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苗栗克拉克遊學團學費包含哪些項目 》怎樣的克拉克遊學團代辦能最大化孩子的語言學習效果?
2024/12/29 04:18:04瀏覽6|回應0|推薦0

歐帕思遊學團,專業為家長與學生打造最適合的遊學體驗!2025 菲律賓克拉克 HANA 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營,透過一對一外師指導與專業規劃,讓孩子快樂學習、全面成長。我們的團隊以細緻貼心的安排,確保您的孩子能在安全、舒適的環境中,自信邁向英語學習的新高度!

2025 菲律賓遊學團—克拉克 HANA 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營
專業師資,量身定制的英語學習
HANA ACADEMY 是一所專注於激發學生自主學習能力的語言學校。透過與來自美國、英國、加拿大等地的外籍教師及經驗豐富的菲律賓教師進行一對一互動,學生得以在全英語環境中快速提升。所有教師具備 5 至 15 年的專業教學經驗,確保提供最高品質的指導。
輕鬆有趣的課程設計,擺脫傳統學習模式
與傳統斯巴達式教學不同,HANA 以學生的興趣為核心,採用靈活有趣的授課方式,讓孩子學得開心、記得牢。老師根據學生喜好選用教材,使英語學習成為一種自然且愉悅的過程。小而溫馨的校園氛圍,更為孩子營造出理想的學習環境。
貼心照護,家長的安心首選
為滿足家長需求,HANA 提供 24 小時精緻照護服務,並安排學校照護員全程守護,保障孩子的安全與健康。家長還可通過一對一線上群組,隨時掌握孩子的學習進度與生活情況,真正做到無縫聯繫。
遠離干擾,專注學習與互動
學校設有手機保管機制,幫助孩子專注於英語學習,避免3C產品的干擾。同時,豐富的互動活動讓孩子在快樂交流中提升語言能力,收穫自信與友誼。
一段充滿成長與回憶的暑期旅程
HANA 青少年營隊結合高效學習與全方位成長,讓孩子在安全的環境中邁向英語新高度,並收穫一段難忘的旅程。這個暑假,歐帕思邀請您一起為孩子開啟一場成果豐碩的學習冒險!
2025菲律賓遊學團克拉克Hana青少年劍橋英檢暑期英語夏令營|營隊資訊


2025菲律賓學團克拉克Hana青少年劍橋英檢暑期英語夏令營

營隊期間

2025.7.06~ 2025.7.26 (三週)
2025.7.27~ 2025.8.23 (四週)

對象

7~17歲

住宿

克拉克 Hana語校自有校區

科目

青少年/兒童 劍橋英檢 KET & PET 衝刺班
青少年/兒童 一般英文進修班

2025 菲律賓遊學團—克拉克 Hana 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營|貼心特色,讓父母更放心

1. 24 小時專業照護
我們為孩子安排了一支經驗豐富的專業管理團隊,從臺灣出發到營隊結束返臺,全程細心陪伴。每一步都以孩子的安全與需求為優先,全天候照顧他們的生活起居,確保學習進度與安全管理無虞。讓家長無後顧之憂,安心看見孩子在安全環境中全心投入學習與成長。
2. 高效密集英文課程
每日安排高達十堂英語課程,結合劍橋英檢 KET/PET 的題庫練習與模擬測驗,幫助孩子掌握考試技巧,自信迎接挑戰。一般 ESL 課程則全面提升孩子的聽、說、讀、寫能力,短短四週內讓孩子自然開口流利表達,應對日常溝通游刃有餘。
3. 豐富多元戶外活動
週末特別設計文化探索、郊遊與購物等活動,讓孩子在真實的生活情境中運用英語。不僅強化語言能力,還能拓展國際視野,體驗異國文化,為孩子創造滿滿的成長回憶與新鮮經驗。
4. 即時家長更新
每位家長都會擁有專屬的一對一溝通群組,定期收到孩子的學習進度與日常生活點滴的更新照片與影片。即使身在臺灣,也能感受孩子的每一步進步與成長喜悅,讓您與孩子的距離零時差。
5. 安心快樂的全方位學習體驗
克拉克 Hana 營隊以高品質的教學內容和無微不至的照護服務,為孩子提供安全、快樂的學習環境。這是一場不可錯過的暑期英語學習與成長旅程,讓孩子在國際舞臺上更自信、更出色!

