在尋找兒童英語家教的過程中，我們需要關注多個方面，以確保選擇到最適合的老師，讓孩子在愉快的學習氛圍中有效進步。本文將提供一些溫馨提醒，幫助家長更好地選擇合適的兒童英語家教。

明確孩子的學習需求與目標

在選擇兒童英語家教之前，一定要先了解孩子的學習需求與目標。每個孩子的學習需求各不相同，有些孩子可能需要加強基礎，有些則需要提升口語能力。了解這些需求和目標，才能更準確地選擇適合的家教。

了解孩子的英語水平

首先，家長需要全面了解孩子目前的英語水平。這可以來源於多種途徑，例如學校成績單、標準化測試的結果或者老師的評語。這些途徑都能夠提供有價值的信息，幫助家長掌握孩子目前的優勢和不足之處。了解孩子的英語水平能幫助我們鎖定需要加強的部分，例如詞彙量、語法基礎、聽力理解或者口語表達。若是孩子在語法方面有明顯不足，那麼專注於這個領域的教師會是較好的選擇。而若是口語表達需加強，那麼一位注重聽說訓練的家教則更適合。只有對孩子的英語水平有全面且準確的了解，我們才能選擇專長相符的兒童英語家教，為孩子定制一個合適且精確的學習計劃。

設定具體學習目標

接下來，家長應該和孩子一起設定具體的學習目標，如此不僅能夠讓學習更有針對性，也能提高孩子的學習積極性和動力。この些目標可以包括短期的，如在三個月內提升一個學習成績的等級，也可以是長期的，比如在半年內能夠進行簡單的英文對話。具體明確的目標能夠為所有參與者提供一個清晰的方向，幫助老師制定有效的教學計劃，同時給孩子一個明確的學習方向和掙扎變化的視覺化參照。父母和孩子應該一起探討這些學習目標，確保目標既具有挑戰性又可達成，讓孩子能夠實現自己的學習潛力且收穫達成目標的成就感。

了解孩子的學習風格

每個孩子都有其獨特的學習風格，了解這一點可以大大提高學習的效果。一些孩子學習效果最好的是視覺化風格，他們可能會對圖片、圖像和影片等視覺素材有強烈的興趣，這類孩子往往在看圖說話、影片學習等活動中表現出色。另一些孩子則屬於聽覺型學習者，喜歡通過聽歌曲、看錄音材料來學習。還有一些孩子可能偏好更多互動和運動，這類型學習者需要肢體活動和遊戲來激發他們的學習興趣。家長需要觀察和了解孩子的學習風格，這樣才能選擇更合適的家教。選擇合適的方法和工具，不僅能夠提高孩子的學習效率，還能讓學習變得更有趣，更容易持續進行。通過這些準備，家長可以更有針對性地選擇出適合自己孩子的英語家教。

資格認證與專業背景的重要性

在選擇兒童英語家教時，資格認證和專業背景是非常重要的考量因素。擁有相關資格和專業背景的家教，能夠提供更專業和有效的教學，讓孩子的學習更有保障。

查詢教師資格認證

在選擇兒童英語家教時，家長應該查詢教師的教學資格認證。資格認證是教師專業能力的重要指標。例如，TEFL（Teaching English as a Foreign Language）和TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）是國際上廣泛認可的教學資格認證，擁有這些認證的教師一般經過系統的教學訓練和實踐，具備相應的教學方法和技能。這些證書不僅是教師專業能力的象徵，還能保證孩子接受到高質量的教學服務。此外，一些地區可能還有本地化的語言教學資格認證，這些也是衡量教師專業水平的重要指標。家長在選擇家教時，可以要求查閱教師的資格證書，確認其真實性和有效期，這樣才能確保選擇到合格的教師。

了解教師的教育背景

了解教師的教育背景也非常重要。除了資格認證外，教師是否擁有相關專業的學歷也是一大考量因素。例如，擁有英語教育或語言學相關學位的教師，通常在英語教學理論和實踐方面有更深的理解和更豐富的經驗。他們不僅能夠為孩子制定科學合理的學習計劃，還能更好地理解孩子在學習過程中遇到的問題，提供針對性的指導。此外，教育背景還可以反映出教師的學術素質和專業素養。家長可以通過詢問教師的學歷、專業背景及其在相關領域的研修情況來了解這些信息。選擇有專業背景的教師，能夠為孩子的英語學習保駕護航，提高學習效果。

考察教師的教學方法

每位教師的教學方法可能會有所不同，而這些方法也會直接影響孩子的學習體驗和成效。有些教師更注重語法和詞彙的積累，會通過大量的練習和記憶訓練來幫助孩子鞏固基礎。而另一些教師則更強調實用性，會通過角色扮演、對話練習等方式來提高孩子的口語和聽力能力。家長需要了解教師的教學方法，判斷這些方法是否適合孩子的學習風格以及是否能滿足孩子的學習需求。 例如，如果孩子的目標是提高口語表達能力，那麼選擇一位擅長互動教學、注重口語訓練的教師會更合適。通過試聽課或與教師的交流來了解其教學風格也是一種有效的方法。這些信息能夠幫助家長做出更明智的選擇，選擇最適合自己孩子的英語家教。

