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2016/03/23 23:19:54瀏覽274|回應0|推薦0 | |
這次徵稿活動是臨時加入的,緣起是因為拜訪長安國小鄭國斌校長,聽到該校老師帶領學生時各顯神通,有位老師除了鼓勵學生閱讀之外,還會帶學生玩故事接龍的遊戲,讓學生的想像力得以發揮,也可以訓練文筆。 此時〈繽紛書語〉的故事剛好登了一半,而結局雖然已有,但我仍不滿意,或許可以用徵稿的方式,看能否有人有不同的想法。 徵稿時間很短,一個月都不到,會有人來參加嗎? 感謝大家的支持。這次總共收到11份稿件,每篇文章都很流暢通順,故事也很有趣,很多還是小朋友寫的,真讓人佩服他們。 本刊細心挑選,最後決定入選四篇,作者分別是: 吳致緯小朋友 鄭馨瑤小朋友 吳映萱小朋友 李沂恩小朋友 這裡沒有用「名次」或「得獎」來稱呼,因為我相信每一個歷經過這個寫作的人,相信都跟書本有過好幾場深刻的對話。這裡從一個主編的角度要做些整理撿擇,但更想跟所有的參與者講,「每個人在這過程中與書本所進行的對話,這才是最有價值的獎項」。能夠入選當然很好,但更希望藉由這個活動讓大家激發心中寫作的潛能,不論有無受到這兒的肯定,還是能持續喜愛閱讀、喜愛寫作,嘗試去多投稿。 這四位小朋友都是臺南長安國小,這也讓人感受到其閱讀教育的成功。 本刊將於未來幾期分批安排刊出這些作品,同時也將贈送入選者每人一本童書。 這次活動也感謝許多朋友的關注,接下來,就請大家先閱讀鄙人的版本,然後再期待之後幾期可以看到許多不同的發展路線。希望即使徵稿活動已經結束,大家還是可以在腦中去編織自己的故事。 ***** 歡迎大家閱讀完後回到繫心活第三期瀏覽其他文章 ***** |
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