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2010/09/19 02:53:37瀏覽175|回應0|推薦0 | |
【親子教育】家長影響孩子的20個隱形壞習慣一個人在成長的過程中都會有“壞習慣”,壞習慣並不可怕。
在孩子的成長中壞習慣可能就更多了。因為他們還不了解真正意義上的對或者錯。
這些要靠我們來告訴他們。
但是單純的只告訴他們說:“不對!不許這樣!這樣是錯誤的!”而你呢,還會說話不算話,自己沒有去遵守。
父母們也許不知道,自己的這些壞習慣正在影響著孩子。因為寶寶們的眼睛時刻在看著你。
壞習慣一、工作繁忙壓力大,回到家看到4歲的女兒不是時候地又吵又鬧,你終於忍不住大吼起來:“怎麽老是哭啊哭啊!別哭了,真是個煩人精!”
一個自尊並且尊重他人的孩子,一定是先得到過成人的尊重。如果我們不給予孩子這種尊重,對孩子很粗暴,孩子也會想當然地認為別人就應該按照我說的去做,難以站在別人的角度考慮問題。
壞習慣二、結婚多年,你和愛人經常為一些“今天是你做飯還是我掃地”之類雞毛蒜皮的小事,當著孩子的面吵翻天,事後又言歸於好。
我們的敵對、爭吵,給孩子提供了一個攻擊性行為的壞榜樣。我們吵架時的神態、姿勢、語氣語調、用語都被孩子看在眼裏,記在心裏,日後孩子在遊戲時,就對著洋娃娃嫩聲嫩氣地罵,狠狠地打娃娃,或者對小朋友說粗話、臟話。
壞習慣三、你辛苦工作,勤儉持家,舍不得給自己買新衣服,可是對兒子卻很大方,他要奧特曼、要超人都照給不誤,也不叫他節省。你的想法是:獨生子女社會,不就是為了一個孩子嗎?
我們的這種“愛”,會使孩子只懂得到,不懂付出。孩子怎麽能體會到掙錢的辛苦呢?
壞習慣四、每天你下班回到家裏,總是習慣性地問孩子:“今天在幼兒園裏過得怎麽樣?都學什麽了?”一邊問,一邊就忙著做飯,整理房間,或者看報紙。
我們的行為好像在告訴孩子:我並不關心你的答案,我現在真正關心的是能不能趕緊準備好晚飯,或整理好房間、看完今天的報紙。”這種做法只能從孩子那裏得到一個令人又驚又氣的答案:“沒什麽”,“湊合”,或者“還行吧”。於是,孩子從我們身上學會敷衍別人。
壞習慣五、你兒子為爭奪玩具而跟別的小朋友吵架,你罰孩子一星期不許玩玩具。幾天後,你意識到自己對孩子的懲罰有些過重了,可是你想:“父母言行要前後一致”,於是說服自己,不想把自己的話收回。
我們犯了錯誤,拒不認錯,孩子也跟著一錯到底。
壞習慣六、家裏電視機壞了,你請兒子的舅舅來幫忙修理。到了約定的時間,舅舅卻打電話說有急事來不了了。你掛斷電話,對孩子和妻子抱怨:“你舅舅太不守信用了!以後再不找他幫忙了。”
責備和埋怨不僅無濟於事,還給孩子做了一個壞的表率:在面對失望的時候,我們沒有積極地想辦法解決問題,只是一味責備和埋怨別人。
壞習慣七、晚飯後,女兒吵著要你給她講故事,可你總是不停地忙著其他的事情:整理房間;回復郵件或者查看一些信息;剛要坐下講故事,忽然又有什麽事情要去處理了。
我們的行為舉止使孩子明白了一個“道理”:生活中只有工作沒有娛樂,家庭中只有家務沒有遊戲,為了在這個社會裏生存和生活,必須一星期7天每天24小時無休止地工作、幹活。
壞習慣八、你和兒子排隊在超市等著付款。一位婦女插隊站在了你的前面。你要求她到後面排隊去。但是她對你的話置之不理,於是你提高嗓門,與她理論,最後爭吵了起來。
我們的做法對孩子進行了錯誤的社交技能訓練,使孩子誤以為吵架、謾罵乃至打架都是解決衝突的好辦法 。你就會經常看到孩子為了爭搶玩具而與小朋友吵架或者打架。
壞習慣九、你是幼兒園家長委員會的成員,老師請你幫忙寫幾篇小文章用在園報上。可是你一直很忙,截稿前一天還不能完成這幾篇文章。這時候,你打電話給老師,告訴她你病了,讓她再找其他家長來寫。
沒有嘗試就先退縮,那麽,我們平時告訴孩子要“說到做到,決不食言”的光輝形象就毀於一旦,孩子學會了把許諾拋之腦後,靠撒謊而使自己輕易推脫。
壞習慣十、婚姻之路終於走到了盡頭,你心中充滿了對另一方的怨恨。於是你對6歲的女兒歷數另一方的不是,並且告訴女兒:“爸爸/媽媽不要你了,你從此再也不要理他。”
這樣做,孩子學會了恨,在達不到目的時就搞破壞,搗亂,進行報復。
壞習慣十一、某一天,你突然發現愛人有外遇了!從開始時的震驚和恐慌,到最後的容忍,你告訴自己:“只要他/她還要這個家就行了,你還圖什麽呢,不就是要給孩子一個完整的家嗎?”