克拉克 Hana 暑期營隊|給父母最安心的選擇

全方位課程設計,助力孩子全面成長
Hana 暑期營隊每日安排多達 10 堂課程,針對孩子的個別需求精準補強。無論是劍橋英檢中最具挑戰性的閱讀與寫作,還是模擬真人口試,老師都以專業指導幫助孩子突破學習瓶頸,自信提升分數。此外,一般英語課程全面涵蓋 聽、說、讀、寫與文法,短短數週內,孩子的英語能力將實現快速提升,為未來奠定堅實基礎。
學以致用,輕鬆應對真實情境
為讓孩子真正將課堂所學運用到生活中,營隊特別安排週末的戶外活動與購物體驗。在真實場景中實踐英語,孩子不僅能提升語言應用能力,還能通過這些活動學會自主決策與解決問題,真正做到快樂學習、全能成長。
打造沉浸式英語環境,自然開口說英語
Hana 營隊以全方位沉浸式英語學習環境,讓孩子在課堂內外都能自信運用英語溝通。老師悉心引導,活動多元豐富,讓孩子將英語變成一項強大的競爭優勢。
父母的安心保證,孩子的全能成長
從專注學習到課後的豐富活動,Hana 營隊為孩子打造安全、快樂的學習與生活環境,幫助孩子在英語實力和生活技能上全面提升。選擇 Hana,就是選擇一場不僅成就孩子語言能力,更塑造自信與未來的非凡旅程!

菲律賓遊學團—克拉克 Hana 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營|貼心住宿安排,讓父母更安心

舒適安全的居住空間
克拉克 Hana 語校為孩子精心準備 乾淨整潔的三人房,提供設備齊全、設計實用的住宿環境。從床鋪到學習區域,所有設施都經過細心安排,滿足孩子在遊學期間的學習與生活需求,確保每一天都能舒適又高效。
專業管理,24 小時貼心照護
為了讓孩子擁有安心的學習與生活環境,學校配備了專業的宿舍管理團隊,全天候守護孩子的安全與秩序。無論白天還是夜晚,您的孩子都能享受到細緻的照顧,家長也能放心,專注於孩子的成長成果。
良好的學習與生活氛圍
房間設施充分考量學習便利性,讓孩子隨時專注學習。此外,集體生活的安排更有助於培養孩子的 合作精神、獨立能力與責任感。在這裡,孩子不僅能提升英語能力,還能學會如何融入團隊,成為更加自信的個體。
家長的最佳選擇
克拉克 Hana 語校為孩子打造的不僅僅是住宿空間,更是一個能夠安全、舒適、快樂成長的全方位學習環境。選擇 Hana,就是為孩子的學習旅程提供最佳保障,讓他們安心專注於遊學生活,創造美好回憶,成就非凡未來!

更多活動內容請洽歐帕思遊學
https://www.allpassabroad.com/news/details.php?id=42417&group_id=6046

電話:03-5351767
統編:90310250
諮詢地址:新竹市東區自由路69號9樓之1
臉書:https://www.facebook.com/allpassstudytour
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彰化加拿大多倫多兒童遊學團代辦推薦

選擇克拉克,讓您的英語學習更高效、更沉浸!作為菲律賓最適合學習的地區之一,克拉克擁有先進的語言學校、專業的師資團隊,以及完善的基礎設施,為學生打造全方位的學習環境。這裡提供從一對一課程到小組互動的多元教學模式,針對聽、說、讀、寫全方位強化,讓學員快速突破語言瓶頸,自信開口說英語。

不僅如此,克拉克安全、便利的生活環境更讓人倍感安心。從學校到宿舍,24 小時管理服務全面保障學生的學習與生活,讓家長無後顧之憂。課堂之外,還有豐富的戶外活動與文化體驗,幫助學生在實際情境中運用英語,提升語言應用能力,同時開拓視野。高雄多倫多兒童暑期營隊推薦

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《詞林正韻》 水崚江碣由衷訴, 寥寂憑欄無一路。 幾相思,何鎖渡, 殢酒盞空千尺素。 夜闌窗,斜月樹, 樓倚杳風吹顧。 別恨離殤還步, 身影燈火處。 >>>更多美文:自創詩