教學經驗與年齡段專長的考量

教學經驗和年齡段專長也是選擇兒童英語家教的重要因素。教學經驗豐富的教師，通常能夠更靈活應對不同的學習情境，而擁有特定年齡段專長的教師，能夠更好地理解和滿足那個年齡段孩子的學習需求。

評估教師的教學經驗

教學經驗豐富的教師通常能夠更靈活地應對各種學習問題，並能根據不同學生的特點調整教學方法。家長可以通過查看教師簡歷或向教育機構詢問來了解教師的教學經驗。具體來說，應該關注教師是否有在學校或其他教育機構的教學經歷，及是否曾經教授過與自己孩子相似年齡段的學生。有經驗的教師更能夠理解和應對孩子在學習過程中可能遇到的難題，例如專注力不集中、學習動力不足或是某些概念難以理解等問題。此外，長期的教學經驗也通常意味著教師能夠提供更多樣化的教學方法和資源，從而讓學習過程更加豐富和有趣。這些因素都能幫助教師更好地理解孩子的需求，並制定適合孩子的教學計劃，讓孩子的學習更加高效。

了解教師的年齡段專長

不同年齡段的孩子有不同的學習模式和需求，擁有特定年齡段專長的教師能更好地滿足這些需求。例如，小學階段的孩子通常需要更多的互動和遊戲來激發學習興趣，這樣的孩子比較喜歡活潑積極的教學環境，因此教師需要擁有豐富的互動游戲和活動設計經驗。與此相對，中學階段的孩子可能需要更多的學術性指導，尤其是語法、詞彙和閱讀技能方面的訓練。因此，擁有教學中學生經驗的教師會更適合這一類學生。家長可以通過詢問教師的教學經歷，了解其是否曾經教過與自己孩子年齡相同的學生，以此來判斷教師是否擁有與孩子年齡段相符的教學專長。選擇具有年齡段專長的教師，不僅能滿足孩子的需求，還能讓教學更有針對性和效果。

考量教師的教學彈性

每個孩子的學習進度和效果都是不同的，因此教學的彈性也非常重要。某些孩子在某些領域可能進展迅速，但在另外一些方面則可能需要更多的時間和幫助。家長應該了解教師是否能夠根據孩子的學習情況及時調整教學計劃，例如在孩子遇到困難時，教師是否能夠靈活地調整教學內容和方法，提供更多的個性化支持。此外，教學的彈性還體現在教師是否能夠根據學生的不同需求設計多樣化的教學活動，例如通過遊戲、互動活動和實踐機會來幫助孩子更好地理解和應用所學知識。這些細節都反映出教師的專業素養和教學能力，是選擇兒童英語家教的重要考量因素。通過這些考量，家長可以確保選擇到一位能夠適應和支持孩子的學習需求的教師。

教學風格與方法的匹配度

在選擇兒童英語家教時，了解教學風格與孩子的學習方法是否匹配非常重要。一個合適的教學風格能夠激發孩子的學習興趣，並讓他們在快樂中學習英語。

了解教學風格的多樣性

不同的兒童英語家教可能會有不同的教學風格，從遊戲化教學到結構化課程。不論是哪一種，重點是找到適合自己孩子的。大多數孩子喜歡互動性強的活動，這能提高他們的學習興趣和積極性。因此，您可以與家教老師溝通，了解他們是如何設計課程的。例如，有些家教可能會使用視覺教具和生動的故事來幫助孩子理解單詞和句型。其他家教則可能會通過角色扮演和實境模擬來增強孩子的口語能力。選擇一個能夠靈活應對孩子需求的教學風格，才是成功學習的重要基石。

觀察孩子對不同教學方法的反應

每個孩子的學習方式都不一樣，因此，觀察孩子對不同方法的反應至關重要，有助於找到最合適的兒童英語家教。一些孩子可能更喜歡視覺教學，比如通過圖片和動畫來學習單詞。而另一些孩子則可能在人際互動中更容易學習，例如通過對話和角色扮演。您可以讓孩子試聽不同家教的課程，觀察他們的興趣和專注度，從而選擇最能引起他們共鳴的方法。這樣的選擇不僅能提高學習效率，還能讓孩子更加享受學習過程，減少學習障礙。

課程安排與靈活度的考慮

為孩子選擇兒童英語家教時，課程安排和靈活度的考量也是重要因素。靈活且有趣的課程能夠讓孩子在忙碌的日常生活中，依然保持對學習英語的興趣和動力。

確定課程時間安排的靈活性

兒童的時間安排通常非常緊湊，因此，選擇一個課程時間靈活的兒童英語家教是非常關鍵的。合適的時間安排能夠避免與其他課外活動產生衝突，讓孩子不會因學習壓力而感到疲憊。有些家教會提供彈性時間安排，比如可以選擇早晨、下午或週末進行授課，這樣您和孩子能夠更輕鬆地安排每日生活。另外，遇到臨時變動時，靈活的家教能夠提供補課或調整課程時間，這樣既不影響學習進度，也能確保孩子的學習興趣不會因中斷而受到影響。

