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學校是我們的2-五聲鐘響
2017/02/20 14:16:42瀏覽119|回應0|推薦0

安德魯.克萊門斯校園小說系列18-學校是我們的2-五聲鐘響

班傑明和吉兒開始尋找保護學校的五個裝置中的第一項,提示是「五聲鐘響,請你來入座」。不過,他們要躲避新工友李曼的耳目,可不是那麼容易啊!

班傑明去參加工友金先生的喪禮,在那裡遇見了上上任的工友湯姆,這個湯姆就是把金幣交給金先生保管的人,他也知道五個保護裝置的事情,只是當時沒有必要去尋找。班傑明要湯姆幫忙想一想第一個保護裝置的提示是什麼意思,還答應他要替他找當初放在工友工作間來不及帶走的老釣魚箱。

班傑明果然替湯姆找回那個老釣魚箱,只不過他無意間發現裡面藏著好多早期的錢幣,以現在來說,是價值連城了。班傑明原以為湯姆是假好心說要幫助他們尋找保護裝置,只是要利用他幫他找回值錢的東西,但事實並非如此,因為這個老釣魚箱是是金先生死前留給湯姆的,有電話的語音留言可以作證,所以湯姆根本不知道箱子裡裝了些什麼。

湯姆一直說這錢幣不屬於他,要歸還給學校,但是班傑明說這是金先生留給他的,請湯姆務必收下,湯姆也加入學校守護者的行列。

之後,吉兒在學校圖書館的凹牆室李發現了一個很像懷錶的經度儀,這座鐘的下方刻著一行細細的字:「給我忠實的朋友,雷諾.哈凱 斯船長,皇家保護裝置號。」保護裝置號上的時鐘指著五聲鐘響的時間,兩支指針都直接朝下,指向一張長椅。班傑明好像覺得被閃電打到一樣,他們解開了第一個保護裝置的謎。長椅藏著一封信,這封信是歐克斯船長遺囑的唯一但書,簽署日期為一七八三年八月十五日。內容是說持有這份但書的人,就是學校之建築物及其周圍土地之全權、完整且永久的所有權人。如果土地被挪作他用,則全部所有權應立即且不能撤銷的轉於予麻塞諸塞州政府。

這封信的意思是說,距離學校要拆掉之前還有21天,他們也許有機會從葛林里集團手中取回學校所有權,只不過他們需要律師的幫助,但哪裡找值得信任的律師呢?而且要滿十八歲才能成為案件的委託人,所以這封但書目前沒有太大作用,這代表他們必須尋找第二個保護裝置才行。

本來只有班傑明和吉兒兩個人為了守護學校而孤軍奮戰,在這一集的故事最後,羅伯和湯姆也加入了學校守護者的行列,

羅伯非常的聰明,對解謎非常有幫助,而湯姆是學校的老工友,對於學校的歷史,非常熟悉,有了他們倆人的加入,尋找第二個保護裝置的行動,應該會順利很多吧!

( 心情隨筆心情日記 )
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