一種游戲。至少兩人參與比賽,常在空擴泥地上挖一凹槽(又叫窩),離凹槽大概10米位置畫一橫線(視比賽各方力氣大小協議制訂距離)。比賽者需把一根木條橫放在凹槽上面舉起手中木棍。用力向凹槽上的木條一打,發出“嘎”聲。木條朝橫線飛去,如果木條越過橫線則勝,如果越不過則輸,要單腳跳步拾回重新比賽。 第一關是把短棍橫在坑上然后用長棍撩起來,對手在前面接,接到的話這個短棍就OVER了,怕死也可以不接,接不到的話就把長棍橫在坑上,讓對手把短棍扔過來,對手把長棍擊中則OVER。 第二關是最暴力的,單手拿著短棍和長棍,然后把短棍向上稍微扔一下,再拿長棍用力擊打短棍,對手在對面接,接不到的話就把短棍扔回來,我方可以手拿長棍進行阻擊,再把短棍打出去。打出去對方沒接到的話就可以按照桿到窩之間的距離,測棍長算分數。沒打到的話,有兩種情況,一種是短棍落在限定范圍之內距離窩不到一棍的距離就OVER,一種是超出限定范圍;還是按照桿到窩之間的距離,測棍長算分數。 第三關是獎罰,贏的一方把桿打出去,輸的一方要單腳跳步方式撿回來。如此循環進行。 (大概規則: 器具:兩根圓木棍。一長一短。長的60公分左右叫棍,短的20公分叫桿。 兩隊人進行比賽,輸的一隊可以被更換。(可以自由組合多支隊伍) 1.地上挖凹槽(窩),短棍斜放凹槽中,使一頭翹起。 2.用長棍擊打短棍,飛到空中。 3.短棍在空中時,可用長棍連續擊打(像顛球那樣打,次數越多越好,用于翻倍),最后一擊,要把短棍遠遠打飛。 4.最后,還要量距離。定輸贏,接受獎罰。) 鄉愁這根弦,時不時地繃出兒時的記憶。 最難忘的是一種游戲一一打桿(又叫打尜,打嘎,打兔子等各種方言;這里就叫打桿吧)! 短桿是選用棗樹的老樹枝(柔韌不易打裂、打壞),截取直徑約三公分左右,長十公分上下,兩頭削尖銳尖磨圓。準備挨打時遠走高飛。這桿不能太輕,輕了像拋棉花;不能太重,重了像搬石頭。不輕不重正好,就像拋石子兒。 桿棍兒,尋找干好的老柳樹枝,截取一手粗(小孩一把抓),長六七十公分,最好手握處有一慢彎,刮干老皮,磨滑枝疤,即做成一個輕便、光滑、瓷實又富有彈性的上好桿棍。 我兒時曾用過棗木棍、杜木棍、槐木棍。 打桿時興對壘,可單挑,可兩人三人多人都行。 多人時打接力,以每組人把桿打出的距離最長為贏家。 兩人對壘,可兩種方式: 一是依據一棍打出的距離遠近為準,遠者贏,近者輸。 二是如果連著打的時間長了,腰酸臂疼,便在遠處定點劃個圈或方框為“城”,把桿打進城里,看誰的城最遠,誰的桿進城次數最多。 有獎有罰的打桿競賽,頑皮的男孩玩的最多。劃一個方框叫城。一方把桿打出城,另一方在落點撿起,必須扔進城里,壓線不算。城里為贏,城外為輸。 贏家對輸家的罰項有:打腦瓜兒、踢腚瓜兒、騎驢頭、鉆褲襠。 “開棒”,就是定比賽開始誰先打。抓鬮不方便,一般用猜字兒悶兒。拿一個“銅子兒”(袁大頭)或“值老錢”(舊錢幣),最多用的是“小銀元兒”(鋼崩)。個人自報要字兒還是要“悶兒”,往天上一拋,落地為準,看朝上的那面是寫的字還是圖案,報中的先打可“開棒”。最方便的辦法是“剪子包袱錘”,孩兒們叫“將軍保兒”又叫“賊吆賊”。那時小孩實誠,出手定乾坤。 打桿時,主要動作要領三項:一磕、一掄、一硌。 先說這一磕。首先選擇平坦硬實的地面,俯身吹凈浮土,把桿平穩地按在地上,桿身與人平行,一手水平持桿棍,與桿呈90度直角,輕抬快落磕擊桿頭,讓它瞬間旋轉著跳起。這一磕就是“拔術含量。磕輕了桿起的低,手里的桿棍掄不起來打不上勁兒。磕高了桿離棍遠,勁使不足。 再說這一掄。當桿騰空升到最高點時,大臂向右后擺去與身體側面呈45度角,小臂略彎,與大臂呈漫弧形,手握桿根,五指緊鎖,掌心略空。兩腿略彎呈半馬步。雙眼直盯空中桿,等待它垂直下。 三說這一硌。硌就是“點擊”,硌得桿像彈出膛的子彈。要點:眼看桿由旋轉上竄到垂直下落時,選擇適當高度,猛地起身而立,掄圓大小臂,手腕猛抖,擊打桿的中腰,讓它騰空再起,沿拋物線軌跡,直奔遠方。這猛一硌,實在就是個“技術活”。其技術要點:臂掄圓,手腕抖,打桿腰,用棍頭。還有密笈:指實心虛。 以上打法是個體力活。嫌累,還可選另種打法叫“磕帳子”。這個玩法鍛煉“心靈手巧”。孩子們手頭若沒粉筆,干脆撿塊“瓦碴”,在地上“劃帳子”一一截錐形的若干橫格。橫格間距約50--80公分左右。每單格中寫上三丈、四丈,、五丈……N丈。在截錐的小頭壓底線放一磚塊,將桿放置磚上,用桿棍一磕,看落點在哪一丈上。成績可單計,每局一磕,丈多為贏。也可累計,同樣磕的回數,累計丈多為贏。如有女孩同玩,就按“女士優先”原則,一塊玩“磕帳子”。 打桿需要場地。春冬兩閑,農村的場院是最好的舞臺。 偌大的場院可容納幾幫伙伴同時開場,有單打、雙打、男女混合雙打、打團體賽。 農忙季或雨雪天,場院不能用,孩子們就選擇村外的大道。在空曠的田野里打桿,遠離大人們的監管喝斥,聽不見村里的雞鳴狗叫,就象到了“解放區”,邊打桿邊撒野,有一句沒一句地學唱:解放區的天,是明亮的天。打上癮來又互不服輸時,打得忘了吃飯,忘了上學,免不了挨大人罵、老師讓罰站。最有趣的時候,沿大道一直打到七八里地外的村村,回來時,脫到路上的鞋竟不翼而飛了。 打桿也有令人尷尬的時候:打空、丟棒。這時,對方會“幸災樂禍”,旁觀者會“哄堂大笑”,同伙便埋怨指責。 打桿也有的時候令人沮喪一一“死桿”。就是把桿打到暄土里、溝坑里、泥水里,再也磕不起來了。這樣,不管前面成績如何,“一票否決”判輸,挨罰。這比丟了自小養的小狗還難受! 農村的孩子放學后得拔草喂豬。 大人苦于生計,不允許孩子們傻玩、瘋玩。小伙伴們便“明修棧道,暗渡陳倉”——背上筐頭子假裝上地,實際上桿棍早已提前藏到籠框里了。有時,稍有不慎,把桿藏在“布袋兒”里(兜里)穿出了尖,免不了挨大人一頓好熊。 我的童年就在這種游戲中快樂地流失了。 >>>更多美文:心情故事