考慮課程內容的多樣性與趣味性

除了時間安排，課程內容的多樣性和趣味性也是選擇兒童英語家教時需要考慮的重要因素。豐富多樣的課程內容能夠增加孩子的學習興趣。例如，可以通過故事閱讀、歌曲、遊戲等多種方式來教學，這些活動能夠讓孩子在玩中學，學中玩。此外，多樣化的課程設計能夠針對不同年齡段和學習能力的孩子進行調整，確保每個孩子都能夠跟上進度並有所收獲。因此，選擇一個能夠提供豐富多樣課程內容的兒童英語家教，是孩子長遠學習的一個重要保障。

評估課程靈活調整的可能性

有些時候孩子的學習需求會隨著時間而變化，因此，課程能否靈活調整也是選擇兒童英語家教時的重要考量因素。舉例來說，如果孩子某一階段需要在某些領域加強，家教是否能夠根據需求調整教學重點呢？這就要求家教在課程設計上具備較高的靈活度，並且能夠迅速響應每個孩子的個性需求。這樣的靈活安排不僅能夠針對孩子的短板進行有針對性的補強，還能夠讓整體學習計劃變得更加科學和有效。

建立良好的溝通與反饋機制

在孩子的學習過程中，建立良好的溝通與反饋機制可以幫助家長和兒童英語家教更好地了解孩子的學習進度和需求，並及時進行調整以達到最佳效果。

定期進行溝通與匯報

建立良好的溝通與反饋機制，首先要做到定期溝通與匯報。您可以與家教老師約定固定的溝通時間，確保雙方能夠及時分享孩子的學習狀況。例如，每兩週或每月進行一次詳細的學習報告，讓您了解孩子在不同學習階段的進步和挑戰。這不僅能夠幫助家教老師調整教學計劃，也能讓您及時了解孩子的學習效果，並在家庭中給予適當的支持和鼓勵。這樣的雙向溝通能夠促進家長和老師之間的合作，共同幫助孩子達到更好的學習效果。

家長與孩子的反饋與參與

家長和孩子的反饋在建立良好的溝通機制中同樣重要。鼓勵孩子主動分享他們在課程中的體驗和感受，讓家教老師了解哪些教學方法和活動最受孩子喜愛。家長也應積極參與孩子的學習過程，不僅要提供正向的支持，還要即時反饋孩子在家中遇到的學習困難。通過這種雙向的反饋機制，家教老師可以更具體地了解孩子的需求，並根據實際情況進行調整。這樣可以讓教學變得更加個性化，確保每個孩子都能從中獲益。

無需飛越重洋，在家就能學好流利英語！-全球最大兒童線上英文

51Talk線上教學平臺以其獨特的特色，為學生提供了高效且有趣的英語學習環境。今天我們將探討51Talk的特色，讓家長們了解這個平臺如何提升孩子的學習熱情和效果。

51Talk簡介：線上英語教學平臺

51Talk是一個專門提供線上英語教學的平臺，針對不同年齡層的學生設計了豐富多樣的課程。無論是兒童還是成人，都能在這裡找到最適合自己的學習方案。這個平臺的主要特色在於它能夠提供高互動性的學習體驗，讓學生在輕鬆愉快中提高英語水平。

專業師資

51Talk兒童英文線上教學平臺特色之一便是其專業的師資團隊。超過2萬餘名的外籍教師均經過嚴格篩選與培訓，從面試到上線教學都需要經過六層選拔，僅3%的通過率，並全數獲有TESOL證照，確保所有教師皆擁有豐富的教育經驗和專業技能。

他們不僅能夠提供高質量的英語教學，還能針對每位學生的需求進行個性化指導。老師們在課堂中採用多種教學方法，如歌曲唱跳、角色扮演和情境對話等，來加強學生的語言應用能力。

靈活時間安排

51Talk兒童英文線上教學平臺的另一大特色是其極其靈活的時間安排。不管學生的時間表多麼繁忙，都能根據自己的需求選擇合適的課程時間。

因為線上老師人數眾多，最晚1個小時前預約課程即能上課，這種靈活的排課制度特別適合現代人快節奏的生活，使得學習英語不再是一件困難的事情。

學生可以在任何時間、任何地點進行學習，只要有網絡即可上課，此外，51Talk提供的這種靈活性還能讓學生調整學習計劃，例如根據臨時改變的休息時間或突發的工作需求來重新安排課堂，這樣不僅提高了學習效率，也減少了可能的壓力，讓學習英語變得更加輕鬆和愉快。

個性化學習計劃

在51Talk兒童英文線上教學平臺上，每位學生都能擁有一個針對自身需求的客製化學習計劃。這些計劃由專業學習顧問根據學生的水平和目標制定，使得學習更加有的放矢。

首先，學習顧問會對學生的英語水平和學習目標進行綜合評估，然後制定出符合學生需求的學習計劃。這種個性化的學習計劃不僅能夠幫助學生在最短的時間內達到最佳的學習效果，還能保持學習的持續性和連貫性。

遊戲化學習：提升兒童學習興趣

51Talk兒童英文線上教學平臺針對青少兒族群，有特別將遊戲元素融入教學系統和教程中，極大地提升了兒童的學習興趣。遊戲化學習不僅僅是娛樂，更是一種有效的學習方法，能讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中不知不覺地提高英語水平。

