家瑋國中三年級，因為即將面臨人生的第一個重大考試，而被一連串的複習考和模擬考壓得昏天暗地。通常，學校為了讓三年級專心準備升學，所有的對外比賽皆安排二年級的代表參加。家瑋兩周前接獲通知，九月下旬要代表學校參加全市的分區朗讀比賽，這可能是家瑋最後一次為學校效命了。

從早自習到輔導課的自習時段都被安排考試，只好利用午餐的空檔時段，找老師進行特訓。指導老師要求家瑋站在剛興建完工但尚未使用的教室走廊練習，老師則在對面的圖書館裡面聆聽，教室和圖書館中間隔著約20公尺寬的綠地和通路。

練習結束前，老師給予家瑋評語：「聲音不夠宏亮，其他都很好。」家瑋回家轉達這項訊息，還自我檢討的說：「不知道老師是認為我無薬可救了、反正沒希望了，還是真的缺點很少。」阿諾鼓勵她：「你會這樣想，表示你進步了、長大了，不管希望有多大，總之，認真的練、努力求表現就對了。」家瑋個性外向活潑，是個被誇獎就很容易自滿、或是得意忘形的人，說好聽點是「樂觀」，缺點就是不懂得穩重內斂。這次，會一改以往的自滿想法，用另一種角度思考別人的評語，變得比較內斂，是值得稱許的。

九月下旬的分區初賽獲得優勝，十月份續參加複賽。家瑋從小幻想自己有朝一日坐在主播台播報新聞，未來學習的路還很長，期待更多的歷練、更多的機會，一次比一次進步、成熟，未來的主播不是夢。