議一起出去,於1992年在矽谷成立了Arcsys公司,上市後併入Synopsys公司。之後又有別人來找他繼續創業,便在1997年再創辦Axis公司,後來被Cadence公司併購。

在這發展中,他一方面事業有成,一方面也反省怎麼樣面對高壓時還能讓同仁與自己都能夠有良好的家庭生活與愉快的工作氣氛。這時候他發現基督信仰是很好的指引,而每週上教會也等於是免費的舒壓管道,同時也可以用聖經的角度來檢視自己所做的事情。

很讓蔡仁松很感動的一句話是耶穌說:「我就是道路、真理、生命」。尤其「真理」正是他所追尋的目標。當他從事學術研究就是在找尋事物的真理,後來創業面對的事情雖然紛雜,但是還是有些基本的原理原則可以遵守,讓自己可以更有效率地去做事,整合不同方面的情況,掌握重點把事情做好,這時更讓他覺得真理無所不在。

基督信仰還提倡「愛人如己」,因此做事情不要光為自己打算,而要以「共贏」的想法去做事。創業家如果能這樣想,這樣生意才能夠長久,而不會流於追求片面短暫的成功。

當在矽谷兩階段的創業成功之後,蔡仁松覺得事業這樣也夠了,他此時反而去深入宗教,因此跑去念神學院,希望能對真理有更深入的認識。

回到臺灣教創業

此時恰好有機會遇到現任清大副校長吳誠文教授,吳誠文希望邀請這位朋友到清大來客座開課。蔡仁松覺得這似乎也不錯,但他不想開一般的課,後來想到自己有創業經驗,那或許就開個高科技創業的擬真課!讓他在課堂上提供一些創業可能遇到的困境與難題給學生去面對、思考,當時這樣的想法讓大家很興奮,而經過十多年的耕耘育出許多創業家也讓人覺得一切都值得。

他觀察這些學生,覺得年輕人都很有潛力,雖然不一定每個人都要去創業,但是一個國家一定要有一些創業家,社會才會有發展。我們過去的教育很欠缺這方面的鼓勵,他覺得自己本身也有類似的問題,一個讓他印象深刻的是他第一家公司上市以後,CEO很高興地謝謝大家,還特地說:「你們華人好奇怪,每個人都是好的賽馬,很好用。只要給個跑道,就會拼命奔跑。但是如果給你們一個草原,讓你們隨意奔馳,反而連草都不會吃。」

這讓蔡仁松心理覺得很不是味道,不斷反思問題在哪裡。後來他體會到我們教育中的許多比賽讓大家都只會追隨既有發展,跟別人比,不知道自己去找興趣,無法思索自己能夠對社會、對別人有什麼貢獻,反應在產業上也就只能做代工,海闊天空反而不知道要怎麼著手。

他親身經歷的兩次創業經驗讓他眼界大開,因此他也希望能讓學生有不一樣的視野,不要光想去找跑道,跟別人比、跟別人走,而該去思考自己有什麼特點,團隊有什麼特色,大家在海闊天空的世界可以一起做出點什麼不同的事來。

學生畢業之後,如果真想創業,蔡仁松也歡迎學生來找他討論,他可以就觀念、人脈上提供一點幫忙,他尤其希望能幫助學生掌握基本的原理原則,不要受到表面複雜事象的迷惑。

而經過這麼多年來看,他發現學生遇到最大的困難是「做決定」。因為創業有太多種可能,怎麼找出最適合自己的去做,這很不容易。他也特別解釋說,檯面上幾個成功的案例,故事寫來好像是線性發展,但其實一開始脈絡並不明顯,創業者要去分析出自己的強項,可以做什麼,然後試做、觀察反應、快速調整。

他覺得他的創業課最重要是教學生如何思考,能夠去分析環境、看到機會、調整自己,在這樣的過程中即使碰的鼻青臉腫,都會調整、進步,從中獲得啟發,找到最適合自己的方式。而他也希望我們社會能容許失敗、包容失敗,相信這樣才會有更多突破。

蔡老師特色

²  老師是神奇石頭湯的引導者,奇妙的激發每一個人的潛能

²  老師細心佈局,用一種介於推力跟拉力之間的力量,讓我們不自覺的突破自己

²  老師人好,在矽谷創業成功。但是絕不教你投機。同學上課有提出投機的點子,都會被老師當場提醒投機成不了事。老師和藹,念過神學但上課絕不會提宗教,有讓人易於親近的牧師氣質。  

²  蔡老師不像是一般教導專業知識的教授,反而更像我們的導師mentor。我們如同羊群一般,容易埋頭吃草而迷失了方向,老師如同牧羊人在我們偏差時拉我們回到正確的道路上。

²  老師常一針見血,可以一句話將我們所有人打醒

²  人好,但課怎麼會很操?這是蔡老師溫和但不苟且的獨特風格……

課程特色

²  與創業要付出的成本相比,這門課絕對是零成本

²  課堂中講授一套非常有系統性的創業學習方法,包含創業過程中的各項要素。內容更是包含了工程師平常接觸不到的行銷與財務,團隊的風險控管

²  這門課真正的精華與挑戰不是在於課堂上的學習,而是在課外每個禮拜與老師的15分鐘meeting,個人作業與團隊的討論

²  蔡老師所要傳授給我們的是一種計畫型創業訓練。因為創業影響的不只是你自己的時間與生活,必須一起考慮你的創業伙伴、員工。你的決定可能影響他們一輩子! 

( 心情隨筆工作職場 )
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引用
引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=fhcmoon2&aid=62435678

 回應文章

Gracia
2022/03/22 19:22
你好,我們看到你的文章,對於你的創業家觀點再認同不過。是否可以進一步與您交流。謝謝(ycliu1018@livemail.tw)