互動遊戲

51Talk兒童英文線上教學平臺擁有豐富的互動遊戲，這些遊戲專門為兒童設計，既有教育意義又充滿樂趣。通過這些遊戲，孩子們可以在玩樂中學習英語，從而更好地掌握語言技能。

這些互動遊戲通常採用了圖像、聲音和動畫等多種媒體形式，使得學習內容更為生動有趣。比如，在學習新詞彙或句型時，教師可能會使用配對遊戲、拼字遊戲或角色扮演等形式，讓孩子通過遊戲中的挑戰和互動，掌握所學知識。

學習寵物精靈

51Talk兒童英文線上教學平臺，還有獨家設計的「寵物精靈」機制，當孩子完成學習任務，就能獲得一些學豆，而這些學豆可以餵養自己的寵物精靈，如同虛擬伴學小幫手一樣，系統會限制玩樂的時間，一天不能超過20分鐘，家長不用怕孩子沉迷，這樣的機制可以激發孩子的學習動力，鼓勵小朋友自主認真學習。

故事教學

51Talk兒童英文線上教學平臺還通過生動有趣的故事教學，來提升孩子們的學習興趣。教師們經常利用故事書、動畫片等媒介，將英語教學內容編織成一個個迷人的故事，讓孩子們在聆聽和觀看中潛移默化地學習英語。

這些故事教學通常採取互動的方式，教師會引導孩子們參與到故事中來，例如通過問答、角色扮演和小組討論等方式，讓孩子們更積極地參與。

此外，故事內容的選取也非常注重與孩子生活經驗和興趣點的契合，這樣更能引發孩子的共鳴，使他們對學習內容充滿興趣。

互動教材：豐富的學習內容

多媒體教材

51Talk兒童英文線上教學平臺的多媒體教材是其特色之一，這些教材包括視頻、音頻、動畫等多種形式，能夠充分調動學生的各種感官，讓學習變得更加生動有趣。

這些多媒體教材不僅能夠幫助學生更好地理解和記憶學習內容，還能提高他們的聽說讀寫能力，使得學習效果更加顯著。

例如，視頻教材通常會結合圖片和音效來解析語法點或者重點詞彙，這樣大大增加了信息的可視性和記憶度。此外，音頻教材能幫助學生練習聽力，通過聆聽標準口音和語速的英語對話，提高他們的理解能力。

預習與課後評測：全面的學習支持

在語言學習的過程中，預習與課後評測同樣是不可或缺的重要環節。51Talk兒童英文線上教學平臺提供了全面的學習支持，幫助學生在每個學習階段都能夠得到有效的練習和反饋，促進其持續進步。

預習資源的提供與利用

51Talk兒童英文線上教學平臺為每個課程設計了豐富的預習資源，這些資源涵蓋了課前需要了解的詞彙、語法和相關背景知識，旨在幫助學生在上課之前做好充分的準備。

通過這些預習資源，學生能夠提前了解課程內容，提高課堂學習的效率和效果。

預習資源的有效利用不僅能夠增強學生的自信心，還能夠讓他們在課堂上更加積極參與。

51Talk兒童英文線上教學平臺還提供了先進的自我評估系統，當學生完成課程後可立即測驗，並根據詳細的測驗報告，更有針對性地復習和強化薄弱環節，從而取得更大的進步。

此外，自我評估系統還能讓學生和家長即時掌握學習進度，給出具體的學習建議，這樣可以根據需要靈活調整學習計劃，確保學習的連貫性和效果最大化。

AI發音分析：精準提升口語能力

51Talk兒童英文線上教學平臺的專屬APP，利用先進的AI發音分析技術，能夠對學生的口語發音，進行精確的檢測和反饋，幫助學生通過科學的方法提升口語發音的準確性和流利度，學生可以更快更準地抓住發音中的要點，有效提升口語能力。

51Talk加分項目

高CP值，單堂課才250元

在51Talk，不但堅持提供高品質的英語教學，同時確保每一位學生都能享受到實惠的價格，每堂課僅需250元，即可享受到來自專業外籍教師的一對一指導，如同請了一位外籍家教在家一樣的學習效果，卻有如此高CP值的親民價格，讓每一分錢都物超所值。

全臺唯一，完整對標108課綱課程內容

51Talk課程嚴格對標108課綱教程，確保學生的學習內容與學校同步，甚至領先。數據顯示，在51TalK經過三年的系統學習，學生英語能力已經超越90%的國小生，讓孩子在同儕中脫穎而出，在未來的學習和競爭中取得優勢。

獨家螺旋式學習法，短時高頻擊退遺忘曲線

51Talk兒童英文線上教學平臺推出獨家「螺旋式學習法」，針對學習遺忘曲線設計，通過短時高頻的教學模式，讓孩子的每一次學習都更加有效。

這種科學的學習方法，能夠在短時間內鞏固學習內容，擊退遺忘曲線，確保學習成果長久保留。不再擔心孩子學了又忘，51Talk助力孩子每一步都走得更紮實。

總結來說，51Talk兒童英文線上教學平臺特色在於其專業的師資、靈活的時間安排和豐富的學習內容，能夠有效提高學生的學習興趣和效率。

如果你正在為孩子尋找一個高質量的線上英語學習平臺，不妨考慮51Talk，譲孩子愛學敢說，擁有與世界對話的能力！

現在申請，0元學習禮包
＊1堂-外師1對1線上課
＊1份-英文能力評估報告
＊24堂-自然拼讀發音課
＊30部-中英雙語動畫
＊全套常用動詞記憶卡片

立即申請：https://reurl.cc/xar7RV

查看51Talk台灣區官網：https://tw.51talk.com/

臺東51Talk兒童美語線上課程比較學習英語從未如此簡單和便捷！在現代科技的幫助下，線上英文教學平臺已經成為提升語言技能的最佳選擇之一。無論您是學生、職場專業人士，還是希望提升英語水平的愛好者，線上英語學習平臺都能滿足您的需求，帶來無數的好處。新竹51Talk英文班幼兒好嗎

