1. 課程基本架構與精神是:基於 「以人為本」作為出發點,以 「對人性的瞭解、尊重」為考量的觀點,用「科學的方法」為骨架,所開發的實踐管理課程。 2. 將管理者定位為「組織目的、目標、業績提昇」之達成的擔當者, MTP課程所欲培育的乃是專業實務幹部。MTP的教學法亦非常獨特,採取 「會議指導法」,對於企業經營團隊共識之形成極有助益,比如說: 一開始就提出「管理的定義是什麼?」, 讓平常都在執行管理工作的主管們,共同思考甚麼才是管理?管理的目的是什麼?要管些甚麼?需產出些甚麼?透過集體思考,經驗交流,針對平日管理的想法做法重新檢核,加上講師的專業引導,形成堅實有力的共識,導引整個團隊有效發揮力量,邁向經營目標。 3. 課程整體架構非常完整,是適合台灣企業管理階層,並且以實務實踐為導向,能與企業未來衍變相契合之管理教育訓練課程。
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