我們“善意”營造的一個貌似完整的家,並不能給孩子足夠的溫暖和愛,“同床異夢”和“貌合神離”帶給孩子的將是對生活的不信任,對人間真情的誤解!
壞習慣十二、在結婚問題上,你的婆婆曾經百般阻撓,於是,婚後你從不孝敬老人,也從不帶兒子去老人那裏玩,背地裏還經常當著孩子的面詛咒老人。
不為孩子樹立孝敬的榜樣,那麽總有一天惡果會降臨到你自己頭上!
壞習慣十三、你總是習慣隨手亂丟東西,妻子會把你隨手亂丟的一切東西都收拾好,從來不需要你操心。
這樣,孩子也會養成把一切責任都推給別人的習慣。
壞習慣十四、你在家總是鼓勵孩子學習孔融讓梨,而在公共汽車上卻與老人、兒童搶位子,或者在“禁止入內”的牌子下讓孩子爬到雕塑上擺pose。
我們說一套,做一套,對於一個沒有形成適當的道德感的孩子,當他長大後面對現代社會的種種挑戰、種種誘惑時,很難有定力守護好自己。
壞習慣十五、孩子在遊樂場上遲遲不走,你催了一次又一次,只見小朋友越來越少,你對孩子說:“別的小朋友都回去了,你也該走了吧!”終於把孩子拖走了。
我們總是用相對於別的小孩的標準來衡量自己的孩子,這會使孩子把註意力放在和別人比較上,並將此內化成自己的行為準則,長大之後做事就會輕易受其他人影響。
壞習慣十六、路上又堵車了。你將車從緊急停車道上開了過去。後面5歲的女兒問你:“為什麽我們走這邊?”你說:“這兒沒警察,也沒有攝像頭,沒關系的。”
當我們在沒人監督時違規,孩子就學到:只要不被抓住,做什麽都可以。
壞習慣十七、你在廚房裏忙得熱火朝天,6歲的兒子鉆進來想幫忙,你趕緊把孩子推出廚房:“去去去,這不是小孩子做的事情,快去寫作業吧。”
我們對孩子的“愛護”,讓孩子認為一切都是父母的事。這樣的行為導致了孩子不能自己做一些力所能及的事情。
壞習慣十八、吃飯時,你當著孩子的面憤憤不平地告訴愛人:“小王升職了,他有啥了不起的,不就懂些電腦嗎……”
我們不承認自己不如別人,孩子就學會以自我為中心,不思進取。
壞習慣十九、5歲的兒子試圖拆開一只鬧鐘看個究竟,你不禁勃然大怒:“小孩子懂什麽?不準亂動!”
我們想讓孩子知道哪些該做、可做,哪些不該做,可是,簡單說“不”只能破壞親子關系,壓抑孩子的能動性,迫使他們轉入“地下活動”,到那時悔之晚矣!
壞習慣二十、女兒吵著要買芭比娃娃,你想制止她,就連騙帶嚇說:“不聽話,警察來抓你了”、“不聽話,爸爸媽媽不要你了。”
當孩子一旦證實“自己被騙了”,以後就不再相信大人的話了。
壞習慣並不可怕,只要我們父母意識到這一點,知道父母的言行舉止對孩子的影響是非常大的,在生活中我們要該掉壞習慣,給孩子做一個積極的榜樣,讓孩子健康快樂的成長
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