首先，線上英文教學平臺提供了無與倫比的靈活性。您可以根據自己的時間安排來選擇上課時間，無需擔心與其他工作或學習活動衝突。無論是早晨、晚上，還是週末，您都可以輕鬆找到適合的課程，讓學習變得更加便利。新竹51Talk兒童美語補習班推薦評價

其次，線上英文教學平臺匯集了來自世界各地的優秀教師。您將有機會與來自不同文化背景的老師進行交流，這不僅能提升您的英語聽說能力，還能增進您對不同文化的理解。這些教師經驗豐富，能根據您的學習需求和目標，制定個性化的教學計劃，確保您在最短的時間內取得最佳的學習效果。新北51Talk幼兒英文閱讀評價

此外，線上英文教學平臺通常提供多種多樣的學習資源。從互動式課程、視頻教學到在線練習和測驗，這些平臺為您提供了全方位的學習支持。不僅如此，您還可以隨時回看課堂錄像，重溫學習內容，加深理解。這些豐富的資源使您能夠根據自己的學習節奏進行學習，提高學習效率。桃園51Talk幼兒美語推薦比較

線上英語學習平臺還具有高度的互動性。即使是在遠程學習的情況下，您也能通過視頻會議、即時聊天等方式與教師和其他學員互動，進行討論和交流。這種互動式的學習環境有助於提高您的口語表達能力和聽力理解能力，使學習過程更加生動有趣。嘉義51Talk兒童美語選擇推薦

最重要的是，線上英文教學平臺通常比傳統面對面的課程更具經濟效益。無需交通費用，無需購買昂貴的教材，您可以以更實惠的價格享受到高品質的教育服務。而且，許多平臺還提供免費試聽課程，讓您在決定報名之前先行體驗，確保選擇最適合自己的課程。花蓮51Talk暑期兒童美語推薦

現在就加入線上英文教學平臺，享受便捷、高效、經濟的學習體驗吧！讓我們幫助您輕鬆提升英語能力，打開國際交流的大門。立即註冊，開啟您的英語學習之旅！員林51Talk兒童英文補習班好嗎

回家， 遙遠的距離，由南到北， 三十三個小時的火車，晃晃悠悠， 沒買到臥鋪，只得站票， 旁人道，好慘，連個座位都沒有， 而我想， 站票， 看似沒有一個位子屬于我， 但有時，在空蕩蕩的車廂里， 每一個位子，都屬于我。 >>>更多美文：自創詩

