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2014/10/14 21:20:58瀏覽106|回應0|推薦0 | |
【Freshman Year】Math is Power! 數學曾經是我感到痛苦、被折磨的科目,但是現在在這邊,除了計算能力比普遍美國學生強以外,上課內容也有趣很多。 之前在台灣就上過幾何,原本想要再往上跳一級到Algebra II,但是後來發現,雖然基本上都學過了,一旦進入全是證明題的美國課程,居然還有不少觀念的混淆。 只會算,卻不知道為什麼要那樣算;當初我在台灣數學也沒有很好,大考經常是七十幾,背公式、算法都來不及了,哪裡有這個美國時間去搞懂它?然而SSAT居然只錯一題,讓我直呼美國數學真簡單。 在NMH第一次數學小考,我沒拿到滿分,卻也沒有驚訝,反而早在預料之中。畢竟我以前數學都是囫圇吞棗,只求考試通關,遇上證明題大腦不會思考,雖然只錯了三分,但是也證明了我在台灣幾何真正的基礎其實沒有打好。 到了這邊,老師時不時的會出一些難題給我們,一開始六人小班緊張兮兮的,怕這些題目要是考出來我們就完蛋了,不過老師說,這些題目是讓我們動腦筋的,不用擔心。如果答對了一道難題,而且全班只有一個人成功,就能獲頒一支愛因斯坦鉛筆,我現在有三支:一支是老師某天送全班一人一支,其他兩支就是答題送的。 因為是小班制,所以老師用不著多少時間就將我們幾個人的名字全部記住,也對我們個人的狀況都瞭若指掌,大家也很快就熟稔起來,同宿舍的人還經常寫功課時互相問問題。 平常上課解題,大家都爭相搶一塊白板當作自己的地盤,直接寫在白板上,老師也比較好檢查每個人的問題在哪裡,如果不會還可以請其他同學幫忙,寫完題目可以小聊一下,課堂氣氛活潑輕鬆,有一部份也歸功於老師的包容和同學的自制力,不能太吵,老師開始說話時會自動安靜。 老師最常跟我們說,有問題就要問,學費這麼貴,不要白白浪費;"My job is to answer your questions and your job is to ask questions. Do your job!" ※課本內容和愛因斯坦鉛筆,雖然照片不清楚,但是應該能看出來全部都是證明題, |
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( 心情隨筆|校園筆記 ) |