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2014/11/29 08:59:26瀏覽50|回應0|推薦0 | |
「照見五蘊皆空」 「度一切苦厄」 每次上課前都再私下向他說,我很需要他的協助,上次他有進步了,謝謝他。降低過去的課業要求,先關心問候他最近為什麼心情浮躁,請他想想。於是我們的衝突不再了。 我放下的負面情緒是「面子」(為什麼違反秩序的是他,我要低聲下氣的是我?)和「主觀」(以為要學生怕我才有用,怕向學生好好的說,學生會更放縱自己,忘了因材施教)。 重點仍是在反省自我。這讓我想起一句長輩教的話:「惡根不除,業力不消,狀況會一直在。」 |
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( 心情隨筆|心靈 ) |