地球內部的一場風波 文/錢雨航 地球日復一日地轉動著，地殼、地幔、地核三兄弟一直都相安無事。終于有一天，一聲抱怨打破了往日的寧靜。 “一切都由我護著你們。夏天，我快中暑了，冬天，我快凍死了。我要忍受風、霜、雨、雪，還要忍受那些無知的人們在我的身上砸、挖、錘、打，把我弄得渾身是傷，你們倒好，在里面睡大覺，真是豈有此理！”地殼氣憤地說。 地幔和地核聽了，沒有回答。 見兩兄弟無動于衷，地殼更來氣了。他拍著胸口大聲叫喊：“地幔、地核，你們給我出來！你們也來嘗嘗南極的風北極的雪！別成天呆在里面只想著享樂！” 地幔聽了，動了動身子。頓時，地動山搖，幾幢高大的樓房應聲倒下，地殼嚇得臉色發白。地幔對地殼說：“兄弟，不是我不想出來，只是我一動，就會給地球上的人們帶來滅頂之災。我也好想舒展一下筋骨啊。可為了人們，我一動都不能動，只能默默地忍受。” “那地核呢？”地殼不甘心地問。“我在工作呢。”地核探了探腦袋。一股熱氣頓時向地殼的臉上撲來。“如果我不工作，那我們三兄弟就會一起消失在這個宇宙中。” “是啊，地核就像我們的心臟，沒有他，也就沒有我們。”地幔接著說：“地核兄弟挺辛苦，他天天都要忍受高溫炙烤，沒有他，我們也不會自轉和公轉。” 地殼聽了，慚愧地低下了頭：“原來是你給了我力量。地核，對不起。”“沒關系，在里在外一個樣，只要我們兄弟團結一心，就一定會給人類帶來幸福。”地核親切地說道。 從此，地球又恢復了平靜。 地球四部曲 文/徐天思 風風雨雨，一路走來，地球走過了生機勃勃的童年，走過了經濟繁榮的中年，正一步步走向風燭殘年…… 地球，到底還能走多遠？ 童年 兒時的地球就像是一塊風水寶地——背山面水的一塊翠綠的土地。山是青的，云霧繚繞，樹木深處有一群嬉戲的白鷺；水是綠的，清澈見底，倒映著青青的小山和安詳的村舍，與那藍藍的天空相映成趣。在這中間便是一片田園。在各種莊稼簇擁下，一群小屋舒適地躺著，炊煙裊裊……連著這山這水的是一條小河涓涓細流，中間幾點紅，是魚；河邊幾點花花綠綠，是勤勞的姑娘在洗衣服。 少年 人類開始了機器化大生產，一座座工廠矗立在小河的兩岸，來來往往的行人將手中的剩菜剩飯一股腦兒地倒進了河里。河水烏黑，在陽光的照射下，發出令人惡心的臭味。 若干年后，地球上方的臭氧層被完全破壞，強烈的陽光炙烤著大地，像火一樣。小河早已枯竭，小河兩邊的建筑上支起了可以蓋住整個大樓的遮陽傘。田園里早不見翠綠欲滴的蔬菜，取而代之的是飯桌上貼著“耐熱”的營養湯。 中年 人類已經在太陽的利刃下慢慢地熔化，慢慢地縮小……僅存的100萬人類也已經把自己的家搬到了太陽系的火星上，而地球卻是一片蕭索之景：空氣中彌漫著各種毒氣，許多美麗的生物如蝴蝶、海鷗也早已滅絕，取而代之的是書上化石的圖片。 火星的條件實在無法與那曾經美麗富饒的“伊甸園”相提并論，而且時常有人在宇宙中作為“太空垃圾”在漫無目的地漂移。演繹了現實版的牛郎織女的故事。 地球正一步步地走向風燭殘年…… 數萬年后 新的物種像幾萬年前人類研究恐龍消失的原因一樣探索著人類。而此時，新的物種在搜索引擎上輸入“地球”后，出現的則是下列一行簡短的文字：該星球曾經是最富有生機的家園，是最舒適的樂園，但它已經在幾百年前的一次爆炸中毀滅…… 人類啊，我們還能在這地球上生存多久！ 地球媽媽看病記 文/李詩妤 “哎呀，哎呀。”突然，從宇宙醫院里傳出了一陣陣痛苦的聲音，是誰呀？原來，是我們親愛的地球媽媽。 在宇宙醫院的大廳里，一個棕黑色的渾身發出怪臭的大圓球坐在醫院的椅子上，她，就是我們的地球媽媽，她的手里拿了許多掛號單。這時，眼科醫生水星將她帶到眼科，水星先給地球媽媽測了測視力，“上、下。”地球媽媽清澈明亮的大眼睛現在已是黑乎乎的一片，最后測出來，呀！1.2。水星醫生嚇了一跳，她對地球媽媽說：“小姐，你的眼睛是我見過最不好的，我可能治不好你，但是我可以給你開一些藥，配一副三萬八千八百八十八度的眼鏡。” 過了一會兒，地球媽媽又來到了皮膚科，皮膚科的專家土星一出來，看了一會兒，對地球媽媽說：“小姐，依我看來，你的皮膚上不止有很多病菌，而且，有些病菌已經蔓延到你的體內，影響到了心臟、肝、肺等多個部位，我可能治不好了，你先隨我來激光治療一下，看看有無好轉。”接著，他們來到了激光室，激光室的護士木星小姐小心翼翼地將地球媽媽扶上激光床。地球媽媽的頭上出現了許多光芒，不到十分鐘，地球媽媽出來了，原來灰頭土臉的地球媽媽現在只是消除了一點點灰。 接著，地球媽媽又來到耳科、鼻科、骨科……可是每一位醫生的回答都是一樣的，她沒希望了。所以，她只好來到了院長室，請院長幫她看看，院長火星一看，說：“地球女士，您的病是由您的居民們——人類造成的，您要治好病，首先要讓他們愛護環境呀，這樣您才能有所好轉。” 地球媽媽走出了醫院，長嘆一聲，“人類呀，我哺育了你們，你們卻要這樣對我，讓我痛苦不堪，要是你們能愛護環境，我就不會生病了呀。” 是呀，我們為什么不能保護地球，愛護環境呢？要知道，人們保護了地球，就是在保護我們賴以生存的家園呀！讓我們一起努力，保護我們的地球媽媽吧！ 地球就診記 文/游晨旭 公元2012年，地球感覺渾身都不舒服，便來到了星際醫院看病。 地球先來到耳科。他有氣無力地對火星說：“最近，我感覺好像有個喋喋不休的噪音制造機在耳邊，吵死了，讓我心煩意亂，可近年又沒有星球給我‘突然襲擊’，莫非是6500萬年前那顆小行星給我留下的‘后遺癥’？”火星醫生說：“讓我看看。”說著，便拿起了電筒在地球的耳邊仔細地檢查了一會兒，很快，就發現了病因，他給了地球答復：“是人類，是人類！因為‘第二次世界大戰’使用的炮彈過多，再加上現在人類開采金礦、煤礦、鐵礦時使用威力無比的烈性炸藥過多，造成你的耳病。現在，你的耳病已無藥可救。”地球聽了這話，傷心地哭了，他想：我給人類提供美好的家園，他們怎么可以這樣回報我呢？ 地球難過地離開了耳科，又來到了眼科。 地球對水星醫生說：“我最近眼睛模糊，我想請你給我配一副眼鏡，再給我找找我近視的原因。”水星醫生診斷后，說：“哦，是因為最近人類的工業排放太多了，破壞力極強，現在已經蔓延到大氣層了，使你眼前一片模糊。