古聖先賢著書立說，把經論講解得清楚、講解得明白，便利後人容易契入，生起信心，依教修行。佛法傳到中國，我有個直覺的感覺，為什麼當時印度這些高僧大德，那麼熱心把佛經送到中國來，中國也有不少人到印度去取經，可以說佛的經教在印度失傳了，沒有了，一本都找不到了，佛的經典全在中國。我從文字學裡面體會到，那些印度人、中國這些高僧大德們，有智慧，大慈大悲，不怕艱難，不怕困苦，把這些經傳到中國來，幹什麼？保留下去。

　　佛滅度結集經藏用的是梵文，梵文是拼音文字。拼音文字，西方這些漢學家告訴我們，時間不能長久，二、三百年之後，語言的音聲變樣子了，文字記下來的時候看不懂了。有幾位漢學家告訴我，莎士比亞去我們不遠，四百年，他的作品現在就有很多人看不懂了，再過二、三百年沒人懂了。梵文也不例外，也是有這個問題。所以經典傳到中國來，用中國的漢字文言文翻出來保存，為什麼？漢字文言文超越時空，不受時間限制，兩千年前的經典，今天看得懂，不會把意思看錯，再過兩千年以後的人還看得懂。這是當年的那些大德大慈大悲，只有中國文字能保存長久。讓我們想到，今天世界上其他國家民族，有沒有聖賢出來？有。有沒有好東西留下來？有。由於文字是拼音文字，三五百年之後真看不懂，它存在的壽命不長。不像中國文字，千年萬世，只要你學會了漢字，你學會了文言文，你都能夠看得懂，都能懂得它的意思，不會錯會。

　　漢學院也是由於這個原因，我們看到現在學習漢字文言文的人愈來愈少了，如果以後大家不學了怎麼辦？不學就完了。《四庫全書》不容易，五千年，上下五千年，這些聖賢、這些讀書人，讀古聖先賢書的人沒有了。那就跟外國文字一樣了，再有三百年、五百年之後，沒人懂了，那是什麼樣子？那社會很可怕。為什麼？倫理的教育沒有了、道德教育沒有了、因果教育沒有了、聖賢教育沒有了，縱然科技發達，社會就會走向黑暗，沒有智慧，人跟禽獸沒有兩樣，弱肉強食，那個世界多可怕。

　　所以今天，我常說我們只有十年時間，十年繼承下來，發揚光大，傳給後世，無量功德。大家認真努力，苦讀十年書，學漢字，學文言文，把《群書治要》繼承下去。

　　《群書治要》是《四庫全書》的精華篇，《四庫》太大了，沒有人能讀得完。所以古人，這是唐太宗他下令編的，當時的動機是為自己。他做了皇帝，統治這麼大的國家，用什麼來統治？他就想到古聖先賢的智慧、道德、能力、方法，他要這些東西。到哪裡去找？到古籍裡頭去找，所有這些圖書，他都把它集中起來，找這些專家學者，在這裡面挑選他所要的。他要的也就是我們所要的，第一個，幫助我們在這一生當中，度過幸福快樂的人生，我們要不要？哪個人不要，都想，《群書治要》能幫助你達到。真的像方東美先生所說的，中國古籍《四庫全書》，讀這些書是人生最高的享受。讀書不苦，苦是什麼？你沒有理解那就苦，你把它念懂了，快樂，第一個目標。第二個目標，幫助你家庭幸福、家庭美滿，家和萬事興，你要不要？幸福美滿的家庭。第三個，幫助你事業，無論你從事哪一個行業，《群書治要》裡頭是智慧、是理念、是方法，你只要抓到了，無論從事哪一個行業，都能幫助你事業提升，幫助國家富強，幫助世界和平。