于茫茫人海中,我們攜手煙火,浪跡人間。輾轉漂泊的路,總是醞釀著太多的酸甜苦辣,以致于我們往往迷失了自己。曾經的那一顆顆如琉璃般透明的心,不知何時,就會成為靈魂的碎片。即便拼湊完整,那一道道觸目驚心的傷疤,依舊赧然提醒著我們,那不堪回首的過去,還有未知而迷茫的將來。 漂泊的路,該怎么走?我想,這是每一個人,用畢生的精力來孜孜不倦的追求的終極問題吧? 漫步歲月,又是一年西風舞落葉。每一個這樣的季節,總是令人沉思的。那些燦爛的時光,就如在昨天,只消得,一夜西風,絢爛之極便終歸于平淡。 而那些曾經蓬勃的生命,又支撐了多少仰望的姿態?歷經風霜洗禮,又收獲了多少時光賦予的悲歡離合?多少渴望,于漂泊的路上,點燃了前行的燈盞?多少生命,于行走中,生生站成了兩岸? 漂泊的路,到底該怎么走? 我也不停的詢問著,然后用腳步丈量著所歷經的每一寸土地。那些逝去的歲月,那些路過的風景,便如幻燈片一樣,不斷的在眼前閃爍。而那些漂泊的歷程,輾轉成心底的一抹驚嘆,也匯聚成一條川流不息的孕育著未知的河。 那驚嘆中,有歲月逝而不返的憂傷與思念,也有再次回味的感悟與驚喜。于漂泊中,我們永遠不會知道,離別會何時到來,傷痕會如何深刻。我們所擁有的,只是,懷揣著一種渴望,告別過去走下去的信念。 數年中,我們走過了一程又一程山水,路過了一座又一座城市。身邊的人,也聚散終有時,不斷的相遇,別離……無論我們走的多遠,終是逃不脫物是人非的感慨與無奈。漂泊的路,也詮釋著人生的顛沛與流離。 此時,我好像看見了,那浩茫無際的大漠中,駱駝低頭奮力前行的身影,和著那背景的遼闊與莊嚴,竟無端的生出些悲壯來。也好像看見了,那于夕陽落晚之際,航行在大海中的一葉扁舟,不斷滋長的層云,和著那血色的晚霞中,有一顆倔強的靈魂,在生長…… 就是在這漂泊的生涯中,我們將來自于別人的無視與嘲笑,慢慢驅逐,直至內心波瀾不驚;我們將一次次的失敗,化為了前進的智慧和動力,不斷收獲著屬于自己的精彩;我們領略著屬于大漠的風采,也瞻仰著靈魂的頑強。就是在這一次次的漂泊中,我們終于與自己講和,既不做無為的掙扎,也不喪失前行的信念,只是安靜的做自己,就好。 那么,漂泊的路,該怎么走? 風的腳步,永遠追隨著四季。人生的腳步,也永遠追隨著內心的方向。雖然,流浪的情懷,讓我們感覺孤獨。可是,漂泊的滄桑,卻終讓我們變得勇敢和睿智。 這世間,雖迷茫卻充滿誘惑。那年,當我們背著吉他,走出校園,我們便開始了流浪。然后,于漂泊的路上,我們收獲著屬于自己的精彩與感悟。這一個個驛站,一處處風景,褪去了我們稚嫩的容顏,也讓我們的心,變得更為成熟和圓潤,向著未知的腳步也越來越踏實堅定。 其實,漂泊的路上,永遠都是心在流浪。那顆悸動的心,從未因困頓而停滯不前。我們正是懷著這樣一顆心,才義無反顧的踏上征程,尋覓那未知的將來。 漂泊的路,就這樣走下去,永不停歇。到最后,是不是,我們會看見那披著金光的佛塔,在前方屹立?這時,我們的心,是不是會變得更加淡泊與寧靜?漂泊的路,終于讓我們看見了智慧的光芒! 一種睿智的成熟,將我們身心包圍。沒有世俗的利益與掙扎,沒有人情的冷惡與薄涼,只有看淡世事的坦然與內心的波瀾不驚。于漂泊的路上,我們最終懂得了“不求贊嘆,不懼譏毀,不求榮耀,不懼卑微”,這又該是多么深的思索與領悟啊!