而且，你需要的眼鏡度數高達20122012度，實在沒法配了。” 地球難過極了，旁邊的太陽公公扯著嗓門沖著人類喊：“地球給你們提供良好的生活環境，你們就這樣回報它，如果你們現在悔改還有救，否則到最后你們自身也難保啦！” “10000年后的地球” 文/葛宇赫 “葛博士——葛博士——”我的助理大喊著跑過來。我是葛博士，正在開發一種分子化時空轉移的機器。 “葛博士，你的發明終于成功了！”助手高興地嚷著，“我們可以穿越時空了！”我也很激動，急著趕往實驗室。 “五、四、三、二、一”機器開始啟動了，帶著我們前往10000年后的地球。 一陣劇烈的震動以后，我們著陸了。走出時光轉移器，眼前的景象讓我們驚呆了。未來的科學家發明了許多無污染的機器，如用垃圾就能產生能源的發電器；用污水就能發動的車，那車后面排出的不是廢氣，而是清新的空氣……真是聞所未聞，見所未見啊！有了這些無污染的機器，地球的溫室效應減弱了，人們也停止了戰爭，快樂地生活著，溫室效應也沒有了。 突然，有什么東西敲了敲我的肩膀，我回頭一看，哇！是一只霸王龍！我差點嚇暈了過去，找附近的居民一打聽，才知道是科學家用高科技運來了恐龍蛋，自己孵化出來的，這些恐龍變成了人類的好朋友，絕不會傷害人類。大熊貓、金絲猴……這些珍稀動物，隨處可見，真是不可思議。 聽未來科學家說，他們正在研究復制一個地球，讓人們居住，環境要和這個地球一模一樣呢！ “丁零零……”這是什么聲音？我的鬧鐘響了！原來只是一場夢啊！不過我相信，總有一天，美夢會成為現實的！ 地球生病記 文/季章源 “你怎么變成這個樣子了，地球？”宇宙醫生奇怪地問，“你以前可漂亮了，今天怎么跟乞丐一樣？” 地球嘆了口氣，傷心地說：“你們看看我的樣子就知道了，我生病了，而且病得不輕呢！我美麗的面容早就被遮蓋了！”她有些激動，不停地用破舊的手帕擦著眼淚。 宇宙醫生們都疑惑不解：“地球，你哺育的人類科技發達了，他們怎么不用高科技幫你治治病呀！” “哼！”地球生氣極了，“我的病就是因為他們！嗚嗚……” “怎么會呢？”宇宙醫生們都傻眼了，“你哺育了他們，他們應該感謝你呀！” “唉，他們造了化工廠，把我弄得烏煙瘴氣的，他們還花費巨資造各種各樣的游樂場，只要游客一多，我可就慘了，不講衛生的人們總是把垃圾扔到我身上，我的自然美已經完全沒有了……現在的我早就失去了當年的光彩，要是人類社會不這么發達該多好呀！綠色在消退，枯黃在蔓延，人類生活在快樂中，可我卻處在痛苦中。要是沒有我，就沒有他們！”地球忍不住了，放聲大哭起來。 宇宙醫生聽了，都默不作聲。 地球抬起頭無奈地說：“請你們幫我治好病吧！” 這時，衛星醫生開口了：“我們幫不了你，解鈴還須系鈴人，你的病只有人類能治好，只要人類改變，你的病自然會好。” “人類啊，請你們幫幫我吧，只有你們能幫我恢復往日的光彩，求求你們了！嗚嗚……”地球拄著拐杖發出了無助的求救聲…… 地球的訴苦 文/蔣晨瑜 “你……”衛星醫師驚訝極了，不可思議地問道：“你是地球？真的嗎？”“是呀！”地球無奈地回答。衛星醫師揉揉眼睛，不敢相信這一事實：“不可能，地球是美麗富饒的，不是千瘡百孔的，你騙人！” 聽到衛星醫師的話，地球無奈哀求道：“真的啊！我沒有騙你們。”“什么？你真的是地球？那你身上的傷是怎么回事？”衛星醫師聽了，說話的口氣變得柔和了許多。 “唉！”地球嘆了一口氣，傷心欲絕地說道，“我身上的傷都是人類一手造成的。”衛星醫師聽了，覺得非常奇怪：“人類？他們不是你的孩子嗎，孩子怎么會傷害自己的母親？”“哼！”地球像個孩子似地嘟起了嘴：“誰說孩子不會傷害母親的？人類砍伐樹木、浪費水資源、不愛護花草樹木……他們已經被貪婪蒙蔽了雙眼，被利益迷惑了心智。”“那你為什么不制服人類，把他們全部消滅呢？”衛星醫師追問。地球不服氣地說：“誰說我沒有想過要制服他們？地震、海嘯、火山爆發……我把自己所有的本領都使了一遍，也沒能制服人類，哪想到他們有這么厲害呀！” 衛星醫師聽了地球的訴苦，也沒有什么好說的，只好安慰她：“消消氣，這也沒什么，反正人類不愛護您，遲早是要滅絕的，任他們自生自滅吧！先治傷，治傷要緊。”說著，衛星醫師便為地球著手治療起來。地球的傷也總算得到了緩解…… 未來的地球 文/趙奕恒 時間過得飛快，轉眼到了29世紀。如今地球上的萬物都發生了前所未有的變化—— 先說衣服吧，以前大家都會抱怨夏天太熱，冬天太冷，而如今人們再也不用擔心這個問題了。現在生產的每一件衣服都擁有一個特殊的裝置——自動調溫器，它能自動識別氣溫，根據主人設定的溫度，進行調整。你可別小瞧未來的衣服，它不但能夠自動調溫，而且還可以隨意變換樣式。今天你可以穿綠色的T恤，明天你可以穿黃色的格子襯衫，每天都有新花樣，每天都有好心情。 接下來我介紹的這個東西呀，更炫更酷，它有一個好聽的名字——萬能水果智能車。聽了這個名字，你一定會十分納悶：水果車，難道它是用水果做的嗎？當然不是，那是因為以前人們開的汽車還不先進，排出的尾氣對人體有很大的傷害，而且還十分污染環境，現在的汽車排出的氣叫水果氣，不僅會散發出清香，還能緩解疲勞，讓人每天精神煥發。萬能水果智能車之所以稱得上“萬能”，是因為它什么都能做，你可以在車上工作、看3D電影、美容……還有人會擔心這個汽車安不安全，告訴你吧，這車是超超超安全的，它配有自動安全剎車器和車距警報器。先說自動安全剎車器吧，有了它，你就不會再擔心發生什么交通事故了，它會自動識別附近其他車輛的行動軌跡，及時剎車。車距警報器的作用也很大，它可以測量你和其他車輛的距離，到1.5米時，它會發出警報聲，提醒你要注意保持車距。要是你開車開累了，還可以開啟按摩功能，自動為你按摩減輕壓力，專心駕車。 最后我要為大家介紹本世紀最厲害的、最讓人贊嘆的一個高科技——智能管家。大家一聽到智能管家，一定想到了機器人，不過，這個可比機器人厲害多了。智能管家最擅長的是打掃衛生，當然它還能做飯、疊被子、洗衣服……最重要的是，它還可以和你玩耍、聊天。 讓我們一起期待29世紀的到來吧！ >>>更多美文：好文章

