看到這則新聞，很感觸。

何鳳山的遲來褒揚令

一是他當初幫了那麼多猶太人，不知道後來因為什麼事情遭彈劾，很可惜。

二是想到我們那位三八老師，他認為二戰時候死六百萬猶太人實在是言過其實，所以那天帶我們討論這是否為真。還說希特勒是穆斯林，拿了張我們認為是合成照的東西來給我們看，還說這個秘密別人都不知道，但我們現在知道了。

第一點我們沒有太多資訊無法討論。

但第二點，我覺得還好我年紀夠大，有點見識，不然如果像那些中學生聽到一點別人跟你講的「秘密」就當真，很容易被利用。不過我們也沒辦法事先蒐集資料來辯論，只是平直覺，這樣也不好。

但無論如何，歷史跟真實或許都有些差距。很多時候，你做了些好事，有點好名稱，很容易其他好事也被送過來。相反的，壞事也是一樣。所以那些大好人，大壞人，都只是浪得虛名。怎麼合理化希特勒對猶太人的厭惡，現在人不只可以寫文章，還能合成照片，讓人真真假假搞不清楚。

那我們對人對事該怎麼樣呢？

還好我學佛了，了解一切事間都是假象，最重要在於掌握自己的心。說話傳話也要能啟發別人的善心善願。至於別人製造的虛虛實實的話，要小心引用。最後還要深信因果，各人造業各人擔，這我們要清楚、謹慎。希望大家都能諸惡莫作，眾善奉行，自淨其意。

而那位三八老師雖有點嬉皮樣，但他好像學佛，因此會吃素打坐。我應該多跟他講，學佛不是在那些獨特的形式，而是回到自己的心，如何讓它清淨，而非喜歡危言聳聽，仗著自己老師身分亂說話，唯恐天下不亂！