　　唐太宗抓住了，成立一個小組，花了五年的時間完成。唐朝他領頭讀這部書，王公大臣個個都要讀這部書，建立什麼？見和同解，對宇宙人生看法想法就統一了。唐稱為盛世，後人念念不忘，倫敦還有唐人街。唐太宗的編輯，只編輯到他那個時代，他以後沒有了，所以這部書是從三皇五帝到東晉。東晉以後你看，有隋有唐有宋有元有明有清，再到民國，這一千多年好東西有，不少。所以我就想到續篇，我們漢學院最後的使命，是把《群書治要》的後半部補足。也就是剛才講的六個朝代一千多年，典籍統統在《四庫》裡頭，要到《四庫》裡面去找，把它找出來。按著我們的需要，就是修身齊家治國平天下，依照這幾個大的項目，把這些東西再找出來，補足原書之不足。這個功德不可思議，這個利益是千年萬世，功德跟唐太宗一樣，積集無比殊勝的大功德，這個成就救往後千千萬萬的人。漢學院要幹的是這個事情，所以要發大心，要立大願，為千年萬世的後人，後代的子孫，真正給他幸福圓滿。

　　佛法早已經就跟中國傳統文化接軌了，變成一體了，變成一家了，儒釋道是一家、是一體，我們要認真努力來學習。我是把這麼多年來，佛門這些同學、佛門的弟子們，財物的供養，我統統獻出來供養大家，讓大家在物質生活上能夠安心，沒有憂慮，一心一意好好去讀書。儒家的書最重要的《四書》，可以說是儒學綱要、儒學概論；在佛法裡面，就是一部《大方廣佛華嚴經》，代表整個佛法。《四書》代表中國傳統文化，這是根，這是本，過去讀書人，一直到民國初年還有，四書五經統統能背是幾歲？十五歲。我們怎麼能跟人比？他從幾歲開始讀書？從三、四歲。張老師編的這個《聖學根之根》，都是在十歲之前完成的。十歲到十五歲，五年，四書五經統統背過。說實在的，我們的福報比不上他們，我們的智慧跟他們相差遠了，我們沒有他們的好運。

　　這麼多年來我常常想著，怎麼樣幫助一些年輕人，讓他們讀古書，古漢語，緣分都不成熟。二Ｏ一五年，我參加聯合國的活動之後，到英國來訪問，是我第三次到英國來，遇到休斯校長他來看我。我們第一次見面，就談了三個半小時，談到這些問題他就告訴我，我們來辦漢學院，來培養漢學繼起的承傳的人才。我說好！那太好了！沒有想到他真幹，他比我熱心，我受他感動，所以漢學院的功勞，他應該是第一，我是第二，我不如他。我認為說難，這一生當中沒有指望，沒有想到他真做到了，我佩服他。今年又提出一個和諧博士班，這是培養全世界，每一個宗教裡面的合格的傳教的老師，真正能把他們的經典讀通，講清楚講明白，宗教不是迷信，宗教是教育。

　　西方的學者很多人都肯定，中國傳統文化能救全世界，我相信。誰來幹？我這個年歲不行了，九十一歲了。我今天唯一的一條道路，就是這一部經，就是這一句佛號，希望這一生能夠往生到極樂世界，自己的願望就滿足了，留在這個世間幫助大家，幫助發大心的年輕人。校長也在幫助，還加上王子，查爾斯王子。希望大家珍惜這個緣分，這個緣分我等了幾十年，沒想到等到這個年齡才遇到。希望十年之後，你們都能成就，根扎下去了，沒問題了，一切宗教裡面弘傳的人才，也都培養出來了，宗教教育在這個社會復興，世界和平就出現了。

　　宗教教育是什麼教育？愛的教育。諸位要記住，所有宗教他們的經典，你去研究他們的東西，共同的，仁慈博愛。這是宗教的，仁慈博愛是他們的核心。人都能做到這四個字，所謂上帝愛世人，神愛世人，神心中有我，我心中有神，神心中有我，我跟神是一體，這種概念認知幾乎每一個宗教經典裡頭也有。所以宗教教育重要，宗教教育最終極的目標，就是告訴你，神心中有我，我心中有神，神愛世人，我愛世人，我跟神一樣的愛世人。這是宗教教育的大根大本，真的搞清楚搞明白了，走這條這是宗教光明大道。愛人就不會害人，愛人就不會騙人，真正做到大公無私，愛別人勝過自己，為苦難眾生犧牲生命也值得，也不後悔，佛教裡面講的佛菩薩。

恭錄淨空法師主講淨土大經科註（第四回）　　（第四八一集）　　2017/9/18