博翔科技為專業機械設備歐規/美規及半導體設備SEMI S2輔導顧問公司

本公司為專業從事設備安全檢測驗證與碳足跡驗證的輔導機構，擁有經驗豐富的機械安全輔導工程師，並與多家國內外知名驗證公司合作。

服務範圍包含各項產業機械、工業電控系統、鞋廠自動化設備、半導體設備及光電廠設備…等產品。

我們擁有在電子電器、家用電器類產品、電池類產品與機械設備類產品等認證經驗，亦熟悉各國法規要求及驗證標誌申請作業流程，與各國官方驗證單位直接配合，幫您快速取得各種驗證標誌。

碳足跡是什麼？

產品的生命週期溫室氣體排放量（或稱產品碳足跡）的計算，需要有一套一致性的方法來引導與規範計算的過程。自2008年英國標準協會公布第一個針對產品碳足跡計算的規範—PAS 2050後，國際間目前已發展與發展中之產品碳足跡相關標準/規範。

一個產品在其生命週期內排放多少溫室氣體？過去幾年間，這個問題變得愈發重要。“產品碳足跡”可以給出答案。

產品碳足跡統計了一個產品在其生命週期各個階段產生的所有溫室氣體排放量。例如從資源開採、前體製造、成品製造，到成品離開公司大門過程產生的碳排放。

產品碳足跡使產品的溫室氣體排放量變得透明。

同時，博翔科技們採用環境、經濟和社會標準對產品進行全面的可持續發展評估。

英國碳足跡計算準則—BSI PAS 2050
BSI PAS 2050「產品與服務溫室氣體排放生命週期評估規範」為英國標準協會（BSI）制定並集合碳信託（Carbon Trust）與英國環境、食品與農村事務部（Defra）之力發展而成，2008年版於2008年10月29日正式公布，為第一份針對產品與服務生命週期溫室氣體排放而制定之規範，亦成為國際標準組織（ISO）發展碳足跡準則之參考文件，同時也是目前我國計算產品碳足跡時，最多也最常被採用的標準。目前已修訂為2011年版。

國際標準組織（ISO）的碳足跡計算標準—ISO 14067系列
ISO 14067標準由國際標準組織負責制定環境管理（environmental management）系列標準的第207技術委員會（ISO/TC 207）下第7子委員會（SC 7）負責制定。ISO 14067的發展目的是為提供產品溫室氣體於量化與溝通方面之要求事項。
ISO產品碳足跡標準歷經多次的委員會議討論，終於定案，於2013年5月21日以 “技術規範” 方式正式公布為 ISO/TS 14067:2013。而近年在2018年8月20日又發佈了ISO 14067:2018國際標準正式取代了技術規範 ISO/TS 4067:2013。
Note: ISO/TS被歸類為ISO的技術性文件，即Technical Specification（技術規範）的縮寫，其與「Specification（國際標準）」在本質上仍有一些差異。

碳足跡盤查認證流程:

博翔科技獲得許多機構認證標章，專業度值得信賴

而博翔科技輔導產品眾多，CNC、包裝機、塑膠機械、壓出機、滾輪機以及PCR檢測儀器，皆可以透過博翔科技的輔導，取得相關認證。

我們的六大服務

全球權威認證機構
可協助取得全球相關認證標章，讓您的產品可以出口全球各地取得當地銷售資格

擬定認證方案與組合
爭取一次測試，取得多個或多國認證；把握認證過程環節，及時反饋進度，縮短認證週期，提高效率

CB轉證服務
協助獲得處理電氣電子產品和元件的安全、電磁相容性和能效的相關認證，並可以獲得國際電工委員會電器產品合格測試

防爆認證專區
針對使用在礦區或潛在爆炸危險環境的電子設備及非電氣設備，舉例：石化業、加油站、印刷廠、塗料廠及麵粉加工業等存有易燃易爆類氣體、蒸氣或粉塵的場所，我們提供產品認證需求。 有此類需求請撥打分機104