“生與竹同，意與竹通。”自小生活在竹林中的我，總是對竹懷有一份特殊的情感，仿佛心靈深處生有千千竹。 故鄉老屋后有一片毛竹林，青翠欲滴，如詩如畫。自幼，我就常聽鄉里的老人說：“寧可食無肉，不可居無竹。”當地人在房前屋后種上一些竹子，不僅可以美化環境，而且在夏季是非常陰涼的。每當想起那清洌甘甜的竹筒水，想起那潔白香噴的竹筒飯，想起那安穩舒適的竹搖籃，還有那竹樓、竹床……我的心，又飛回了那片竹林。 童年時代，我是在小背簍、吊腳樓和毛竹林里度過的，那山、那水、那竹，還有那青石鋪就的石板路，不知演繹了多少歡快的童年故事。或砍一根楠竹削筷子、編魚籠、織涼席、制籮筐，想做什么編什么，盡可以隨心所欲。或采一枝斑竹做釣竿，撐一葉竹筏，提一個魚簍，溪邊垂釣。有時候也會摘兩把竹筍，帶回家讓父母炒、燉、煎，想怎么吃就怎么吃，隨心所愿。 如今我工作在外，整日里奔波忙碌，許多愛好都被無奈地擱置了，惟有竹興未盡，竹情未了。每個周末，我都喜歡到竹林里走一走、看一看、摸一摸、搖一搖，仿佛進入了一個新的世界。看竹筍破土而出，欣欣然一天天長大，一天天長高，最后衣籜落盡，長成參天翠竹。清晨，旭日東升，霞光初照，竹林里總籠罩著一縷縷薄煙，裊裊娜娜，隨風飄渺，如入仙境；傍晚，晚霞與夕陽輝映，竹林靜靜，竹徑幽幽。 書上寫道：“竹，非芝蘭巧木所能媲美，愛美之人往往求之而不可得也，非竹難覓，品質難求。”古今庭園幾乎無園不竹，居而有竹，則幽簧拂窗，清氣滿院；竹影婆娑，姿態入畫，碧葉經冬不凋，清秀而又瀟灑。鄭板橋曾作過這樣一副對聯：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，竹中空有節，它的葉子都是兩兩相對向下生長的，好像一個“個”字，所以說它“虛心”“低頭”，既描繪出了竹的外在自然狀態，又借指了人的內在精神品德。古往今來，竹已成了眾多文人雅士的偏好。我想，竹之為林，生而有理，長而有節，雕能成器，處山林之野而草木之外，神清氣爽，鐵骨錚錚，歲寒而不凋，頂天立地，一托云天，正因此而“不可一日無此君”。 竹，不僅身美其質愈美，只愿我心如竹，人亦如竹。 >>>更多美文：情感美文

RETR11VEVRE15GE