夏日的午后,天黑沉沉的。一陣悶熱過后,“轟--隆--隆--”,空中響起了幾聲巨響。不一會兒,就下起了大雨。一個個雨滴就像一顆顆黃豆從天而降,用力地砸向大地。 雨越下越大,我獨自一人呆呆地站在走廊里,耳邊不時傳來窗戶玻璃痛苦的呻吟“叭--叭--”。圍墻下,一顆顆小樹在雨中瑟瑟發抖。 “真倒霉,倒個垃圾回來,突然下這么大的雨,該怎么回家呢?”我自言自語地在屋檐下徘徊,“爺爺今天做手術,爸爸媽媽都守在醫院,肯定沒空送傘!看來,只能冒雨沖回家了!” 我咬著牙、瞇著眼,把書包緊緊地護在懷里,向雨中沖去。才一小會,衣服和鞋子就濕透了。 糟糕,等到家,書肯定全濕了!就在我忐忑不安的時候,一把紅色的大傘出現在我頭上。我轉身一看,哦,原來是方思怡同學。“不是早就放學了嗎?你怎么還在這兒呢?”我一臉驚喜地問。“我家就住學校附近,媽媽讓我下樓買包味精。看到你淋著雨,就過來送送你!”思怡同學聲音小小的,說話輕輕的。一路上,她沒有再出聲,只是踮著腳,吃力地高舉著大傘,直往我這邊靠…… 雨漸漸小了。思儀同學把我送到小區大門,就匆忙離開了。她小小的身影,在大傘下顯得更加瘦弱,卻又透著一股堅強。站在路旁,看著她慢慢走遠,雖然身上穿著濕衣服,空中不時吹著涼風,可是我的心里卻感到絲絲的溫暖。 >>>更多美文:趣事

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