協助準備各式技術文件
總裝圖、爆炸圖、電路原理圖、材料清單、標籤、說明書等；協助客戶準備測試樣品，提供預檢、預測試服務

檢測領域廣
涉及電子電器，無線通訊，醫療設備，汽車類檢測，能最大程度滿足到客戶需求

成為博翔科技的服務客戶，不只是博翔科技永續的客戶，更是擁有博翔科技專業的國內外證書團隊服務。

不論是在海內外入關問題方面、買家對認證問題釋義方面以及相關各國法令的專業知識，博翔科技服務眾多不同產品類型客戶

皆能一一替您解答。博翔科技不只是為客戶解決認證問題，更致力於提供客戶在取得認證之後更多產品行銷全世界的多元服務。

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一年一度的年終考試又開始了，作為監考教師我被分到肖莊小學監考六年級。   考試開始，走進考場。三間房屋中只有9名學生緊挨在一起，顯得空曠。   發卷，開考。一切正常。   三十分鐘后，大部分學生已經答完。   這時一名坐在最前排的男生表現十分不安分，左顧右盼，自言自語，一會拿人家的橡皮，一會拿人家的尺子，對于監考教師的提示、警告置若罔聞。   男生：“老師，還用寫考號不？”   教師：“你說呢？”（六年級了還不知道考試要寫考號？好笑，心中不快）   過了幾分鐘。   男生：“老師，他們倆對答案。”（他回頭對著身后的倆男孩）   老師：（猶豫半刻）“先管好你自己！”   男生：“他們倆對答案你不管啊？”   老師：（心中大不快）“后面的兩同學注意。”   這時我聽到其中的一名男生小聲地嘟噥：“我愿意，用你管？”   （我聽到后，勃然大怒，血往上涌，還是沒有發作。）   又過了幾分鐘。   男生：“老師，下課不？”   老師：（強壓怒火）“聽鈴聲。再檢查檢查。”   外面有幾個小孩在跑。   男生：“老師，下課了，下課吧！”   老師：“…………”   該男生同座：“老師，他拿我卷子不給我。”   老師：（忍無可忍）“給人家的，你怎么這么不遵守考場紀律？如果再這樣下場就不要考了！”   男生：（憤怒地、情緒激動地）“不考就不考。”   說著起身就往外走，老師汗顏無措。   該生已經走出，走到放車子的地方推起自行車就想走。   就在以前，已經發生了幾起因為教師管學生，學生家長到學校鬧的事情了：我校一教師因為一學生經常不寫作業踢了學生一腳，半月后該生家長來找說學生頭痛，是老師打的。鬧到最后，是聯校壓，局里嚇。最后該教師花費一萬多。最近一次，還是我校一教師管教學生，第二天該生爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來到學校，情緒激動，在校長辦公室，守著校長竟把該教師打的頭破血流，眉弓打開，縫了五六針，在家養了十多天。   想到這里，我有些害怕，急中生智，快步走到該校校長辦公室，大喊：“王校長，你的學生不考試，要走了，你快看看吧！”   王校長一個箭步沖了出來，擋在男生面前（滿臉堆笑，撫其頭）“哦，是佳華啊，聽話，快回去考試啊。”   佳華：“那個老師不讓我考試，經找我的事，我借橡皮也不讓，別人對答案他也不管，我問他寫考號嗎他也不說……”   教師：（流汗）   經過王校長的好言相勸，該男生終于回到考場。   聯校總監：“去年就有個學生考著考著跳墻跑了，你看我和王校長那個攆。要是出了事怎么辦？馬上馬就放寒假了，可不能出了事，到時候都不肅靜！”   教師：（汗流浹背）   下一場   我不敢面對該男孩，我的目光和他目光相對，他得意、憤怒，我恐懼、害怕。   終于都考完了，當我走到校門口時突然發現那個叫佳華的男孩站在那里，他看到我后沖著我大罵：“沒爹的老師！”   我只裝沒聽見，狼狽而逃。        【作者簡介】王保國，男，1972年1月出生，漢族，聊城市東昌府區道口鋪街道辦事處陳化屯人，現為東昌府區道口鋪街道辦事處高馬小學教師。 +10我喜歡

