背著大書包的小烏龜 

文/課輔老師 蔡玉惠

先天不足的起點

個子嬌小的喬治(化名)，背著一個大書包，慢慢走進課後班。書包都快比他高了，看起來就像一隻小烏龜，正在努力往前爬。

因為患有先天性眼疾，他只能看見微弱的光影，黑板上的字對他來說，就像在跟他玩躲貓貓，總是躲得不見蹤影。也許因為這樣的緣故，他比同齡的小孩乖巧些。

寫功課時，他必須把頭壓得很低很低，把本子拉到眼睛面前，才能一筆一畫慢慢寫。別人寫完兩頁，他可能才寫好一頁。

跌倒了再試一次

「喬治，眼睛靠這麼近會太累喔，要不要休息一下？」看著他費力的模樣，我忍不住提醒他。「老師，沒關係，我慢慢寫！」那種認真又不服輸的模樣，讓人忍不住想為他打氣加油。

有一次數學課，他看錯了數字，整頁都算錯了。「喬治，你是不是把3看成8了？沒關係，我們一起把它找出來！」他抓了抓頭說：「我再回去訂正！」立刻又埋頭苦算，讓人既心疼又佩服。

除了視力受限，他的運動能力也受到影響。跑步時，總是落在隊伍後面；跳繩時，繩子常常打到腳；打球時，球明明就在眼前，手卻總是慢半拍而撲空。

接受自己的不完美

有次玩躲避球，球朝他飛過來，他努力伸出雙手，卻因判斷不及而被球輕輕打到。同學擔心他，他卻傻傻笑著：「球跑太快了，我接不到，哈哈！」

他知道自己和別人不一樣，但他更努力讓自己更靠近目標。就算手眼無法完美協調，也願意花更多時間去學習。

當然，他也有沮桑的時候，當大家輕鬆完成動作，他卻反覆失敗時，有時會哭泣，有時會低頭安靜，我陪伴鼓勵他，不一會兒，又會和同學一起玩。

綻放生命 迎向未來

如今，喬治已經是六年級的大孩子了。書包不再像烏龜殼那麼誇張，人也長高了許多。即將畢業，他還是保留美好的本性，遇到困難不逃跑，功課再難也願意慢慢面對。

他的世界沒有那麼明亮清晰，但他努力把日子過得發亮。未來的路或許並不容易，但我相信他會帶著不放棄的精神，繼續前進努力，在跌跌撞撞中成長，因為他會笑著說：「沒關係，我再試一次！」