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| 2010/09/29 11:11:16瀏覽463｜回應0｜推薦1 | |
現任嘉北國小趙乃佳老師代表嘉義市獲得今年(99 年)教育部遴選優良特殊教育人員，平日致力教學工作，用心自編教材，教導特殊學生，受到家長肯定。她表示，小朋友給她的比她給小朋友的還要多 ,這是她從事特殊教育工作最大的幸福，她也舉出曾有位在家教育班的小朋友，父母離異，因病腦部動手術，有很大的學習障礙，她以字卡的方式教他認識自己的名字，一學期後他終於學會，雖然教學成效沒有辦法像一般同年齡小孩馬上看到效益，但看到孩子很努力學習的過程，讓她覺得這一切都值得。 嘉大附幼的蔡碧霞老師教學認真，受到各界肯定獲獎無數，包括97 年教師卡內基訓練「品格種子教師」報告獎、94 年度莊和子立法委員「特殊教育教師」貢獻獎、93年度嘉義優良教師「春風化雨」獎等。蔡老師表示，看到小朋友進步，就是最開心的成就，她也感性的說，當上帝關了一扇窗，另一扇窗將會開啟，特殊學童在適時的引導下，常帶我們很多的“驚喜”，她舉出她曾指導二位有自閉症的小朋友，其中一位只要講起恐龍，眼睛馬上一亮，對於恐龍的特性、出生年代馬上如數加珍，另一位小朋友藝術天份異於常人，用色大膽、空間層次概念超越同齡，讓她驚訝！她因此鼓勵家長應讓小朋友朝美術方面發展，找到自信。 陪同黃妮羚老師前來的江月寶校長讚許黃老師對待學生就像自己的弟妹一樣呵護照顧，黃老師為了帶給學童更好的教學環境，積極自修改進創新特殊教育教材、教法，對待學生不但有愛心，更是用心，曾指導一位唐氏症小朋友，因家長工作的關係，沒有辦法好好教導小朋友，黃老師一字一字耐心指導讀經，小朋友現在經典不但到背如流，還通過小狀元考試。 北園國小的林文祥老師將家長當成朋友，傾聽家長的心聲，讓學童在輔導過程中，與家庭緊密結合，深受家長的肯定，他也表示，他每天都在感動中成長，因為特殊學童並沒辦法像一般學童馬上很大的改變，但看到他們每天小小的前進，就是他教學向前的動力。 現職教育處的江湧盛先生因積極推動嘉義市特教業務獲獎，他謙虛地表示，他的只是一個行政整合的工作，今天表揚的老師才是主角。因為從事特殊教育老師不但要有專業的教學背景，更需比其他教師多付出更多的愛心跟耐心。
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| ( 在地生活｜雲嘉南 ) |