我一直相信，精神的閉塞不是輕易能夠改變的，有人說，讀書是個不錯的方法，可是你的本質已經決定了你讀什么書。 　　好友說，放假以后，我越發的孤僻了。我深思了這個問題，接著使我想起了有關于生活的道理。 　　總是，被強迫的接受一套世界觀。 　　在我的身邊，總有人告訴我，你今后一定會吃很多虧，你一定會分手，你結婚之后就知道熱度只有三分。你們是否經歷過，你的父母告訴你，像你這樣，以后一定會吃很多虧。等等一些。 　　我一直讓我讀很多書，讓我寫文章，讓我保持思考，讓我見見和我生活不一樣的生活。我，想避免被這個原生家庭影響，我想逃離這片土地，以一個新的姿勢，重新回來，重新的好好地認識它。 　　寫到這里，我突然感到不安，恐懼，害怕，失望，憤恨。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　為什么他們總是用他們的生活來描述我今后的人生呢? 　　為什么他們總是用他們的生活來描述我今后的人生呢? 　　我總是不和他們爭論，因為我知道那是無用的。 　　我總是避免自身的低落，因為我害怕我會想去向黑暗。 　　人生，總是在認同，質疑別人種交織。（美文精選網：www.meiwenjx.com） 　　可我總是經歷被我的親人否認。 　　我害怕我今后也會變得和他們一樣愚昧，自以為是。 　　我害怕。 　　可是每個人都是那么完整獨立的一個人，誰又能真的理解呢? 　　是否 　　我以后也會變得如他們一樣 　　我以后是否真的麻木 　　我所有的夢想都在這個現實里苦苦掙扎。 　　或許，是我自己，自顧自掙扎吧。 　　這一切，已經讓我 　　不相信家人 　　不相信愛情 　　不相信每一句。 　　我想到一個詞，灰暗。 　　灰暗，是因為什么呢?何時，我能逃離呢? 　　家人難道不應該是給予支持嗎? 　　難道不應該是困頓時的歸所嗎? 　　我呀，我呀，我呀。 　　會不會真的歸于自我掙扎呢? 　　何處去訴說?又逃離何處呢? +10我喜歡

若塵   中國古代的房間里面是沒有隔墻的，一個房間就是一個房間，和日本的房子很像。   但人都是要有隱私的，所以就有了屏風、架子床。   在一個安靜的下午，泡上一壺茶。   茶桌上有一段枯木，枯木是時間和自然的雕刻。   當我們花錢用奢侈品牌和藝術品，來標榜自己品味時，我們已經忘了什么是真正的美。   一段枯木，一塊石頭，在大自然的手中，用了幾十年、上百年來雕刻，人類怎么能比的了呢？   一切人為的奢侈品牌和人創作的藝術品，都比不上自然的創造。   “美”不能被創作，只能被發現。   簡素不會對豪華自卑。   把所有多余的東西全都拿掉，剩下的便是美，便是道，便是禪。   我們講文物，講藝術品，我們只能講清楚它的故事和概念，卻無法講清楚它的美。   “美”是無法概念化的，無法用文字和器物來表達的。“美”只有等我們慢下來，再慢下來，用心感受，才能被發現。   現在大多數的人已經感受不到美了，因為我們把所有的東西都知識化、概念化、文字化了，美離我們越來越遠，我們不完整了。   一個人學會獨處很重要，一個懂得愛的人，首先愛的一定要是自己，徹底地了解自己以后，愛才能健全，才能更好的愛別人，因為那時的“愛”不是依賴，不是霸占，是兩個獨立個體的相互吸引。   活的像個人，才能感覺到美。   真正的“美"是：一棵樹去搖動另一棵樹，一朵云去推動另一朵云，一個靈魂去喚醒另一個靈魂。   +10我喜歡